Анна Зайнутдинова
Проект «О воде в природе»
Проект
«О воде в природе»
Актуальность темы.
Невозможно представить жизнь современного человека без воды в квартире, в ванной, в кухне. В данном проекте поднимаются вопросы о поступлении воды в наши квартиры, о роли воды в жизни человека, о значении для всего живого. Увлекательным считаю любое экспериментирование с водой для формирования понимания свойств воды. В данном проекте подобраны стихи и сказки о воде, о круговороте воды в природе.
Публикация «Проект „О воде в природе“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2017
Считаю данный проект уместным в апреле, когда уже прошли первые дожди, но снег и град ещё не уступают, когда в природном уголке появляются первые всходы посаженных семян и цветут фиалки.
Цель проекта. Формирование представлений о воде в природе.
Задачи:
• выявить у дошкольников представления о роли воды в природе и жизни человека.
• вызвать интерес к бережному отношению воды в природе и дома.
Ожидаемые результаты:
1. Накопление знаний о роли воды.
2. Развитие ответственности.
Этапы проекта :
1. Подготовительный этап
Определение цели и задач проекта
Определение плана деятельности
Подбор материала по данной теме
Подбор информации для родителей
2. Основной этап организационно – практический
Совместная деятельность детей и взрослых в соответствии с поставленной задачей.
3. Заключительный этап.
Аппликация «Круговорот воды в природе». Коллективная.
Взаимодействие с родителями:
Инфо «Вода-эта жизнь»
Памятка о водосбережении.
п/и «Ручеёк» с родителем.
Аппликация «Круговорот воды в природе». Коллективная. Участие родителей.
Взаимодействие с сотрудниками ДОУ:
Экскурсия в прачку.
Взаимодействие с детьми:
Беседа. Вода, какая она?
Заучивание «Утренняя песенка», Шорыгина.
д/и «Отгадай загадку»
Полив цветов и опрыскивание в группе.
Чтение стихотворения «Вода наполняет…»
д/и «Бывает/не бывает»
экспериментирование Свойства воды.
Рисование по замыслу
Чтение «Какая вода бывает?»
Рассказ воспитателя по серии картин Вода в жизни людей.
Мытьё игрушек.
п/и «Ручеек» с родителем.
Экскурсия в прачку.
Чтение Мировой океан. Энциклопедия.
Беседа «Кто живёт в воде»
Аппликация «Круговорот воды в природе». Коллективная. Участие родителей.
План деятельности по реализации проекта
«О воде в природе»
1 день 24 апреля
Беседа. Вода, какая она?
Заучивание «Утренняя песенка», Шорыгина.
д/и «Отгадай загадку»
Полив цветов и опрыскивание в группе.
Экспериментирование Свойства воды.
Инфо «Вода-эта жизнь»
2 день 25 апреля
Чтение стихотворения «Вода напорлняет…»
д/и «Бывает/не бывает»
Экспериментирование Свойства воды.
Рисование по замыслу
Памятка о водосбережении.
3 день 26 апреля
Чтение «Какая вода бывает?»
Рассказ воспитателя по серии картин Вода в жизни людей.
Мытьё игрушек.
Экспериментирование Свойства воды.
п/и «Ручеек» с родителем.
Экскурсия в прачку.
4 день 27 апреля
Чтение Мировой океан. Энциклопедия.
Беседа «Кто живёт в воде»
Экспериментирование. Свойства воды.
Аппликация «Круговорот воды в природе». Коллективная. Участие родителей.
![Занятие по речевому развитию в средней группе «Звуковая культура речи. Звуки речи. Звук [Ж]»](/upload/zoloto/1735762.jpg)
