Кропачева Светлана Витальевна
Проект «Неделя игры и игрушки»
(март, 2014)
Отчет работы по проекту «Неделя игры и игрушки», проведенной в старшей разновозрастной группе МДОУ «Кораблик»
Время проведения: В период с 17.03.2014г. по 21.03.2014г.
Место проведения: МДОУ «Кораблик»
Участники: Воспитанники ДОУ, педагоги, родители воспитанников, бабушки и дедушки.
Цель: привлечь внимание педагогов и родителей к назначению детской игры, к партнерской деятельности взрослого и ребенка, к организации собственной активности детей, определить место игры в режиме работы ДОУ.
Публикация «Проект „Неделя игры и игрушки“» размещена в разделах
- Игрушки. Проекты
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Форма подготовки и проведения:
1. Подготовка к неделе «Игра и игрушки» началась за месяц до проведения (в феврале 2014 г.). Так как главным содержанием недели является игра детей, то всю методическую работу нужно провести заранее. В работе с педагогическими кадрами (воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по ФК) мы планировали мероприятия, представленные в плане работы с детьми, родителями, педагогами: - проводились беседы «Из чего делают игрушки», консультации «Игрушки полезные и неполезные», «Сюжетно-ролевые игры»,
2. Круглый стол для педагогов «Интеллектуальное развитие детей в игровой деятельности», консультация для педагогов «Физическое развитие дошкольника», игра-викторина для воспитателей «Устное народное творчество в нравственном развитии детей»,
3. НОД «Роспись барыни дымковским узором» (старше-подготовительная группа, НОД «Раскрасим матрешку» (средняя группа, НОД «Как мы помогали Мишке» (средняя группа, также разучивались потешки, игры («Мы юные режиссеры» (Придумай новое продолжение к сказке, вечер загадок, утро потешек).
4. Театрализованная деятельность «Матрешка», «Куклы пошли в гости».
5. Психолого – педагогический тренинг «Роль педагога в организации игры», который позволяет воспитателям оценить разные ситуации в развитии игры и выбрать себе ту или иную роль, отобрать методы активизации детей в игре, передачи им игрового опыта.
Для привлечения родителей к организации детской игры в практику работы нашего детского сада внесены следующие мероприятия:
1. Наглядная информация для родителей о проведении в дошкольном учреждении «Недели игры и игрушки». Для родителей предоставлена возможность присутствовать на всех мероприятиях, проводимых для детей, а также совместные игры, викторины, шоу для детей и родителей (Семейная игровая программа «Давай поиграем!» (совместный досуг детей и родителей)
2. Прослушивание аудиозаписей рассказов детей на тему «Как я играл в выходные дни». Это помогает родителям проанализировать, насколько интересно и полезно они проводят свой досуг с детьми.
- Вечерние игротеки для детей, на которые приглашались и все желающие родители.
- Спортивные эстафеты с веселыми конкурсами «Олимпиада в стране игр», «Папа, мама я - дружная семья», школа мяча для детей средней группы.
- Конкурс детских рисунков «Моя любимая игрушка» : дети выполняют рисунки дома, а детском саду выполняется экспозиция детских работ, устраивается выставка.
- Была организована выставка детско-родительских работ «Кукла своими руками» и
-фотовыставка «Коллекции в вашем доме».
