Светлана Голякова
Проект «Урень-родной мой город»
Проект по теме : «Урень –родной мой город» разработала воспитатель МБДОУ детского сада "Ромашка" г. Урень Нижегородской области Голякова Светлана Николаевна
Цель: Познакомить детей с родным городом, его историей, достопримечательностями. Воспитывать чувство гордости за Малую Родину
1. Постановка проблемы:
Публикация «Проект „Урень-родной мой город“» размещена в разделах
- Мой город. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2017
Воспитатель: «Ребята, давайте заглянем в наш волшебный сундучок. Посмотрите, здесь лежит письмо. Интересно от кого оно? Хотите узнать?
А письмо это от ребят из детского сада №5 города Нижнего Новгорода. Они пишут, что собирают энциклопедию «Города Нижнего Новгорода». Ребята узнали, что есть в России город Урень, но очень расстроились, потому что ничего не знают о достопримечательностях этого города, его истории, местонахождении.
Ребята прислали фотографии нашего города : «Дом ремёсел», администрация, «Парк культуры» им бы очень хотелось, чтобы мы им помогли».
2. Обсуждение проблемы:
Обсуждение и рассказ про город Урень, который включает в себя информацию о местоположении, достопримечательностях (показ презентации, в которой запечатлены все достопримечательности города); занятие
«Урень - родной мой город».
Самостоятельная работа детей для получения информации о достопримечательностях города Уреня, о его улицах.
Помощь детям в распределении на подгруппы и выборе достопримечательности, о которой они хотели бы узнать больше. Обсуждение, как можно узнать больше о городе?
(посещение выставок, музеев, экскурсии, обсуждение информации с родителями).
3. Работа над проектом.
Дети ищут информацию при помощи родителей.
Формы работы над проектом :
- экскурсии в «Дом ремёсел», «Краеведческий музей», «Парк отдыха»
- чтение стихов, прослушивание песен
- чтение художественной литературы
- посещение библиотеки
- оформление буклета
- оформление фотовыставок «Улицы нашего города», «Достопримечательности нашего города», «Знаменитые люди нашего города»
- изготовление поделок
- рисование по теме «Достопримечательности города»
4. Презентация
Дети защищают свой проект. Представляют вниманию экспертов продукты деятельности.
Формы защиты:
- представление рисунков,
- фотовыставка, фотоальбомы
- буклеты
- представление поделок.
Все продукты деятельности ребята собирают в посылку и отправляют ребятам из детского сада №5 Нижнего Новгорода.
За проделанную работу детям вручаются грамоты и набор открыток «Нижний Новгород»
5. Постановка новой проблемы:
Педагог благодарит детей за работу. Отмечает то, что много собрали информации о нашем родном городе, при помощи которой ребята из Нижнего Новгорода смогут пополнить энциклопедию «Города Нижнего Новгорода». Педагог предлагает создать энциклопедию «Мой любимый город».
Для постановки новой проблемы педагог предлагает детям выбрать наиболее понравившуюся открытку из подаренного набора «Нижний Новгород».
