Проект по правилам дорожного движения в подготовительной группе «Законы улиц и дорог»

Эмилия Григорьевна Азарян
Проект по правилам дорожного движения в подготовительной группе «Законы улиц и дорог»

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА :

1. Проект : «Законы улиц и дорог» (по правилам дорожного движения)

2. Автор проекта : Азарян Эмилия Григорьевна;

3. Продолжительность проекта : октябрь – январь месяц 2013 года;

4. Тип проекта : практико – ориентированный;

5. Участники проекта : педагог, родители, дети;

6. Возраст детей: 6- 7 лет;

Публикация «Проект по правилам дорожного движения в подготовительной группе „Законы улиц и дорог“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2014

7. Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект : не достаточно сформирован навык безопасного поведения на улице;

8. Цель проекта : сформировать осознанный навык безопасного поведения на улицах и дорогах;

9. Задачи проекта для детей :

• Воспитывать правила безопасного поведения на улицах города, транспорте, в общественном и легковом транспорте;

• Совершенствовать знания о различных видах транспорта и его назначении в жизни человека;

• Развивать внимание, память, мышление детей, ориентировку в окружающем пространстве;

• Знакомить с видами перехода: надземный, подземный; со знаком «Регулируемый перекрёсток», «Круговое движение», «Въезд запрещён», «Опасный поворот»;

• Уточнять представления о работе сотрудников ГИБДД, значение поста ГИБДД на дороге;

• Закреплять знания о назначении предупреждающих, запрещающих, информационно – указательных дорожных знаков и знаков сервиса;

• Продолжать работу по ознакомлению с правилами безопасного поведения на улицах города

Задачи проекта для педагога :

Систематизировать материал по правилам дорожного движения;

Организовать работу с родителями по теме проекта;

Разработать сценарий КВН для детей по правилам дорожного движения;

Разместить информацию о проекте на сайте дошкольного учреждения

Задачи проекта для родителей :

Закрепить у детей знания о правилах дорожного движения;

В процессе общения с детьми дать представление о важности и необходимости выполнения этих правил;

формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения

10. Задача с социальными партнё рами: воспитание грамотного пешехода (ГИБДД)

11. Форма проведения итогового мероприятия: КВН по правилам дорожного движения;

12. Продукты проекта :

• Приобретение и оформление игры - самоделки «Законы улиц и дорог»;

• Рисунки для выставки «На улицах города»;

• Оформление книги с детскими рассказами на тему: «Дорожные истории»;

• Консультация для родителей на тему: «Мы в ответе за наших детей»;

• Подборка стихов по правилам дорожного движения и художественной литературы;

• Изготовление крупных дорожных знаков

Ожидаемые результаты по проекту для детей :

Для детей:

• осознание детьми правил поведения в общественном, личном транспорте и на дорогах;

• восприятие детьми последствий дорожных происшествий;

• развитие духовно богатой личности ребенка как активного участника проекта;

• создание благоприятных условий для саморазвития ребенка.

Для педагогов:

• развитие у детей коммуникативных навыков;

• умение работать в команде;

• создание предметно – развивающей среды по теме проекта;

• совместная работа с родителями по расширению представлений о правилах дорожного движения

Для родителей:

• Участие в конкурсе рисунков по правилам дорожного движения на тему : «На улицах города»;

• Оформление книги с рассказами детей на тему: «Дорожные истории»;

• Положительный пример взрослых в соблюдении правил дорожного движения.

Краткое содержание проекта : «Законы улиц и дорог»(по правилам дорожного движения)

1 – ый этап проекта – Организационно – подготовительный :

Подборка стихов и художественной литературы по правилам дорожного движения для чтения детям;

Подбор демонстрационного иллюстрационного материала по теме проекта : картин с дорожными ситуациями, правилами поведения в общественном и легковом транспорте, изображения дорожных знаков

2 – ой этап – Практический:

Рассматривание с детьми иллюстраций с изображением различных ситуаций и дорожных знаков;

Проведение с детьми бесед на темы: «Зачем нужны дорожные знаки», «Знакомство с транспортом», «Как правильно быть пассажиром общественного транспорта», «Что следует знать велосипедистам», «дорога – не место для игр» и т. д;

Чтение детям стихотворений и рассказов о правилах дорожного движения : С. Михалков «Моя улица», «Шагая осторожно», С. Маршак «светофор», М. Пляцковский «Светофор», А. северный «Три чудесных цвета», А Дмоховский «Ученик и грузовик», Ю. Ермолаев «Два прокола», Б. Лавренко «Варенье», «Кто прав» и т. д;

Загадывание загадок о дорожном порядке;

Проведение дидактических игр с детьми: лото «Дорожная безопасность», «Что перепутал художник», «Что сначала, что потом», «Сложи картинку»(ситуации и транспорт, «Дорожные знаки», «Правила дорожного движения», «Четвёртый – лишний», лабиринты;

Игра в форме мультимедийной презентации «От кареты до ракеты»;

Приобретение игры – самоделки «Законы улиц и дорог»;

Организация выставки рисунков детей и родителей на тему: «Улицы города»;

Сочинение сказок с детьми на тему: «Дорожные истории»;

Проведение конкурса чтецов на тему: «Знатоки правил дорожного движения»;

Экскурсия с детьми в кабинет ПДД;

Просмотр мультфильмов с детьми о правилах дорожного движения;

Проведения сюжетно – ролевых игр «Автобус», «Пешеходы и водители», «Я шофёр» и т. д. ;

Встреча с инспектором ГИБДД;

Проведение консультации для родителей «Мы в ответе за наших детей»;

Просмотр театрализованного представления на тему: «Приключения на дороге»

3 – ий этап – Заключительный:

• Проведение КВН по правилам дорожного движения на тему : «Путешествие в страну безопасности» в подготовительной группе

• Оформление результатов проекта;

• Постановка новых задач