Ольга Филатова
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Я родился на Донской земле»
Паспорт проекта.
Автор проекта : Воспитатель МБДОУ д/с № 4 Филатова О. В.
Название проекта : «Я родился на Донской земле»
Тема проекта : Приобщение дошкольников к культуре Донского края, к традициям нашего края, к традициям своей семьи. Патриотическое воспитание детей посредством приобщения к истории родного города.
Сроки реализации: краткосрочный, 1 месяц
Вид проекта : познавательно-исследовательский, творческий проект.
База проекта : МБДОУ д/с 4
Публикация «Проект по нравственно-патриотическому воспитанию „Я родился на Донской земле“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Социализация и воспитание детей. Проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Участники проекта : воспитанники подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.
Актуальность проекта.
Без прошлого – нет будущего!
«Человеку важно знать свои корни - отдельному человеку, семье, народу - тогда и воздух, которым мы дышим, будет целебен и вкусен, дороже будет взрастившая нас земля и легче будет почувствовать назначение и смысл человеческой жизни».
Василий Песков.
Родина, Отечество. … В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к своей семье, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания : идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально – региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой Родины.
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.
“Ты вспоминаешь не страну большую, которую изъездил и узнал.
Ты вспоминаешь Родину такую, какой её ты в детстве увидал”
И действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился и вырос, с улицей, по которой ходил не раз, с двором, где посадил первое деревце.
Проблемы воспитания у подрастающего поколения любви к своей малой Родине выпали из поля зрения ученых и практиков на многие годы. С введением в действие закона РФ “Об образовании” произошли существенные изменения в развитии системы образования. Это повлекло изменения содержания образования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей страны, края.
Основные задачи нравственно-патриотического воспитания в системе образования:
1. обеспечить историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России;
2. воспитание патриотов России.
3. формирование мира и межличностных отношений.
Задача воспитания чувства патриотизма, любви к малой Родине решаются в нашем детском саду уже давно, но результаты исследования показали необходимость усиления работы в данном направлении.
Проведенное среди детей и родителей воспитанников нашего ДОУ анкетирование показывает:
к 6-7годам у 70% дошкольников отсутствует познавательный интерес к истории и культурному наследию города, края;
у 65 % детей отмечается низкий уровень знаний истории города, края;
60 % родителей не имеют возможности посещать культурные учреждения города из-за высокой занятости;
40 % родителей затрудняются в знании истории города, края;
20 % родителей не знают и не хотят знать историю города и края.
Поэтому возникла необходимость изменить формы организации педагогического процесса по ознакомлению детей с особенностями родного города и края. Решением данной проблемы стала реализация проекта : «Я родился на Донской земле!», в котором приняли участие наши родители вместе со своими детьми.
Такой метод проекта позволяет детям усвоить сложный краеведческий материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс, интересным и мотивационным. Проектная деятельность развивает творческие способности дошкольников, помогает самому педагогу развиваться как творческой личности.
Цель проекта :
Воспитывать патриотические чувства на основе приобщения к культурному наследию Донского края. Создание условий по приобщению детей в семье к истории своей семьи, к истории родного города Новочеркасск, к достопримечательностям города. Расширять представления детей и родителей об истории своей семьи, о ее родословной, знать и поддерживать семейные традиции. Воспитывать чувство гордости за свою малую Родину, желание сохранить его чистым и красивым.
Задачи проекта :
• Создать условия для знакомства с культурой и традициями Донского края.
• Развитие эмоционально-ценностного отношения к родному городу, дому, своей семье.
• Знакомство детей с культурным наследием нашего города.
• Развитие бережного и созидательного отношения к любимому краю (достопримечательности, культура, природа).
• Содействовать проявлению заботливого отношения к своей семье в процессе реализации проекта.
• Способствовать воспитанию у детей любви и уважения к членам семьи, проявлять уважение и заботу о родных людях.
• Создавать эмоциональное настроение, оставлять яркие впечатления от рассказов, бесед и экскурсий.
Предполагаемый результат:
1. Возрождение традиций семейного воспитания.
2. Применение родителями педагогических знаний в патриотическом воспитании детей в семье.
3. Развитие партнёрских отношений в семье.
4. Освоение доступных знаний об истории родного города.
5. Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.
6. Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать словарь.
Гипотеза:
Не следует ждать от детей и взрослых форм проявления любви к родному городу, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории города, символике, достопримечательностях, будут знать имена тех, кто основал и прославил город, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены. Если в семье взрослые уделяют большое внимание к истории своей семьи, чтут традиции своей семьи и помнят корни своей семьи, значит их дети в будущем будут поддерживать эту традицию!
Методы проекта :
1. наблюдение и беседы
2. совместные игры
3. анкетирование
4. познавательные игровые занятия,
5. презентации
6. изобразительное творчество
7. экскурсии
Этапы проведения и реализации проекта :
1. Подготовительный
• Изучение интереса детей для определения целей проекта.
• Сбор и анализ литературы для взрослых и детей.
• Обращение к специалистам.
• Сбор информации об истории города (совместно с родителями)
• Подбор фотографий «Достопримечательности Новочеркасска»
• Сбор семейных фотографий «История моей семьи»
• Создание родителями презентаций «История моей семьи», «Мой любимый город»
• Создание альбома совместно с родителями «Семейные традиции»
2. Реализационный
Работа с родителями :
Сбор информации для создания альбома «Семейные традиции», «История моей семьи», «Мой родной город-Новочеркасск»
Круглый стол с родителями «Наша семья и семейные традиции»
Создание мини проектов совместно со своими детьми.
Работа с детьми:
Экскурсии по городу
Рассматривание фотоальбомов «Новочеркасск»
Беседы о родном городе, о семейных традициях.
Разучивание песен о Донском крае, городе Новочеркасск
чтение худ. литературы Донском крае.
Игры с детьми: сюжетно-ролевые, игры-драматизации, развивающие.
Продуктивная деятельность: рисование, аппликация.
3. Заключительный
Подведение итогов проектной деятельности
Беседы с семьями, что им дал этот проект, что получилось и чтобы хотели, продолжит в дальнейшем.
Выставка рисунков, выставка фотоальбомов.
Результат:
Данные проекты можно продолжить реализовывать в дальнейшем, привлекать как можно больше родителей к участию. Такие проекты возрождают традиции семейного воспитания. В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что подобные занятия, игры, продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями, способствуют формированию коллективных взаимоотношений. В результате работы над проектом дети расширили представление о своём родном городе, о семейных традициях, обычаях. В проекте принимали участие семья Лябик Лизы «История моей семьи», Бурчаковой Ангелины «Моя малая родина-город Новочеркасск». Семья Веденеева Артема, Бондаренко Полины, Яковлева Захара, Лунева Гриши, Щербаковой Киры «Традиции моей семьи».
В результате проделанной мной работы возникла идея о создании долгосрочного проекта по нравственно – патриотическому воспитанию, который будет состоять из четырех блоков:
• 1 блок «Семья и ближайшее окружение»
• 2 блок «Детский сад – мой второй дом»
• 3 блок «Родной свой край люби и знай!
• 4 блок «Россия – Родина моя»
Такая работа поможет детям испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, городу, краю; испытывать гордость и уважение за свою нацию, русскую культуру, язык, традиции, гордиться своим народом, его достижениями, научит любоваться природой, бережно относиться к ней.
Содержание проектной деятельности :
14.11-16.11.2016год Цикл занятий и бесед «Мой Донской край», «Мой город Новочеркасск»
16.11-18.11.2016год Экскурсия в мини- музей. Выставка фотографий «Достопримечательности Новочеркасска»
18.11-21.11.2016год Беседы о семье, рассматривание иллюстраций и фотографий «Славянская семья»
21.11-23.11.2016год изо. деятельность «Моя семья»
23.11-25.11.2016год Разучивание пальчиковой гимнастики, стихов, потешек о семье.
25.11-28.11.2016год Экскурсия в музей Донского Казачества.
29.11.2016 год Оформление альбома «История моей семьи»
30.11.2016 год Выставка коллективных рисунков детей и родителей на тему «Моя семья»
01.12.2016 год Круглый стол с родителями «Наша семья и семейные традиции»
02.12-5.12. 2016 год Сюжетно-ролевые игры: «Дом», «Семья», «Семья (рождение брата или сестры)», «В гости к бабушке», «Моя мама врач (учитель, продавец и т. д.)»
02.12-5.12. 2016 год Развитие речи: Составление творческих рассказов на темы: «Моя семья», «Выходной день в моей семье», «Мои близкие», «Лето на даче», «Семейное путешествие», «Мир семейных увлечений», «Как я помогаю дома», «Я буду мамой (папой)» «Здравствуй, мамочка моя!», «Много у бабушки с нами хлопот», «Мой любимый папочка», «Летний отдых нашей семьи», «У меня братишка (сестренка) есть», «Наша дружная семья»
5.12-9.12. 2016 год Игры-драматизации по мотивам литературных произведений: Г. Шалаевой «Как вести себя у бабушки и дедушки», В. Осеевой «Обычная старушка»
2.12-14.12. 2016 год Музыка: Слушание произведений П. Чайковского «Детский альбом»;
Разучивание песен детских композиторов на семейную тематику: «Песенка о бабушке» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной, «Наша мама» (муз. Ю. Слонова, сл. О. Высотсткой, «Песенка про бабушку» (муз. и сл. А. Абелян, «Дедушка» (муз. Ф. Рахимкуловой, сл. Д. Хасаншина, «Мама» (муз. А. Бакалова, сл. С. Вигдорова, «Бабушки» (сл. И. Шаферана, муз. Е. Птичкина, «Наша бабушка» (сл. В. Викторовой, муз. Е. Тиличеевой, «Песня о бабушке» (сл. и муз. Е. Шаламоновой,
13.12. 2016 год Физическое развитие Семейные соревнования: «Папа, мама, я – спортивная семья»
02.12-5.12.2016 год Заучивание русских пословиц и поговорок о семье
5.12-9.12.2016 год Знакомство с казачьим народным фольклором, разучивание хороводов и закличек.
14.12.2016год Выставка детских рисунков «Донской край»
15.12.2016 год Показ презентации «Мой город Новочеркасск»
16.12.2016год Выставка альбомов «Семейные традиции», «История моей семьи», «Малая родина- город Новочеркасск»
16.12.2016 год Семейные посиделки «Наша дружная семья»
