Анагиз Аминова
Проект «Сенсорное развитие детей дошкольного возраста»
- Сенсорному развитию в дошкольном возрасте отводится важнейшее место, однако практический опыт применения дидактических игр предоставлен недостаточно и нуждается в дальнейшей разработке с учетом новейших исследований, что подтверждает актуальность выбранной темы.
-Недостаточные условия для организации игр, направленных на сенсорное развитие детей с ОВЗ в группе;
Публикация «Проект „Сенсорное развитие детей дошкольного возраста“» размещена в разделах
-Низкий уровень сенсорного развития детей ОВЗ, вновь поступивших в детский сад; -Низкий уровень родителей в понимании значения сенсорного воспитания ребенка Мною были поставлены следующие задачи Мною были поставлены следующие задачи-Изучить учебную и методическую литературу по теме «Сенсорное развитие детей дошкольного возраста»
-Создать развивающую среду, способствующую формированию у детей эмоциональной отзывчивости, повышение профессиональной компетентности в вопросах обучения детей и с детьми ОВЗ;
-Различать и называть простейшие геометрические формы: круг, куб, квадрат.
- Изучить учебную и научно-методическую литературу по данной теме;
- Закрепить счёт до 9
- Повышать педагогическую просвещенность родителей на тему «Сенсорное развитие детей дошкольного возраста»
Овладение детьми сенсорными эталонами в соответствии с поставленными задачами
-Ожидаемый результат
Улучшилась мелкая моторика рук у детей с ОВЗ;
- Взаимодействуют друг с другом;
- Применяют полученные знания в самостоятельной деятельности;
У детей сформирован устойчивый интерес к играм и игрушкам, способствующим сенсорному развитию.
Дети научились называть цвета, величины, формы, сравнивать их по цвету, размеру, считать до 9
-Повысились знания по сенсорному развитию у детей ОВЗ
