Проект по эстетическому оформлению участков детского сада на зимнюю тематику «Путешествие по континентам»

Ольга Медведева
Проект по эстетическому оформлению участков детского сада на зимнюю тематику «Путешествие по континентам»

Актуальность проекта

Сочетание движений с воздействием свежего воздуха является эффективным средством закаливания детей. Повышается сопротивляемость организма ребенка к простудным и инфекционным заболеваниям. В природных условиях движения детей становятся более естественными, непринужденными. По мере совершенствования двигательных движений растет и интерес ребят к ним. В холодное время года длительность пребывания детей на воздухе в значительной степени зависит от правильной организации их деятельности, от создания необходимых условий для физических упражнений, веселых игр и развлечений. Зима дарит детям и свои особенные радости, веселые забавы на снегу, на льду.

Публикация «Проект по эстетическому оформлению участков детского сада на зимнюю тематику „Путешествие по континентам“» размещена в разделах

• Оформление детских садов
• Оформление участков и площадок детского сада
• Проекты по благоустройству территории участков детских садов
• Проекты. Проектная деятельность
• Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
• Темочки

Создание развивающего пространства для свободной деятельности детей на участках в зимний период позволяет включать ребенка в процесс исследования, а не получения готовых знаний и обеспечение вариативности дошкольной ступени образования, переход на личностно-ориентированное взаимодействие педагога с детьми, индивидуализацию педагогического процесса, создает комфортные условия для развития двигательной активности, трудовой и игровой деятельности, наблюдение за природой.

Вид проекта : практико-ориентированный.

Продолжительность проекта : краткосрочный.

Участники проекта : воспитанники ДОУ, педагоги, родители воспитанников.

Цель проекта : создание благоприятных условий для творческих, подвижных игр, спортивных развлечений, исследовательской, трудовой деятельности детей на свежем воздухе, повышения двигательной активности воспитанников в условиях детского сада в зимний период.

Задачи проекта :

создание развивающего пространства для самостоятельной деятельности, двигательной активности детей в зимний период на участках ДОУ;

содействие укреплению связей ДОУ и семьи;

улучшение эстетического оформления участков детского сада.

Этапы работы по проекту :

. Подготовительный:

обсуждение с педагогами, родителями дизайна оформления участков детского сада в соответствии с темой;

разработка педагогами групп проектов по оформлению участков.

. Основной:

оформление участков детского сада педагогами, родителями, воспитанниками в соответствии с групповыми проектами;

украшение елей на территории ДОУ;

украшение павильонов на групповых участках.

. Заключительный:

Презентации участков.

Оформление зимнего участка

При наличии снега

Для оформления участков групп в зимний период при наличии снега мы планируем создать на каждом участке уголок одного из континентов. Снежные фигуры будут изображать характерные для определенного континента. Также будут вылеплены снежные постройки для метания (фигуры животных с отверстиями для метания); для закрепления навыков равновесия (снежные змейки, лабиринты, волны); для подлезания (снежные фигуры); для перешагивания и прыжков (небольшие бумы в виде осьминога, кочек, льдин, колец); для игры в хоккей (площадка на участке старшей группы). На групповых участках будет выполнено разнообразие снежных фигур и построек (при наличии снега) в соответствии с возрастом детей.

При отсутствии снега участки будут украшены ледяными фигурками, креативными елками, сказочными домиками, фигурками символа наступающего года, игрушками из фетра, елочными шарами, мишурой, колокольчиками, подвесными фигурками из плотного материала (пенопласт).

Ожидаемые результаты:

Реализация проекта обеспечит создание условий на территории детского сада для отдыха, занятий спортом, игр и экспериментирования детей в зимний период; будут созданы условия для охраны и укрепления здоровья детей; привлечение родителей к благоустройству территории детского сада, повышение уровня эстетической культуры педагогов, воспитанников и родителей.