Леничкина Ольга Николаевна
Проект «Неделя здоровья в детском саду»
Проект «Неделя здоровья».
Актуальность проекта :
Самой актуальной на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. Из года в год увеличивается количество детей не только с врождёнными заболеваниями, но и с приобретёнными в процессе жизни дефектами здоровья.
В связи с этим нами был разработан проект «Недели здоровья», девизом которого является «Я здоровье сберегу,сам себе я помогу»
Публикация «Проект „Неделя здоровья в детском саду“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Неделя здоровья. Проекты
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2021
Цель проекта : Формировать представление у дошкольников о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.
Задачи проекта :
Пропагандировать здоровый образ жизни.
Подвести к осознанию потребностей ребёнка в знаниях о себе и о своём здоровье.
Учить детей оценивать и прогнозировать своё здоровье.
Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу;
Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах;
Знакомить детей с возможными травмирующими ситуациями. Учить некоторым правилам оказания первой медицинской помощи в случае травм (ушиб, порез, ссадина, вызов скорой помощи).
Тип проекта : познавательно - творческий, групповой
Продолжительность: краткосрочный
Сроки реализации: с 25.01.2021 по 29.01.2021 гг.
Участники: дети средней группы, воспитатели, родители.
Ожидаемые результаты:
- Знать несложные приёмы само оздоровления;
- Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт);
- Повышение речевой активности, активизация словаря;
- Полученный опыт позволит избежать несчастных случаев;
- Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.
- Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка.
Девиз проекта : «Я здоровье сберегу- сам себе я помогу»
Этапы реализации проекта :
1-й этап – подготовительный.
Цели:
- изучить методическую, научно - популярную и художественную литературу по теме;
- подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;
- привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей дошкольного возраста.
2-й этап – Основной.
Работа с детьми
• Беседа: «Что я знаю о здоровье?»
• Познавательное занятие «Где прячется здоровье?»
Рассматривание иллюстраций: «Почему заболели ребята».
• Д/И «Полезно-вредно», «Что нам нужно для здоровья» (с мячом).
С/Р игра «Больница» - дать детям представление о деятельности разных врачей (лор, терапевт, хирург, формировать эмоционально- познавательное общение детей друг с другом и со взрослыми, воспитывать интерес к медицинским профессиям, желание заботиться о своём здоровье.
• Чтение художественной литературы
• Беседа «Мое тело».
• Рассматривание иллюстраций «Тело человека», «Органы человека».
Загадывание загадок про части тела.
• С/Р игра «Больница».
• Наблюдение на прогулке «Чем отличаемся мы от детей младших групп?».
• Чтение художественной литературы Жаброва Е. «Будь спортивным и здоровым».
«День Витаминки»
• Экскурсия на кухню - наблюдение за работой повара, закрепить словарь по темам: «продукты», «овощи», «фрукты».
• Познавательное занятие «Режим питания»;
• Целевая прогулка по улице (с целью сравнения загрязнения снега);
• «Знакомство с продуктами питания».
• Беседа: «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»
• Разукрашивание картинок с овощами и фруктам
• Экскурсия в медицинский кабинет
• Беседы: «Кто такие микробы?», «Враги микробов»;
• С/ р игры: «Поликлиника», «Кафе», «Отдых семьей»;
• «Чистая группа – залог здоровья».
• Чтение художественной литературы Остер Г. «Петька – микроб».
«Чистота – залог здоровья»
• «Чистим зубы – избавляемся от микробов» - закрепить правила ухода за зубами, правильной чистке и уходе за зубной щёткой.
• Чтение худ. литературы Яснов М. "Я мою руки".
Советы Мойдодыра – знание правил гигиены;
Работа с родителями:
1. Анкетирование родителей «О здоровье всерьёз»
2. Консультация «Закаляемся правильно»;
3-й этап – заключительный.
Итогом всей нашей работы станет:
- Фоторепортаж «Неделя здоровья»
Выводы:
- Погружение детей в тему недели даст им возможность глубоко осознать, прочувствовать то, что до них хочет донести педагог;
- Работа в данном направлении будет интересна не только педагогам, но и родителям, так как они будут вовлечены в воспитательно - образовательный процесс, что позволит им сделать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребёнка.
