Шведова Любоваь
Проект «Развитие логического мышления средствами математики»
«Развитие логического мышления средствами математики»
Актуальность проблемы развития логического мышления : на современном этапе модернизации дошкольного образования особое внимание уделяется обеспечению качества образования в дошкольном возрасте, что вызывает необходимость поиска способов и средств развития логических приемов умственных действий, учитывая потребности и интересы дошкольников.
Публикация «Проект „Развитие логического мышления средствами математики“» размещена в разделах
- Логическое мышление
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Проблема: в современных условиях значение компьютерной грамотности возрастает, одной из теоретических основ которой является логика. Знание логики способствует культурному и интеллектуальному развитию личности.
Цель проекта : развитие логического мышления, как основы интеллектуального развития дошкольников.
Задачи проекта :
- развивать мотивацию к решению познавательных, творческих задач, к разнообразной интеллектуальной деятельности;
- формировать и развивать простейшие логические структуры мышления и математические представления;
- развивать стремление к творческому процессу познания и выполнению строгих действий по алгоритму, самовыражению в активной, интересной, содержательной деятельности;
- развивать коммуникативные способности детей.
Гипотеза: Если выстроить комплексную систему сопровождения развития логических приемов умственных действий ребенка, то это позволит повысить качество математического развития дошкольников.
Этапы деятельности:
I этап – подготовительный
Изучение психолого-педагогической и методической литературы с использованием интернет ресурсов, подбор литературы, анализ ситуации, проведение входной диагностики, корректировка календарно-тематического планирования.
II этап – внедренческий
Создание полноценной развивающей среды, организация работы кружка по интересам детей «Юный математик», клуба по интересам родителей «Как воспитать интеллектуала»
На данном этапе выстраивается система работы по развитию логико-математических представлений старших дошкольников, предусматривающая плодотворное взаимодействие педагога, родителей, специалистов ДОУ. Предложенная комплексность педагогического воздействия направлена на формирование и развитие логических приемов мышления и математических способностей.
III этап – итоговый
Анализ мониторинга математического развития
Показ занятия для родителей и педагогов ДОУ «В компьютерной стране»
Разработка рекомендаций для родителей «Как воспитать интеллектуала»
Результативность:
Анализ мониторинга математического развития показал, что использование системы работы по развитию логико-математических представлений и методики развивающего обучения позволило повысить математическую компетентность старших дошкольников. При этом улучшилось восприятие ими окружающего мира и видения в нем пропорциональности, упорядоченности и гармоничности.
Систематизация работы по развитию логического мышления позволила активизировать мышление, память, внимание, воображение, сформировать навыки коллективного творчества, взаимопомощи, сотрудничества.
Активизация интереса родителей к использованию логических игр и упражнений способствовала формированию активной родительской позиции.
Перспективы:
- обобщение опыта работы среди коллег;
- презентация проекта;
- разработка методических рекомендаций для педагогов «Повышение качества и эффективности развития логико-математических представлений старших дошкольников;
- внедрение информационных технологий (компьютерных игр)
Информационные ресурсы
1. Комплексная программа «Детство» В. И. Логинова;
2. «Азбука логики» Л. Я. Береславский;
3. «Развитие логического мышления детей» Л. Ф. Тихомирова, А. В. Басов;
4. «Игры и упражнения для развития конструктивного и логического мышления у детей 4-7 лет» В. Г. Гоголева;
5. «Логика и математика для дошкольников»Е. А. Носова,Р. Л. Непомнящая;
6. «Давайте поиграем» под ред. А. А. Столяра;
7. «Дидактические игры – занятия в ДОУ» Е. Н. Панова;
8. «Я начинаю учиться (логическое мышление) Л. Вагурина, А. Кряжева;
9. «Развитие интеллектуальных способностей у детей 6-7лет» А. З. Зак.
10. https:// www.doshvozrast.ru Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье.
11. https://ipk.admin.tstu.ru Тамбовский институт повышения квалификации работников образования.
12. https:// www.fbr.ru Банк рефератов
