Татьяна Кунавина
Проект к Дню Победы «Память в сердце»
Проект : «Память в сердце»
Кунавина Татьяна Николаевна.
Воспитатель, стаж работы 35 года.
Номинация проекта : Методический материал по организации и проведению поисковой работы, увековечению памяти погибших защитников Отечества.
За всё, что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам-
Нашим дедам и отцам.
А. Суриков.
1. Актуальность проекта.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени.
Публикация «Проект к Дню Победы „Память в сердце“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие социально-значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях всех типов и видов».
Проводя воспитательно-образовательную программу, педагоги должны понимать, что любовь к Родине – высшее проявление любви ребенка к своим родителям, близким и родному городу, селу, поэтому формировать гражданственность нужно начиная с малых, понятных детям вещей.
Патриотизм необходимо прививать через любовь к истории своей семьи.
Как воспитать и научить ребенка любить свою Родину? Этот вопрос рано или поздно ставит перед собой каждый педагог. Основная задача состоит в том, чтобы раскрыть смысл слов «Родина», «патриотизм», «отечество». Для ребенка дошкольника Родина начинается с семейных традиций, с памяти о предках, которые воевали в Великую Отечественную войну, тяжелым трудом и подвигом, добывая для потомков Победу.
Взяв в руки оружие и сберегая своё Отечество, думали ли они тогда о нас? Конечно, да! Поэтому и мы, живущие в мире их внуки и правнуки, должны помнить и гордиться своими героическими дедами и прадедами, бережно хранить и передавать своим детям все то, что мы знаем о них, победивших в этой ужасной войне.
В нашей группе патриотическое воспитание детей - это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у дошкольников высокого патриотического сознания с помощью различных форм работы. Но, для ребенка нет ничего интереснее, чем самому прикоснуться к истории, стать ее участником. Проект направлен на нравственно-патриотическое воспитание подрастающего поколения через разные виды деятельности детей, педагогов и совместной работы родителей.
2. Цель проекта :
Заложить нравственные начала в детях через ознакомление с событиями Великой Отечественной войны. Создать условия для ознакомления детей с героическим подвигом русского народа в Великой Отечественной войне; укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов; формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.
3. Задачи проекта :
1. Воспитывать патриотические чувства, эмоционально-положительное отношение к воинам-защитникам, желание быть такими же смелыми, отважными и благородными;
2. Познакомить детей с историей Великой Отечественной войны, с рассказами о подвигах русских солдат;
Подвести к восприятию художественных произведений о войне
3. Уточнить знания детей о празднике Дне Победе, объяснить, почему он так назван в этот день;
4. Формировать толерантность, уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ
5. Проведение праздника, посвященного Дню Победы, с приглашением ветеранов.
4. Участники проекта.
В проекте принимают участие воспитанники подготовительной группы МДОУ «Детский сад «Чебурашка» их родители, педагоги МДОУ.
Возраст детей: 6-7 лет.
Сроки реализации с 18 апреля-29 апреля 2017 года.
Ожидаемые результаты: за время работы над проектом у детей расширится представление о празднике Дне Победы, что поможет сформировать уважение к старшему поколению, ветеранам войны, любви к Родине.
5. Этапы проекта.
Подготовительный:
- Знакомство родителей с проектом. Обсуждение и выяснение возможностей необходимых для реализации проекта.
— подготовка методической литературы, иллюстраций из Интернет-ресурсов.
—изучение литературы по проектной деятельности;
— разработка занятий по теме «Детям о Великой Отечественной войне»;
— подбор материала для создания «Книги памяти».
Основной этап.
— занятия - беседы: «Праздник День Победы»; «Почему война называется Великой Отечественной», «Дети - герои войны», «Награды Великой Отечественной войны»,«Города - герои»,
__ Рассматривания фотографий участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг. .(представленных родителями воспитанников).
__ Обсуждение военных биографий участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг. (представленных родителями воспитанников) с целью духовно- нравственного и патриотического воспитания детей.
__ Ознакомление воспитанников с военными биографиями прадедов (представленных родителями воспитанников).
__ Рассматривания наград участников Великой Отечественной войны 1941-1945гг. .(представленных родителями воспитанников).
— чтение художественной литературы: А. Митяев «Подвиг солдата» - рассказы «Мешок овсянки», «Пыль», «Землянка», «Иван и фрицы». Л. Кассиль «Твои защитники», «Памятник советскому солдату»;
— заучивание стихотворения Т. Белозерова «Майский праздник»;
-«Мне не довелось войны увидеть»;
-«Мой прадед рассказывал мне о войне»;
-«Сегодня поздравим мы вас с Днём Победы».
-«Хотя мы малы про войну мы не знаем».
— сюжетно ролевые игры: «Военные», «Моряки», «Госпиталь»;
— дидактические игры: «Чья форма», «Ордена и медали», «Что изменилось», «Военный транспорт»
Подвижные игры:
- «Перевяжи раненного»;
-«Кто самый меткий»;
- «Будь внимательным».
-«Чей отряд быстрее посадит самолёты» и др.
— музыкальная деятельность: этюды драматизации «Бравые солдаты», «Самолёты»,«Барабанщики»;
— выставка детских работ «Конструирование из бумаги голубя мира»,
__ изготовление поздравительных открыток для ветеранов.
__ Проведение НОД: «Что я знаю о войне».
__ выставка детских рисунков «Что я знаю о войне».
__ Изготовление папки раскладушки «Помним - Гордимся»,
__ «Цените наших победителей».
__ Изготовление с детьми и родителями плаката «День Победы».
__ Высадка деревьев в «Сквере Победы» на территории МДОУ, в память о погибших воинах в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.
__ Встреча с хором ветеранов.
Итоговый этап.
Создание папки – раскладушки «Помним, Любим, Гордимся».
Создание «Книги памяти».
Проведение праздничного концерт посвящённый празднику Победы.
Результаты реализации проекта :
Занимаясь исследовательской работой, достигая поставленной цели, мы увидели, что события Великой Отечественной войны не обошли стороной наши семьи. Наши прадедушки, участники Великой Отечественной войны, были готовы отдать за свободу Родины собственную жизнь. Об этом свидетельствуют полученные боевые награды. Дети получили огромное удовольствие от проделанной работы, они гордятся своими прадедами. Родители с интересом откликнулись на создание такого проекта и с увлечением помогали создавать его.
Я прошу тебя помни об этом,
Знай что- кто-то совсем молодой
За тебя за твои рассветы
Заслонил амбразуру собой.
