Проект «Неделя здоровья»

Маргарита Муратова
Проект «Неделя здоровья»

Муниципальное Автономное Дошкольное Учреждение Детский сад комбинированного вида № 3 «Колобок»

Проект «Неделя здоровья»

Группа № 13

Проект разработали и реализовали педагоги: Муратова М. В.

Атаскевич Н. О.

Улан-Удэ

2016

Актуальность проекта :

Публикация «Проект „Неделя здоровья“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Неделя здоровья. Проекты
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Самой актуальной на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. Из года в год увеличивается количество детей не только с врождёнными заболеваниями, но и с приобретёнными в процессе жизни дефектами здоровья.

В связи с этим нами был разработан проект «Недели здоровья», девизом которого является «Ты счастлив завтра, если думаешь о здоровье сегодня!»

Цель проекта : Формировать представление у дошкольников о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.

Задачи проекта :

Развивать познавательный интерес воспитанников к компонентам здорового образа жизни;

Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу;

Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах;

Знакомить детей с возможными травмирующими ситуациями. Учить некоторым правилам оказания первой медицинской помощи в случае травм (ушиб, порез, ссадина, вызов скорой помощи)

Тип проекта : познавательно - творческий, групповой

Продолжительность: краткосрочный

Сроки реализации: с 14.03.16 по 18.03.16

Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители

Ожидаемые результаты:

- Знать несложные приёмы самооздоровления;

- Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт) ;

- Повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Наше тело»

- Полученный опыт позволит избежать несчастных случаев;

- Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей

- Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка

Этапы реализации проекта :

1-й этап – подготовительный

Его цели:

- изучить методическую, научно- популярную и художественную литературу по теме;

- подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;

- составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов, загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики

- привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста

На данном этапе необходимо обозначить проблему:

- Как сохранить своё здоровье?

2-й этап – Основной

Работа с детьми по дням недели :

Понедельник :

Утро

Рассматривание с детьми картинок электроприборов. Объяснить, что их нельзя включать детям. Рассказать об электричестве, токе.

Д/И «Хорошо – плохо»

П/И «Что мы делали не скажем, а движением покажем»

Д/И «Помощники на дороге»

НОД: «О чем рассказали звери»

Цель: Развивать любознательность детей; научить их бережно относиться ко всему живому, правилам безопасного общения с животными.

Вечер

Беседа: «Если ты гуляешь один»

Цель: Формировать навыки поведения в отношении с незнакомыми людьми.

Игра «Кляксы»

Цель: Помочь детям преодолевать страхи.

Д/И «Выбери нагревательные приборы»

Вторник:

Утро

Д/И «Собери дорожный знак»

Познакомить детей с точечным массажем. Вместе с детьми изготовить схему.

Речевое развитие: «Опасные предметы»

Цель: Развивать представления детей о качествах и свойствах предметов, о правилах безопасного пользования ими. Формировать представление о ценности здоровья и жизни человека.

Вечер

Познакомить детей с внутренним строением человека, с функциями органов и систем.

Разучить гимнастику для глаз

Беседа: «Добрый и злой огонь»

Цель: Развивать у детей представление о пользе и опасности огня.

Среда:

Утро

Познакомить с дорожным знаком «Пункт скорой медицинской помощи»

Д/И «Собери машину»

П/И «Воробушки и автомобиль»

Беседа: «Встречи на прогулке»

Цель: Формировать представление детей о возможных опасностях при контакте с незнакомыми людьми и предметами на улице.

Вечер

Беседа: «Телевизор, компьютер и здоровье»

Цель: Формировать представление о вредном воздействии на здоровье.

Беседа: Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности

Цель: Расширить представления детей о предметах, которые могут служить источником опасности в доме.

Д/И «Незнакомые предметы»

Цель: Формировать у детей систему исследовательских действий. Вместе с детьми выработать правила и обозначить их схемой.

Д/И «что полезно, что вредно?»

Четверг:

Утро

Организовать с детьми С/Р игру «Дорога»

Цель: Закреплять правила дорожного движения

Лепка: «Овощи и фрукты»

Цель: Продолжать формировать понятие о здоровой и полезной пище. Развивать навыки лепки овощей и фруктов. Учить самостоятельно задумывать овощ (фрукт, выбирать нужный цвет, использовать соответствующие приемы лепки.

Рисование «Добрые и злые микробы» (кляксография).

Вечер

Развлечение «Осторожно, микробы»

Цель: Закреплять представления детей о значении для здоровья санитарно – гигиенических мероприятий. Формировать представления о причинах заболеваний – микробах.

Д/И «Найди пару».

Пятница:

Утро

Разгадывание загадок об огне, пожаре.

Д/И «Как вызвать милицию?»

Цель: Научить детей пользоваться телефоном для вызова милиции «02».

Закрепить знание домашнего адреса.

Вечер

Показ театра «Как Тимоша здоровье искал»

Цель: Помочь детям понять, в чем заключается понятие «здоровье».

Д/И «Выбери то, что безопасно для детей».

Работа с родителями:

Цель: повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников. Привлекать родителей к работе по оздоровлению детей в детском саду.

Педагогический кейс:

- опрос

- разгадывание кроссворда

Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей

- «Закаливайте своих детей с раннего возраста»,

- «Значение семейного досуга как средство укрепления здоровья детей»,

- «Сон и его организация»,

Вся эта работа будет способствовать развитию у родителей интереса к формированию привычки к здоровому образу жизни у детей.

3-й этап – заключительный.

Итогом всей нашей работы станет:

- Развлечение «Осторожно, микробы!»

- Фотоотчет «Неделя здоровья»

Выводы:- Погружение детей в тему недели даст им возможность глубоко осознать, прочувствовать то, что до них хочет донести педагог;

- Работа в данном направлении будет интересна не только педагогам, но и родителям, так как они будут вовлечены в воспитательно- образовательный процесс, что позволит им сделать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребёнка.

Литература

1. Алямовская В. Г. и др. Ребё нок за столом: Методическое пособие по формированию культурно-гигиенических навыков. – М. : ТЦ Сфера, 2006.

2. Безруких М. М., Филиппова Т. А., Макеева А. Г. Разговор о правильном питании. / Методическое пособие. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2006.

3. Буянова Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Медицина. – М. : АСТ, 1998

4. Коростелёв Н. От А до Я детям о здоровье. – М. : Медицина, 1999.