Ольга Марьина
Проект «Покормите птиц зимой». Старшая группа
оспитатель: Марьина О. В. ГБОУ №935
Проект «Покормите птиц зимой»
Тип проекта : творческий.
Вид проекта :групповой
Продолжительность :15 декабря 2016 по 15 февраля 2017 (краткосрочный)
Возраст детей: 5-6 лет
Участники: воспитатель, дети старшей группы и родители.
Актуальность: Пришла зима, наступили тяжелые времена для зимующих птиц.
Публикация «Проект „Покормите птиц зимой“, Старшая группа» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Зима
- Зимующие птицы. Проекты
- Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
- Проекты. Проектная деятельность
- Птицы. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
Тысячами птицы гибнут в суровые зимние
месяца от голода. Поэтому надо помогать им в зимнюю пору.
Цель: обогащение знаний детей о зимующих птицах.
Задачи: закрепить и уточнить знания о зимующих птицах.
Учить детей различать вид птиц.
Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.
Методы: беседы, наблюдение. Сбор информации и чтение литературы.
Творческая работа.
Содержание работы: познавательно- исследовательский. Трудовая деятельность
(делать кормушки для птиц).
Работа с родителями.
Игровая деятельность подвижные игры. " Воробей", " Совушка", "Птички летают"
Продуктивная деятельность - рисование птиц. Работа с родителями - выставка
работ детей, совместного труда с родителями.
Развитие личности: социально-личностное развитие дошкольников
Образовательные области: "коммуникация", "социализация" ,труд",
"чтение художественной литературы", " познание".
Формы работы: Образовательная деятельность, наблюдение,
продуктивно деятельность, выставки детских рисунков и поделок
из бросового материала совместно с родителями.
Ожидаемые результаты: сформированы представления о зимующих птицах.
Повысился интерес
к птицам и появилась забота
о зимующих птицах.
Трансляция проекта : Выступление с сообщением из опыта работы на педагогическом совете.
Перспективы проекта : весной проект " Перелетные птицы"
Досуг - развлечение «Зимующие птицы»
(сценарий)
Воспитатель Марьина О. В. ГБОУ№935
Задачи : Учить детей заботиться о птицах.
Показать, что зимой птицы нуждаются в подкормке. Развивать познавательно-исследовательский
интерес к объектам природы.
Оборудование : иллюстрации, изображающие различных птиц.
Ход
Развлечение проходит в музыкальном зале. Под музыку " Как прекрасен этот мир"
дети входят в зал.
Воспитатель: Ребята, вы много знаете о птицах. Сегодня темой нашей игры будет
" Покормите птиц зимой".
Как называются птицы, которые остаются зимовать? Ответы детей. (Зимующие)
Воспитатель: Молодцы! Ребята!
Зимующие птицы не бояться морозов, а еду добывают даже в очень снежные зимы.
Но им все равно тяжело, а помогать им могут люди, положив в кормушку птичью еду.
Сейчас мы поиграем в игру "Кого чем угостим"
Вам надо каждой птице приложить ее любимую еду.
Дети начинают раскладывать картинки с кормом к каждой птице
(на магнитной доске) семечки, пшено, овсяные хлопья.
Влетает сорока (ребенок)
Сорока : Я тут мимо пролетали
Вас, ребятки, увидала.
Очень рада я за вас
Много знаете про нас.
Я хочу вам дать совет
Берегите природу с малых лет!
Сорока: Ребята я вам принесла задание
(дает конверт, воспитателю)
Воспитатель: Ребята здесь загадки для вас
1) Я по дереву стучу,
Червяка добыть хочу
Хоть и скрылся под корой
Все равно он будет мой. (дятел)
2)Что за птица?
Мороза не боится
Клюют рябины грозди
Так нарядны и ярки
У неё птицы в гнезде
На головках хохолки.
(клест)
3) Красногрудый, чернокрылый
Любит зернышко клевать
Бойкая, задорная
Прилетает к нам опять. (синица)
Сорока: Молодцы ребята, ну я полетела
.
Физ. минутка "Вороны"
Вот под ёлкой зеленой
Скачут весело вороны
Кар-кар-кар
Целый день они кричали
Спать ребятам не давали
Кар-кар-кар
Только к ночи умолкают
И все вместе засыпают.
Воспитатель: А вот следующее игра-упражнение:
"Закончи предложение".
Голубь тяжелый, а воробей.
У синицы хвост короткий, а у сроки.
У дятла клюв длинный, а у снегиря..
Воробей маленький, а ворона.
Воспитатель :Хорошо вы справились с заданием ребята.
Много интересного вы ребята знаете про птиц и теперь я знаю,
вы не останетесь равнодушными к птицам.
1-й ребенок.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
2-й ребенок.
Не богаты их корма,
Горсть одна нужна.
Горсть одна-
И не страшна
Будет им зима.
3-й ребенок
Сколько гибнет их,
Не счесть,
Видно тяжело!
А ведь в нашем сердце есть
И для них тепло.
4-й ребенок
Разве можно забывать
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
5-й ребенок
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Танец " Птицы".
Воспитатель: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, оставайтесь добрыми друзьями для птиц! И вам вручаются на память книжки" Зимующие птицы".
Дети поют песню " Всем нужны друзья"
Слова П. Синявского, музыка З. Компанейца.
.
--
Воспитатель: Марьина О. В. ГБОУ №935
Проект «Покормите птиц зимой»
Тип проекта : творческий.
Вид проекта :групповой
Продолжительность :15 декабря 2016 по 15 февраля 2017 (краткосрочный)
Возраст детей: 5-6 лет
Участники: воспитатель, дети старшей группы и родители.
Актуальность: Пришла зима, наступили тяжелые времена для зимующих птиц.
Тысячами птицы гибнут в суровые зимние
месяца от голода. Поэтому надо помогать им в зимнюю пору.
Цель: обогащение знаний детей о зимующих птицах.
Задачи: закрепить и уточнить знания о зимующих птицах.
Учить детей различать вид птиц.
Воспитывать желание помогать птицам в трудное для них время.
Методы: беседы, наблюдение. Сбор информации и чтение литературы.
Творческая работа.
Содержание работы: познавательно- исследовательский. Трудовая деятельность
(делать кормушки для птиц).
Работа с родителями.
Игровая деятельность подвижные игры. " Воробей", " Совушка", "Птички летают"
Продуктивная деятельность - рисование птиц. Работа с родителями - выставка
работ детей, совместного труда с родителями.
Развитие личности: социально-личностное развитие дошкольников
Образовательные области: "коммуникация", "социализация" ,труд",
"чтение художественной литературы", " познание".
Формы работы: Образовательная деятельность, наблюдение,
продуктивно деятельность, выставки детских рисунков и поделок
из бросового материала совместно с родителями.
Ожидаемые результаты: сформированы представления о зимующих птицах.
Повысился интерес
к птицам и появилась забота
о зимующих птицах.
Трансляция проекта : Выступление с сообщением из опыта работы на педагогическом совете.
Перспективы проекта : весной проект " Перелетные птицы"
Досуг - развлечение «Зимующие птицы»
(сценарий)
Воспитатель Марьина О. В. ГБОУ№935
Задачи : Учить детей заботиться о птицах.
Показать, что зимой птицы нуждаются в подкормке. Развивать познавательно-исследовательский
интерес к объектам природы.
Оборудование : иллюстрации, изображающие различных птиц.
Ход
Развлечение проходит в музыкальном зале. Под музыку " Как прекрасен этот мир"
дети входят в зал.
Воспитатель: Ребята, вы много знаете о птицах. Сегодня темой нашей игры будет
" Покормите птиц зимой".
Как называются птицы, которые остаются зимовать? Ответы детей. (Зимующие)
Воспитатель: Молодцы! Ребята!
Зимующие птицы не бояться морозов, а еду добывают даже в очень снежные зимы.
Но им все равно тяжело, а помогать им могут люди, положив в кормушку птичью еду.
Сейчас мы поиграем в игру "Кого чем угостим"
Вам надо каждой птице приложить ее любимую еду.
Дети начинают раскладывать картинки с кормом к каждой птице
(на магнитной доске) семечки, пшено, овсяные хлопья.
Влетает сорока (ребенок)
Сорока : Я тут мимо пролетали
Вас, ребятки, увидала.
Очень рада я за вас
Много знаете про нас.
Я хочу вам дать совет
Берегите природу с малых лет!
Сорока: Ребята я вам принесла задание
(дает конверт, воспитателю)
Воспитатель: Ребята здесь загадки для вас
1) Я по дереву стучу,
Червяка добыть хочу
Хоть и скрылся под корой
Все равно он будет мой. (дятел)
2)Что за птица?
Мороза не боится
Клюют рябины грозди
Так нарядны и ярки
У неё птицы в гнезде
На головках хохолки.
(клест)
3) Красногрудый, чернокрылый
Любит зернышко клевать
Бойкая, задорная
Прилетает к нам опять. (синица)
Сорока: Молодцы ребята, ну я полетела
.
Физ. минутка "Вороны"
Вот под ёлкой зеленой
Скачут весело вороны
Кар-кар-кар
Целый день они кричали
Спать ребятам не давали
Кар-кар-кар
Только к ночи умолкают
И все вместе засыпают.
Воспитатель: А вот следующее игра-упражнение:
"Закончи предложение".
Голубь тяжелый, а воробей.
У синицы хвост короткий, а у сроки.
У дятла клюв длинный, а у снегиря..
Воробей маленький, а ворона.
Воспитатель :Хорошо вы справились с заданием ребята.
Много интересного вы ребята знаете про птиц и теперь я знаю,
вы не останетесь равнодушными к птицам.
1-й ребенок.
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
2-й ребенок.
Не богаты их корма,
Горсть одна нужна.
Горсть одна-
И не страшна
Будет им зима.
3-й ребенок
Сколько гибнет их,
Не счесть,
Видно тяжело!
А ведь в нашем сердце есть
И для них тепло.
4-й ребенок
Разве можно забывать
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
5-й ребенок
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Танец " Птицы".
Воспитатель: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, оставайтесь добрыми друзьями для птиц! И вам вручаются на память книжки" Зимующие птицы".
Дети поют песню " Всем нужны друзья"
Слова П. Синявского, музыка З. Компанейца.
.
--
Ольга Марьина | Все публикации
