Татьяна Кущ
Проект «Праздники православного календаря в детском саду»
Познавательно - творческий проект
«Праздники православного календаря в детском саду»
Не забывайте Бога, дети!
Он ждёт от вас любви к себе,
И он, как солнышко, осветит
Всё в вашей будущей судьбе.
Монах Лазарь
Пояснительная записка.
Публикация «Проект „Праздники православного календаря в детском саду“» размещена в разделах
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Православие. Основы православной культуры, праздники
- Проекты. Проектная деятельность
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Познавательно-творческий проект «Праздники православного календаря в детском саду» предназначен для детей cтаршего дошкольного возраста. Представленный проект является авторским, разработан в соответствии с ФГОС ДО, дидактическими и педагогическими принципами:
-принцип доступности (соответствие возрастным особенностям);
-принцип непрерывности (проект построен на основе непрерывных совместных действий воспитателей, детей, родителей);
-принцип активности (поддерживалась мотивация и интерес);
- тематический принцип;
-принцип цикличности;
-принцип синкретизма проекта предполагает взаимосвязь разных видов музыкальной, познавательной и художественно-эстетической деятельности в образовательной ситуации;
-принцип культуросообразности обеспечивает учёт национальных ценностей и традиций в образовании, восполняет недостатки духовно-нравственного воспитания;
-принцип свободы и добровольности участия в мероприятиях проекта детей, родителей, педагогов.
Актуальность
Ключевой задачей современной государственной политики Российской Федерации является обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности и гражданина России.
Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения рассматривается на основе «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». Концепция разработана в соответствии с Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», на основе ежегодных посланий Президента России Федеральному собранию РФ.
В России 27 августа 2013 года Советом Министерства образования и науки РФ по федеральным государственным образовательным стандартам утвержден новый государственный стандарт дошкольного образования.
Одной из задач стандарта является объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и
социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества. Поэтому обращение к теме православных праздников в детском саду, на наш взгляд, актуально. Приведё м слова священника Александра Ельчанинова:
«Почему важно торопиться наполнить сердце и ум ребёнка светом и добром с самого раннего возраста? В детстве есть сила доверия, простота, мягкость, способность к умилению, к состраданию, сила воображения, отсутствие жестокости и окаменелости. Это именно та почва, в которой посеянное даёт урожай в 30, 60 и 100 крат. Потом, когда уже окаменеет, очерствеет душа, воспринятое в детстве может снова очистить, спасти человека. Оттого так важно держать детей ближе к Церкви, это напитает их на всю жизнь». Эту мысль в своё время в несколько иной форме выражал писатель Ф. М. Достоевский: Если у человека ест хотя бы одно светлое воспоминание из детства, его уже можно спасти.
Цель проекта - содействие целостному духовно-нравственному и социальному развитию личности ребенка-дошкольника, обеспечение его духовного, психического и телесного здоровья посредством приобщения к высшим ценностям православной культуры.
Для реализации основной цели проекта необходимо решать следующие задачи:
-воспитывать уважение к нравственным нормам христианской морали, учить различать добро и зло;
-формировать чувство любви к Родине на основе изучения национальных духовных традиций;
-развивать музыкальную культуру, приобщать к хоровому пению, классической, духовной и народной музыке;
- воспитывать духовно-нравственные чувства: любовь, доброту, человечность, единение;
-ориентировать семью на духовно-нравственное воспитание детей.
Методы и приёмы.
Реализация проекта предполагает использование методов и приёмов музыкального, духовно-нравственного воспитания, которые носят развивающий характер, побуждают детей к проявлениям различных форм двигательной, речевой эстетической активности. При этом каждый из трёх основных методов наглядный, словесный, практический – применяется с нарастанием проблемности: от прямого воздействия (исполнение, объяснение, иллюстрация) через закрепление, упражнения (воспроизводящие и творческие, создание поисковой ситуации (показ вариантов выполнения задания) к самостоятельному поиску детьми способов деятельности. Степень нарастания проблемности педагогических методов регламентируется в зависимости от накопления детьми самостоятельных и творческих действий.
Новизна проекта заключается в том, что для решения задач и достижения цели проекта помимо материально-технической и методической среды МБДОУ, используется социокультурное пространство города и района. А также привлечение православных священников в воспитательно-образовательную среду дошкольного учреждения
Вид проекта : познавательно-творческий.
Срок реализации: долгосрочный – 1 год.
Участники проекта : дети и родители подготовительной к школе группы, священнослужители, воспитатели, музыкальный руководитель, хореограф.
Основные направления работы с детьми.
1. Музыкальные и хореографические занятия.
2. Совместная деятельность взрослого и ребёнка.
3. Самостоятельная деятельность ребёнка.
4. Экскурсии пешие и автомобильные в храмы и часовни города и района.
5. Развитие речи.
6. Художественная литература.
7. Изобразительная деятельность.
8. Игра.
9. Музыкальные праздники.
Ресурсное обеспечение проекта.
Материально-техническая база МБДОУ№41.
1. Музыкальный зал, театральные ширмы и костюмерная.
2. Наглядный материал: плакаты, иллюстрации, картинки.
3. Бутафория к театральным постановкам, атрибуты к танцам и играм.
4. Технические средства: телевизор, музыкальный центр, мультимедийный комплекс, медиатека.
5. Оборудованный православный уголок.
Материально-техническая база храма преподобного Сергия Радонежского.
Методическое сопровождение проекта.
1. Конспекты занятий, бесед, сценарии музыкальных праздников.
2. Консультативный материал для родителей и педагогов.
3. Картотека игр.
4. Подборка стихов по темам.
5. Рисунки.
6. Подборка мультипликационных фильмов.
7. Подборка видеосюжетов по теме.
Ожидаемые результаты.
В результате реализации данного проекта дети не только получают, но и самостоятельно добывают знания об истории православных праздников, об обычаях и традициях русского народа, приобщаются к основам православной культуры и национальным культурным традициям России, знакомятся с духовной музыкой и поэзией. Восприятие детьми духовного смысла православных праздников становится осознанным, не подменяется фольклоризмом. У детей формируются такие нравственные качества, как доброта, взаимоуважение, любовь к русским традициям, дружеское отношение друг к другу, товарищество, отзывчивость, сопереживание.
Этапы проекта.
I. Подготовительный. Разработка проекта. Срок реализации – сентябрь.
1. Разработка этапов проектной деятельности, перспективного плана по проекту.
2. Разработка конспектов занятий, экскурсий, сценариев праздников.
3. Создание презентаций к занятиям, праздникам.
4. Пополнение видеотеки, подбор и создание мультимедийных материалов.
5. Создание предметно-пространственной среды, оформления музыкального зала, православного уголка.
6. Организация сотрудничества с храмом преподобного Сергия Радонежского и центром православной Культуры «Верую».
II. Основной этап проекта. Перспективное планирование реализации проекта в совместной деятельности детей, родителей, педагогов, священнослужителей. Срок реализации – октябрь-август.
III.
месяц мероприятия
сентябрь, октябрь, ноябрь 1. Анкетирование родителей.
2. Работа с родителями. Родительское собрание «Духовно-нравственное воспитание дошкольников во взаимодействии с семьями воспитанников».
3. Консультация для родителей «Духовно-нравственное воспитание дошкольников в семье и детском саду».
4. Организованная образовательная деятельность «Покрова Пресвятой Богородицы».
5. Выставка детских работ «Покровская ярмарка»
6. Экскурсия в часовни города Усть-Лабинска.
7. Вечерний кинозал «Умная дочка», «Серая шейка», «Покрова», «Заступница».
8. Индивидуальные и подгрупповые занятия с музыкальным руководителем и хореографом по подготовке к празднику.
9. Праздник «Покров Пресвятой Богородицы».
декабрь, январь, февраль
1. Организованная образовательная деятельность «Рождество Христово».
2. Выставка совместного творчества с родителями «Рождественская ярмарка».
3. Вечерний кинозал «Рождество», «Щенок», «Заюшкина избушка», «Кошкин дом».
4. Экскурсия в храм преподобного Сергия Радонежского.
5. Работа с родителями. Буклет «Рождественская кутья».
6. Индивидуальные и подгрупповые занятия с музыкальным руководителем и хореографом по подготовке к празднику.
7. Праздник «Славим Рождество»
8. Интернет-рассылка электронных адресов для родителей. Тема: «Добрые мультфильмы». Телеканал «Радость моя».
март, апрель 1. Организованная образовательная деятельность «Праздников Праздник».
2. Выставка семейного творчества «Пасхальный сувенир».
3. Экскурсия «Золотые купола» : храм Преподобного Сергия Радонежского в г. Усть-Лабинске, храм Иоанна Крондштадского в х. Новосёловка, Успенский храм в ст. Ладожской.
4. Работа с родителями. Буклет «Жаворонки прилетели».
5. Индивидуальные и подгрупповые занятия с музыкальным руководителем и хореографом по подготовке к празднику.
6. Праздник «Пасха Красная»
май, июнь 1. Экскурсия в Свято-Троицкий храм.
2. Вечерний кинозал притча «О доброте», «Под грибом», «Пирожок».
3. Выставка детского творчества «Красота Божьего мира».
4. Памятка для родителей «Рекомендации по организации семейного чтения по духовно-нравственному воспитанию».
июль, август 1. Беседа с детьми «Преображение Господне или Яблочный Спас»
2. Участие в освящении нового урожая в Храме преподобного Сергия Радонежского.
3. Выставка семейного творчества «Яблочный Спас – здоровья припас».
4. Вечерний кинозал «Преображение Господне», «Мешок яблок», притча «Гвозди», «Цветик-семицветик».
5. Работа с родителями. Буклет «Нынче праздник, нынче Спас».
6. Индивидуальные и подгрупповые занятия с музыкальным руководителем и хореографом по подготовке к празднику.
7. Праздник «Преображение Господне»
IV. Итоговый. Реализация - август.
1. Разработаны конспекты занятий, бесед, фрагментов занятий, созданы презентации.
2. Видеотека пополнена мультипликационными фильмами (смотри приложение).
3. Разработаны сценарии православных праздников в ДОУ.
4. Разработан сборник дидактических материалов.
5. Организовано сотрудничество с храмом.
6. Проведены праздники согласно плану.
7. Выполнена вся экскурсионная программа.
8. Сценарий праздника «Рождественские встречи» вошел в сборник методических материалов педагогов-наставников, педагогов-победителей конкурсов профессионального мастерства «В помощь молодому педагогу».
9. Подготовлены консультации для родителей согласно плану. Использовали интернет и СМИ для популяризации темы проекта.
