Проект «Светофор» (средний дошкольный возраст)   (5 фото)

Исакова Алёна Сергеевна
Проект «Светофор» (средний дошкольный возраст)  

Актуальность. К сожалению, в настоящее время набирают обороты случаи дорожно-транспортных происшествий (ДТП) с участием детей. Это очень тревожный сигнал, который в очередной раз заставляет задуматься нас взрослых о пробелах в отношении культуры поведения в целом и в частности на проезжей части. Ребенок учится законам улицы, беря пример с родителей, других взрослых. Уберечь ребенка от беды на дороге – долг взрослых. Я считаю, для того, чтобы обезопасить наших детей от проблем подобного рода, необходимо систематически проводить работу как с родителями так и с детьми, направленную на снижение рисков вовлечения детей в ДТП в качестве пешеходов и пассажиров транспортных средств. Развитие полноценной личности ребенка не представляется возможным без умения применять на практике, т. е. в ходе повседневной жизни, знания и умения направленные на сохранения безопасности жизнедеятельности. Цель: передать детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.   ЗАДАЧИ :

Публикация «Проект „Светофор“ (средний дошкольный возраст)  » размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Светофор
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2014

уточнить, систематизировать и углубить знания детей о правилах дорожного движения, формировать привычки их соблюдать;

познакомить детей с понятием «Дорожные знаки»;

расширить знания детей о профессии водителя, кондуктора, инспектора дорожного движения;

расширять представления детей о видах транспорта;

формировать чувства ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению и нарушению правил дорожного движения;

привлечь внимание родителей к данному вопросу и участию в проекте.  - Создание атрибутов к играм

1 подготовительный этап - Создание и обогащение предметно – развивающей среды. Работа с детьми :

- Мониторинг

-Подбор детской художественной литературы для чтения детям

- Подбор сюжетных картинок и

иллюстраций по ПДД

- Создание картотеки игр по ПДД

Работа с родителями: - Создание «Уголка Безопасности»-

Анкетирование- Подбор информации для проведения консультации- Индивидуальные беседы.

2 реализация проекта. Методы реализации проекта. Нод, беседы, рассматривание сюжетных картин

Художественное творчество, продуктивная деятельность детей, дидактические игры, подвижные игры, сюжетно-ролевые игры, викторина, чтени художественной литературы.

3 этапЗаключительный

Мониторинг

Открытое мероприятие для родителей по результатам проведенной работы

Рекомендации родителям

Составление плана профилактической работы по предупреждению детского дорожного травматизма с детьми средней группы в летний оздоровительный период.