Елена Колесникова
Проект «Путешествие в космос» во второй младшей группе
Проект во второй младшей группе «Путешествие в космос»
Выполнила: Колесникова Елена Владимировна
Возрастная группа : вторая младшая
Тема проекта : «Путешествие в космос».
Участники проекта : дети, воспитатель, родители.
Срок реализации проекта : с 9 по 12 апреля 2018 г.
Тип проекта : краткосрочный, групповой, творческий.
Публикация «Проект „Путешествие в космос“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2018
Актуальность проекта. Незнание детьми российского праздника – День космонавтики, о дате первого полета Юрия Алексеевича Гагарина в космос.
Обоснование проблемы:
1. Недостаточность внимания родителей к российскому празднику – День космонавтики.
2. Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России – День космонавтики.
Цель: ознакомление детей с российским праздником - День космонавтики. Расширять и углублять знания детей о космосе, о первом человеке, полетевшем в космос, о празднике. Активизировать словарь по теме (космос, космический корабль, планеты, невесомость). Воспитывать патриотизм, любовь к Родине.
План реализации:
1. Постановка цели.
2. Поиск форм реализации проекта
3. Разработка учебно- воспитательного процесса.
4. Организация развивающей, познавательной, предметной среды.
5. Определение направлений поисковой и практической деятельности.
6. Организация совместной педагогами, родителями, детьми творческой, поисковой, практической деятельности.
7. Работа над частями проекта, коррекция.
8. Коллективная реализация проекта, его демонстрация.
9. Результат.
Образовательно - воспитательный процесс.
Формы работы. Тема. Срок проведения.
Непосредственно образовательная деятельность.
Стихи, беседы, загадки, рассказы.
Стихи: А. Хайт «По порядку все планеты…» В. Орлов «Летит корабль», С. Карпеев «Солнце».
Рассказы: «Ракету водят за ручку», «Земля снова выплыла из иллюминатора», «Ноль килограммов». Игровая деятельность:
Д/ И: «Собери ракету», «Найди одинаковые звезды». Сюжетно-ролевая игра: «Мы космонавты», «Инопланетяне». Продуктивные виды деятельности:
Занятие: Аппликация Тема «Ракета»
Цель: Учить детей наклеивать готовые детали, располагать их на листе бумаги правильно, развивать творческие способности, мелкую моторику рук, формировать представление о космосе.
Я предлагаю отправиться сегодня с вами в путешествие. Как вы думаете, куда мы с вами отправимся? А мы отправимся в космос. Только на чем мы сможем туда полететь. Послушайте загадку.
На корабле воздушном, космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер, несемся на (ракете).
Как называют людей, которые летают в космос? Как вы думаете, какими должны быть космонавты? Чтобы быть сильным и смелым, как настоящий космонавт, нужно каждый день начинать с лежания на диване и просмотра мультиков? Конечно нет, нужно каждое утро делать зарядку.
Космонавты начинайте, руки ноги разминайте.
Раз, поднялись, потянусь. Два - нагнулись, разогнулись.
Над макушкой три хлопка, а потом и два прыжка.
Вдох и выдох, вдох и выдох, подышали глубоко.
Сели тихо и легко.
Отлично ребята, вы сможете стать космонавтами, но чтобы лететь в космос нам нужно много ракет, давайте посмотрим на картинки и расскажите, что на них изображено. Пальчиковая гимнастика перед началом работы: «На ракете».
Выполнение аппликации, помощь воспитателя в работе.
И так ребята, мы сделали много ракет, теперь мы отправимся в космос, вам понравилось наше путешествие?
Занятие ФЭМП. «Порядковый счет до пяти».
Цель: Закрепить счет в пределах пяти, упражняться в порядковом счете. Закрепить знание геометрических фигур, умение из частей собрать целое. Развивать память, речь, мышление. Расширять представление о космосе.
Занятие развитие речи. «Путешествие в космос».
Цель: Закрепить правильное произношение звуков, пополнить словарный запас, развивать речь память, расширять познавательный интерес к окружающей действительности.
Развлечение «Путешествие на ракете» Цель: Развивать логическое мышление, творческие способности, желание играть вместе, умение составлять из частей целое, развивать ловкость подвижность, закрепить знания детей о космосе. Приветствие детей.
Пилот в космической ракете на землю глянул с высоты. Еще никто- никто на свете такой не видел красоты. Скажите, ребята, кто первым увидел Землю? Правильно, наш первый космонавт - Юрий Гагарин. На чем он полетел в космос? Давайте и мы построим ракеты, чтобы отправиться в путешествие. Строительство ракеты
Раз, два-стоИт ракета!
Три, четыре- самолет!
Раз, два- хлопок в ладоши,
А потом на каждый счет.
Раз, два, три, четыре-
Руки выше, плечи шире.
Раз, два, три, четыре
И на месте походили!
У нас все готово, мы в невесомости. Посмотрите в иллюминатор, что вы видите? Какой красивый космос. Что есть в космосе? Планеты, они вращаются вокруг солнца, каждая планета по своему пути-орбите. «Вращение планет вокруг солнца»
Но задерживаться не стОит-отстствие привычного нам воздуха. Пока нам помогают шлемы скафандров.
Ждут нас быстрые планеты,
Для прогулок по планетам,
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет, опоздавшим - места нет.
А сейчас мы с вами дети, полетим на ракете домой. Все что наблюдали во время путешествия изобразим.
Музыкально - творческая досуговая деятельность:
1. Разучивание стихов и песен (Если очень захотеть – можно в космос полететь)
2. Презентация проекта.
Анализ реализации и организации проекта.
1. В результате планирования и проведения мероприятий по подготовке проекта, определена цель проекта, доведена до сведения детей, педагогов и родителей.
2. Поиски форм реализации проекта намечены в консультациях с родителями.
3. Разработана схема образовательно - воспитательного процесса.
4. Организация предметной и развивающей среды: групповая и приемная комнаты украшены материалом с учетом тематики. Оформлена наглядная информация для родителей о совместном участии в реализации проектной деятельности. Подбор художественной литературы, дидактического и демонстрационного материала с учетом тематики.
5. В ходе реализации проектной деятельности : оформлены групповая и приемные комнаты; проведены беседы с детьми; разучены стихи и песни. Презентация проекта «Путешествие в космос». В нашей группе организована большая выставка на тему «Космос».
6. Рекомендации родителям по теме: Объяснить ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник.
Рассмотреть картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники
Рассказать ребенку о первом космонавте — Ю. Гагарине.
Объяснить ребенку значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем.
Упражнения на развитие речи:
Подобрать родственные слова
Космос - космический, космонавт, космодром, космонавтика
Составить предложение из слов. Ракета, космос, лететь, в.
Упражнение «Подбери признак»
Космонавт (какой) — сильный, смелый, отважный, мужественный, крепкий, здоровый, любознательный, дисциплинированный, ответственный, решительный,.
Игра «Измени по образцу»
Солнце – солнечный, космос – (космический, спутник – … (спутниковый, луна – … (лунный, орбита – … (орбитальный, звезда - … (звёздный).
Упражнение «Скажи наоборот»
Взлететь – … (приземлиться, ярко – … (тускло, темно - … (светло, прилететь - … (улететь, далеко - … (близко, высоко - … (низко, медленно - … (быстро).
