Катя Кучеренко
Проект по здоровьесбережению «Су Джок — для здоровья»
Актуальность
Все родителя желают видеть своих детей крепкими и здоровыми. С этой целью все воспитатели нашего детского сада используют разнообразные здоровье сберегающие технологии, а также учат детей понимать значение здорового образа жизни.
В своей работе с детьми наряду с традиционными методами физкультурно – оздоровительной работы я решила попробовать и нетрадиционные методики. Одна из таких методик – Су-Джок терапия. Этот метод проверенный исследованиями и доказавший свою эффективность и безопасность. Он основан на том, что каждому органу человеческого тела соответствуют биоактивные точки, расположенные на кистях и стопах. Воздействуя на эти точки, можно избавиться от многих болезней или предотвратить их развитие. В переводе с корейского Су – кисть, Джок – стопа. Метод Су – Джок так же направлен на активизацию зон коры головного мозга с целью профилактики и коррекции речевых нарушений, поскольку стимуляция биоэнергетических точек способствует созреванию нервных клеток и их активному функционированию.
Публикация «Проект по здоровьесбережению „Су Джок — для здоровья“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Массажные мячики и шарики Су-Джок
- Проекты. Проектная деятельность
- Самомассаж, игровой массаж в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2016
Высокая эффективность Су-Джок-терапии в том что:
• не наносит вред, а при правильном и длительном применении наступает выраженный эффект;
• безопасность использования многократно в течении дня, включая самомассаж в различные режимные моменты в условиях ДОУ;
• включение самомассажа в любую образовательную деятельность (физкультминутки);
• легок в выполнении;
• проводится в игровой форме, что вызывает интерес детей.
Цель проекта: сохранение и укрепление здоровья детей, повышение иммунитета с помощью использования Су – Джок терапии и формирование у воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья.
Задачи проекта:
Оздоровительные:
• Сохранить психофизическое здоровье ребенка;
• Формировать основы личной гигиены;
• Формировать потребность к поддержанию своего организма в естественном здоровом состоянии;
• Углубление воздействия на детей с отклонением в состоянии здоровья.
Образовательные:
• Осознанно воспринимать значение профилактико-оздоровительной системы Су Джок и использовать ее в практической деятельности;
• Сформировать в сознании ребенка чувство неразрывности с природой;
• Включить ребенка в процесс самооздоравливания на уровне знаний, умений, навыков;
• Дать элементарные анатомические и физиологические характеристики человека.
Воспитательные:
• Воспитывать привычку к здоровому образу жизни в ДОУ и семье;
• Воспитание культуры здоровья;
• Формирование нраственных качеств: забота об окружающих, родителях, умения во время прийти на помощь и оказать ее.
Целевая группа: дети средней группы (4-5 лет, воспитатель.
Сроки и место реализации проекта: долгосрочный с 09.2015 – 06.2016г.
Ожидаемые результаты:
• Произойдет воздействие на биологически активные точки по системе Су –Джок.
• Стимуляция речевых зон коры головного мозга.
• Повышение интереса родителей к здоровому образу жизни.
• Видимый результат стойкости организма на простудные заболевания.
Формы взаимодействия педагога с детьми:
1. Пальчиковая гимнастика;
2. Рассказывание сказок;
3. Совершенствование навыков пространственной ориентации;
4. Использование массажора при выполнении гимнастики, ОРУ.
Формы взаимодействия педагога с родителями:
1. Консультация «Применение Су – Джок терапии»;
2. Индивидуальные консультации по применению Су – Джок терапии в домашних условиях;
3. Анкетирование родителей;
Формы взаимодействия с коллективом:
1. Презентация на педсовете.
Этапы проведения Су-Джок терапии:
1. Знакомство детей с массажером, правила его использования.
2. Закрепление знаний в упражнениях, играх.
3. Самостоятельное использование массажера в соответствии с потребностями и желаниями.
