Оксана Суворова
Проект «Огород на подоконнике»
Вид проекта: познавательно – игровой.
Интеграция областей: познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие.
Продолжительность: краткосрочный, 1 месяц
Сроки реализации: март – апрель2015года.
Участники проекта: дети младшей группы, родители, воспитатель.
Актуальность проекта: Огромную роль в экологическом воспитании детей играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях.
Публикация «Проект „Огород на подоконнике“» размещена в разделах
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Огороды на подоконнике
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Дети тесно общаются с природой. Они хорошо знают растения, животных, которые обитают рядом с нами. Дети ежегодно видят, как родители сажают лук, убирают, используют в различных целях. Но, ни разу не задумывались: как растёт лук, какие условия необходимы для его роста? И чем он полезен.
Цель: Вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях. Узнать о его пользе.
Задачи:
- Знакомство детей с процессом посадки лука. Воспитание у детей желания участвовать в трудовой деятельности.
- Закрепление знаний детей о луке, об условиях необходимых для роста растений.
- Формирование умения выполнять простейшие трудовые навыки.
- Привлечение родителей к активному участию в конкурсах поделок из лука. Заинтересовать их жизнью детского сада.
- Закрепление знаний о луке и его строении в продуктивной деятельности.
Ожидаемый результат:
- У детей сформируются знания об условиях, необходимых для роста растений.
- Дети узнают о том, что лук – источник витаминов.
- Дети познакомятся с процессом посадки лука и научатся выполнять простейшие трудовые операции, необходимые при этом.
- Познакомятся с поговорками, пословицами, загадками, стихами о луке.
- Узнают где и в каких целях можно использовать лук.
Продукт проектной деятельности:
- детские работы (лепка,рисунки).
- родительские работы (поделки) из лука.
Презентация проектной деятельности:
- оформление творческих выставок детских работ
-оформление творческих выставок родительских работ (поделок) из лука.
Посадка лука .
Мы ребята, малыши.
Любим и трудиться.
Вот сейчас посадим лук,
Будем им гордиться.
В дальнейшем ребята вели наблюдение за ростом и развитием растений. Это развивает у детей любознательность, помогает им лучше узнать жизнь растений.
лепка и рисование наблюдений за ростом лука
Лучшая поделка по итогам конкурса «Друзья Чипполино»
Заключение:
Реализация данного проекта научила дошкольников сравнивать, анализировать, делать выводы. Дети приобрели новый опыт поисково – исследовательской деятельности. В процессе работы над проектом дошкольники рассматривали рост лука, отметили его роль как лекарственного сырья; изучали чудодейственное влияние на здоровье человека.
Расширился кругозор и мыслительная деятельность детей. Сам процесс и результатпроекта принес детям удовлетворение, радость переживания, осознания собственных умений.
Благодаря проведенной работе, наши дети осознанно могут ответить на вопрос, почему необходим ЛУК.
