Проект «Путешествие в прошлое куклы»

Анастасия Быкова
Проект «Путешествие в прошлое куклы»

Краткая аннотация

Проект «Путешествие в прошлое куклы» - творческий проект, позволит показать историческую ценность кукол, подтолкнет педагогов, дошкольников, родителей к изготовлению их своими руками, откроет возможность использования таких изделий в повседневной жизни для игр и подарков.

Согласно классификации проектов по Е. С. Евдокимовой данный проект по характеру предметной области относится к исследовательско-творческому: дети экспериментируют, а затем оформляют результат в виде создания музея кукол; по составу участников групповой; по срокам реализации среднесрочный (от одного до шести месяцев). Реализация проекта предполагает работу воспитателей и родителей с детьми среднего дошкольного возраста и сроки реализации- шесть месяцев.

Актуальность

Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. А происходит это потому, что когда-то здесь образовалась брешь, пустота. И теперь возникла большая необходимость её заполнить. Наше сегодняшнее желание знать, какой же была кукла в прошлом, как ею играли и что, она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа. Нам захотелось узнать историю создания различных кукол.

В прошлом в любой семье много времени уделялось изготовлению кукол и игре в них. Почему? Создавая кукол, девочки учились шить, вышивать, кроить, плести кружева, ткать, плести бисерные украшения. В игровой форме маленькие хозяйки постепенно овладевали сложными женскими ремеслами, мамы воспитывали в дочках терпение, усидчивость, аккуратность. С красивой, нарядно одетой куклой девочки выходили «на люди» - праздники, вечерки, посиделки, демонстрируя окружающим уровень своего мастерства, взросления, равноправного вхождения во взрослый мир.

Несмотря на пробуждающийся в обществе интерес к куклам, дети не осознают ее важного места в русской культуре и не воспринимают как привлекательную игрушку. И если сегодня девочки не любят играть с куклами, необходимо обратить на это внимание, это значит, что в их генетическом коде произошли какие-то сбои.

Поэтому нам захотелось узнать, многие ли девочки сейчас играют в куклы, в ка-кие? Хотят ли они получить куклу в подарок? Знают ли родители прошлое своего народа?

Эту проблему мы исследовали в нашем детском саду № 79 и выявили следующие результаты:

Родители и дети охотно откликнулись на предложение создать музей кукол.

Исходя из результатов исследования целью проекта стало: создание условий для….

привлечение внимания к тематике проекта, на рост популярности куклы, знакомство детей с историей возникновения и способами создания куклы.

? заинтересовать родителей в сохранении народных традиций семейного рукоделия, ознакомить их с приемами изготовления простой куклы. Вызвать желание взрослых передать все изученные приемы детям.

Задачи проекта:

• развивать интерес детей к ручным умениям в быту, посредством знакомства с историей традиционных русских ремесел.

• формировать у детей потребность получать новые знания об истории народного быта.

• воспитывать у детей желание трудиться, выполняя дело вместе с родителями, поддерживать потребность в совместной познавательной и творческой деятельности.

Основные виды детской деятельности:

Познавательная, совместная со взрослыми и самостоятельная игровая.

Формы, методы и приёмы работы:

Для формирования у детей потребности в получении новых знаний об истории народного быта, необходимо учитывать возрастные и психологические особенности детей дошкольного возраста.

Широко использовали разнообразные методы: словесные, наглядные, игровые, практический и средства: фотографии, иллюстрации, предметы (куклы).

Основными формами организации воспитательно – образовательной работы являются: индивидуальная, групповая, коллективная работа. Предполагаемый результат:

• у детей сформированы знания о различных куклах, материалах, инструментах, необходимых для ее изготовления.

• у дошкольников развивается познавательный интерес к национальным традициям ее использования в быту.

• родители активно вовлечены в совместную с детьми познавательно – творческую деятельность, в образовательный процесс ДОУ.

Методы изучения и диагностический инструментарий:

• Педагогическое наблюдение для выявления ожидаемых результатов.

• Опросник (приложение.)

Формы реализации проекта:

• тематические занятия по ознакомлению с окружающим.

• создание музея экспозиции с использованием различных само-дельных кукол.

• занятия по изодеятельности.

Этапы реализации проекта:

• 1-й этап: подготовительный – целеполагание, игровая мотивация, выявление проблемы, сбор информации, материала.

• 2-й этап: организационный – разработка содержания работы с детьми, составление конспекта занятия.

• 3-й этап: формирующий – проведение встречи с детьми и их родителями, организация совместного занятия.

• 4-й этап: итоговый (анализ полученных результатов, обобщение опыта).

Публикации по теме:

Проект «Куклы русского народа» Проект: «Куклы русского народа» Вид проекта: краткосрочный проект с заданным результатом и элементами творчества для детей. Участники проекта:.

Выступление на августовской конференции 2012 год Я работаю над развитием интеллектуальных и творческих способностей детей В работе использую проектный метод Это способ организации педагогического.

Библиотека изображений:
  • Иллюстрации
  • Тело, организм, эмоции
  • Одежда, обувь
Автор публикации:
Проект «Путешествие в прошлое куклы»
Опубликовано: 8 января 2013 в 14:00
+6
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Отзыв на праздничное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества
Отзыв на праздничное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества в средней группе МОУ Красногуляевской СШ Сыровой Натальи Анатольевны и Варгасовой...
Конспект занятия хозяйственно-бытового труда в младшей группе «Стирка кукольного белья»
Конспект хозяйственно-бытового труда в младшей группе "Стирка кукольного белья". Цель: Учить детей стирать кукольное бельё ( показать приёмы стирки)...
Мастер-класс «Открытка для мам на 8 Марта».
"Ромашки на 8 Марта". Вот и настали последние зимние деньки. Проводили Масленицу и готовимся к Международному женскому дню - 8 Марта. Предоставляю...
Видео-интервью: разговор с родителями.
Видео-интервью: разговор с родителями. Многие родители обращают внимание на то, что вроде бы дети дошкольного возраста умеет пользоваться телефоном,...
«Пластилинография, как средство развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного...
1. Введение Одним из показателей хорошего физического и нервно - психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как...