Наталья Попова
Проект «Русские народные игры»
Проект «Русские народные игры»
Подготовительная группа
Инструктор по ФК Попова Наталья Викторовна
Вид проекта : информационно-практический.
Срок: краткосрочный (14.11.22г. - 25.11.22г.)
Группа: Подготовительная
Участники проекта : дети, инструктор по ФК, воспитатели, родители.
Актуальность проекта :
Публикация «Проект „Русские народные игры“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Народная культура, фольклор
- Проекты. Проектная деятельность
- Русские народные игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» январь 2023
В современном мире одной из самых актуальных проблем
в дошкольном образовании является проблема здоровья детей и реальное
ухудшение их физического состояния. Эта проблема волнует педагогов и родителей дошкольников. Потребности ребенка в движении ограничиваются расширяющемся информационным полем, отсутствием мотивации у современного ребенка к занятиям физической культурой.
Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игра. Подвижная игра - естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Есть определение, что подвижная игра – это сознательная активная двигательная деятельность детей, направленная на решение двигательных задач и соблюдений игровых правил. Подвижная игра имеет огромное значение для оздоровления детей. Она как элемент физической культуры с малых лет способствует всестороннему развитию ребенка. В игре ребенок бегает, прыгает, наклоняется, упражняя все мышцы, все органы чувств, а это значит, что он овладевает основными движениями. Подвижная игра способствует развитию координации, укреплению мышц спины, плечевого пояса, ног и дыхательной мускулатуры. Так же подвижная игра играет большую роль в формировании правильной осанки.
А так как в настоящее время очень актуально обогатить ребенка человеческими ценностями, зародить в нем интерес к истории, обычаям и культуре своей страны, я решила разработать проект, который направлен на приобщение детей к здоровому образу жизни, а также национальной культуре, через русские народные игры. Народные игры актуальны и интересны и в настоящее время. Знакомя детей с русскими народными играми, мы возрождаем добрую традицию передавая опыт старшего поколения, обогащаем детей новыми знаниями, двигательным опытом, развиваем умение использовать все свои знания и опыт в самостоятельной деятельности, тем самым приобщая детей к здоровому образу жизни.
Цель проекта :
Обогащение знаний детей народным играм для применения опыта в повседневной жизни.
Задачи проекта :
Познакомить детей с народными подвижным играми.
Формировать познавательный интерес к культуре русского народа, его традициям, обогащать знания детей о русских народных играх.
Создавать условия для обогащения двигательного опыта детей в
процессе овладения русскими народными играми.
Формировать устойчивый интерес и ценностное отношение детей к
физической культуре, двигательной деятельности.
Формировать у детей потребность в двигательной активности через
подвижную игру в повседневной жизни.
Развивать двигательные способности посредством подвижной игры.
Учить объединяться в группы по интересам для самостоятельной двигательной деятельности.
Продукт проекта : проведение физкультурного досуга «Русские народные подвижные игры».
Ожидаемый результат.
Дети познакомятся с русскими народными играми. Расширится кругозор дошкольников о культуре, традициях и русских народных играх предков. Ребята научатся переносить свои знания в самостоятельную деятельность. Дети будут способны играть самостоятельно договариваясь друг с другом и соблюдая правила игры.
У детей появится повышенный интерес к физической культуре через русскую народную игру, ребята усовершенствуют основные движения (бег, прыжки, метание) и разовьют физические качества (ловкость, равновесие, силу, быстроту движения, выносливость, меткость)
Народные игры будут способствовать развитию нравственных качеств, воспитанию сознательной дисциплины, воли, настойчивости в преодолении трудностей, приучат детей быть честными и правдивыми.
Содержание практической деятельности по реализации проекта :
1 Организационный этап
Разработка перспективного плана по реализации проекта.
Изучение литературы, материалов по данной теме.
Создание картотеки народных игр.
Создание презентации «Русские народные игры»
Подбор необходимого материала и оборудования по данной теме: атрибуты для игр; книги с потешками, загадками и тд
2 основной (практический)
Совместная деятельность инструктора по ФК и воспитателя с детьми
Беседа и показ презентации «Русские народные игры».
Разучивание зазывалок для привлечения детей к игре.
Разучивание новых и повторение уже знакомых считалок, для выбора водящего.
Постепенное ознакомление с правилами русской народной игры : «Чурилки», «Водяной», «Баба яга», «Снежная баба», «Хоровод», «Капуста», «Пчелки и ласточки», «Земля, вода, небо.» (или зверь, рыба, птица, «Ручеек», «Жмурки», «Золотые ворота», «Бой мешками», «Ложка», «Леший», «Колпачок».
Заучивание слов к русским народным играм.
Играем в русские народные игры на занятиях, во время утренней гимнастики, на прогулке, в режимных моментах в группе.
Чтение русских народных сказок, сказок народов мира, авторских сказок.
Д/и «Угадай сказку»
Повторение считалок, закличек, игр в режимных моментах.
Формы работы с родителями
Консультация для родителей «Русские народные игры».
Консультация для родителей «В подвижные игры играем – здоровье укрепляем.»
Изготовление атрибутов к играм.
Игры родителей с детьми во время утренней гимнастики.
Повторение русских народных игр с детьми дома.
3 заключительный
Проведение физкультурного досуга «Русские народные подвижные игры».
Применение детьми народных игр в самостоятельной игровой деятельности в помещение и на улице.
