Зульфия Ямалетдинова
Проект «Растим чемпионов»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 27 «Надежда» городского округа город Октябрьский
Республики Башкортостан
Проект «Растим чемпионов»
Выполнила: Ямалетдинова З. Н. ,
воспитатель I кв. категории
Актуальность
Охрана здоровья подрастающего поколения в нашем обществе имеет большое государственное и социальное значение. Именно дошкольный возраст является важнейшим периодом, когда формируется человеческая личность и закладываются прочные основы физического, психического и социально-нравственного здоровья.
Публикация «Проект „Растим чемпионов“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017
Актуальность темы обусловлена тем, что для воспитания будущих спортсменов детям ещё в дошкольном возрасте необходимо прививать любовь к спорту. Это может достигаться посредством знакомства с развитием спорта, достижениями выдающихся спортсменов.
Необходимо, чтобы дети понимали, что представляет собой тот или иной вид зимнего спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься, где можно ему обучиться и т. д.
А самое главное – усвоили, что любой вид спорта начинается с физической культуры, которой нужно приучать себя заниматься с раннего возраста, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но прежде всего залог и гарантия здоровья человека.
Проблема
В настоящее время родители недостаточно осведомлены о важности физического воспитания дошкольников, о чем свидетельствует снижение физической активности детей.
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников превращается в первоочередную социальную проблему.
Мы, взрослые, хотим, чтобы наши дети хорошо учились, становились сильнее, входили в будущую жизнь не только знающими людьми, но и людьми здоровыми.
Проблема детского здоровья нуждается в новых подходах партнерских отношений работников детского сада и родителей, ведь здоровье – это бесценный дар.
Гипотеза
• Расширение представления о видах зимнего спорта вызовет желание
у воспитанников заниматься спортом.
• Дети усвоят, что любой вид спорта начинается с физической культуры,
которой нужно приучать себя заниматься с раннего возраста, чтобы вырасти здоровыми и сильными.
• Воспитанники будут более избирательны в выборе рациона своего ежедневного
питания, отдавая предпочтение «здоровым» продуктам, начнут соблюдать правильный режим дня.
• Увеличится количество воспитанников, желающих
обучиться катанию на лыжах.
Цель проекта :
Формирование у детей представления о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни, пропаганда здорового образа жизни и приобщение воспитанников к занятиям физической культурой и спортом – катанию на лыжах.
Задачи:
• Расширять и закреплять знания детей о зимних видах спорта, его видах, о здоровом образе жизни. Расширять представления о том, что полезно и вредно для здоровья, расширять знания об отдыхе и спорте.
• Воспитывать любовь к физкультуре и спорту, воспитывать созидательное отношение к своему здоровью – создавать условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья дошкольников.
Повышать интерес родителей к физическому здоровью своих детей.
Вид проекта :
• Практико – ориентированный
• Познавательно – исследовательский
• Творческий
Срок реализации:
Краткосрочный (январь – февраль)
Участники проекта :
• воспитанники средней группы (4-5 лет)
• воспитатели
• родители группы.
Интеграция образовательных областей:
• «Познание»
• «Физическая культура»
«Художественное творчество
Ожидаемый результат:
• повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту;
• повышение интереса родителей к здоровому образу жизни;
• создание единого образовательного пространства на основе доверительных отношений сотрудников детского сада и родителей;
• воспитанники захотят научиться кататься на лыжах.
Подготовительный этап:
• постановка целей, определение
актуальности и значимости проекта;
• подбор литературы для реализации проекта;
• составление плана по реализации проекта;
• знакомство с видами спорта.
Основной этап
• беседы о видах спорта, о здоровье;
• чтение книг о зимних видах спорта;
• рассматривание иллюстраций, фотографий;
• занятия с детьми в соответствии с перспективным
планом;
• рисование на тему «Зимние виды спорта», лепка «Лыжник», коллективная работа «Мы любим спорт!»;
• создание коллажа «Полезные и вредные продукты»;
• приучаем к спорту в ДОУ: ООД, режимные моменты;
• обучение воспитанников катанию на лыжах;
• Зимнее развлечение «Спартакиада»;
• встреча с известной лыжницей Ольгой Репнициной,
выпускницей детского сада.
Заключительный этап:
• обработка результатов, выводы по реализации проекта;
• презентация проекта на групповом родительском собрании;
• обмен опытом по воспитанию будущих чемпионов семьи Гайфуллиных;
• создание макета «Лыжная трасса».
Работа с родителями:
Из опыта семьи Гайфуллиных:
«Когда и как приучать детей к спорту?»
На родительском собрании папа Карима – Марат Яхиевич
и мама Карима – Гульшат Камилевна, рассказали,
со скольки лет можно отдавать ребенка в спорт, где в нашем городе
есть спортивные секции и на что нужно обратить особое внимание
при приобщении детей к спорту и при выборе вида спорта.
Выводы:
Вследствие реализации проекта у дошкольников выработалась устойчивая мотивация к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Многие воспитанники стали увлекаться катанием на лыжах.
Они ориентированы на здоровый образ жизни, имеют прочные знания о средствах укрепления здоровья, о потребностях и возможностях своего организма. Так, например, после изготовления коллажа о полезной и вредной еде, воспитанники стали более избирательны в выборе своего рациона питания, стали с большим удовольствием посещать утреннюю гимнастику и проявлять больше познавательного интереса к физическим нагрузкам и занятию спортом.
Повысилась активная родительская позиция в потребности дошкольников в движении на свежем воздухе, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка.
