Алена Домрачева
Проект одного дня «Научная лаборатория»
1. Загадывание загадок о воздухе,воде,льде,снежинках,сосульках,пар и т. д
Oн невидимый, и все же,
без него мы жить не можем.
Ни есть, ни пить, ни говорить.
И даже, честно говоря,
Разжечь не сможешь ты огня. (Воздух)
Окружает нас всегда,
Мы им дышим без труда.
Он без запаха, без цвета.
Угадайте, что же это? (Воздух)
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли —
Жить нельзя нам без. (Вода)
Публикация «Проект одного дня „Научная лаборатория“» размещена в разделах
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Проекты, проектная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017
В тихую погоду — нет нас нигде,
А ветер подует — бежим по воде. (Волны)
Не колючий, светло-синий
По кустам развешен.
Морковка бела, всю зиму росла.
Солнышко пригрело - всю морковку съело. (сосулька)
Выгляну в оконце,
Лежит белое суконце.
Всю зиму лежит,
А весной убежит.
2. Беседа "Превращение воды в льдинки и обратно"
3. Рассматривание на улице снега,снежинок,обсуждение.
4. Дидактическая игра "Четвертый лишний"(агрегатные состояния воды.)«Отгадай и сравни загадки о воде».(по временам года)«Знаем, знаем!»«Разрезные картинки».
5. Сказка про Капельку,чтение и обсуждение.
6. Игры с водой"Окрашивание в яркие цвета" после заморозить.
7. Игры со льдом,постройки из кусочков замороженных фигурок (на улице -замораживались в ведерках,в группе в формочках)
8. Опыты "Освободим осьминожку"(в замороженной льдинке находится осьминог или другой обитатель подводного мира,задача детей освободить его-с помощью соли)
