Проект театральной недели «Театральный калейдоскоп»

Лариса Мютюшенко
Проект театральной недели «Театральный калейдоскоп»

Дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 12 «Сибирячок» общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением деятельности

по познавательно - речевому развитию детей»

г. Назарово Красноярского края

Проект:

театральной недели

«Театральный калейдоскоп»

Разработчики проекта:

Мютюшенко Л. Г. -музыкальный руководитель 1 квалификационной категории.

Немчина О. В. - заместитель заведующей по УВР.

г. Назарово

2013 г.

Содержание проекта

театрализованной недели

Актуальность:

Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, – все это помогает осуществить театр.

Театр один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы современной педагогики и психологии, связанные с:

• художественным образованием и воспитанием детей;

• формированием эстетического вкуса;

• нравственным воспитанием;

• развитием коммуникативных качеств личности;

• воспитанием воли, развитием памяти, воображения, инициативности, фантазии и речи;

• созданием положительного эмоционального настроя, снятием напряженности, решением конфликтных ситуаций через игру.

Тематика театральной деятельности не ограничена и может удовлетворить любые интересы и желания ребенка. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии – через образы, краски, звуки, музыку. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей собственных высказываний активизируется словарь ребёнка, совершенствуется звуковая культура речи. Исполняемая роль, особенно диалог с другим персонажем, ставит маленького актёра перед необходимостью ясно, чётко, понятно изъясняться. С помощью театрализованной деятельности в детском саду раскрывается творческий потенциал ребенка. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа. Поэтому именно театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественного эстетического воспитания.

Она – неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству. В результате ребенок познает мир умом и сердцем, выражая свое отношение к добру и злу, познает радость, связанную с преодолением трудностей общения, неуверенности в себе.

Цель театрализованной недели: Совершенствование развития творческих способностей воспитанников ДОУ, через организацию взаимодействия детей и взрослых в совместной театрализованной деятельности.

Задачи театрализованной недели:

1. Формировать у воспитанников ДОУ представление о театре, посредством экскурсий и театральных представлений.

2. Развивать артистические способности дошкольников средствами театрального искусства.

3. Стимулировать у воспитанников эмоционально-положительное восприятие театра, создавая зону совместных переживаний.

Ожидаемые результаты:

В ходе реализации проекта будут получены следующие результаты:

1. Воспитанники разных возрастных групп познакомятся с историей возникновения театра и различными видами театра: пальчиковый, настольный, теневой, кукольный, драматический театр, оперетта.

2. Дошкольники познакомятся с культурой поведения в театре.

3. У воспитанников ДОУ повысится уровень развития актерских способностей:

• свободно и раскрепощенно держаться при выступлениях перед взрослыми и сверстниками;

• импровизировать произведения средствами мимики, пантомимы, выразительных движений и интонации (при передаче характерных особенностей различных персонажей);

• различать настроение, переживания, эмоциональное состояние персонажей и передавать их в процессе проигрывания ролей;

4 У воспитанников повысится уровень эмоциональной отзывчивости на произведения искусства (музыка, театр, танцы).

Этапы реализации проекта:

Реализация проекта включает в себя три этапа: подготовительный, основной и заключительный, которые осуществляются в определенной последовательности.

I этап - подготовительный этап (февраль2013 – 02 апреля 2013 г.)

В ходе проведения подготовительного этапа осуществляется ряд организационных мероприятий необходимых для реализации основного этапа:

изучение методической литературы по теме «Особенности организации театрализованной деятельности в ДОУ»;

получение и анализ информации об интересах детей и родителей, подбор форм и методов работы с детьми необходимых для осуществления деятельности во время проведения театральной недели;

создание предметно-развивающей среды необходимой для осуществления театральной деятельности во всех возрастных группах;

осуществление подготовительных работ для проведения основных мероприятий.

II этап – основной этап (02.04.2013 г. – 13.04.2013 г.)

Проведение мероприятий театральной недели.

III этап – заключительный этап (16.04.2013 г.)

Заключительный этап направлен на рефлексию мероприятий, проведенных в рамках театрализованной недели. Также произойдет обмен мнениями педагогов и родителей ДОУ о результативности проведения данных мероприятий.

Примерный план реализации проекта

Подготовительный этап

(февраль2013 – 03 апреля 2013 г.)

1. Организационное собрание инициативной группы, срок реализации 01.02 2013 г. ответственные: Огородникова Л. А. (зам. зав. по УВР); Мютюшенко Л. Г. (муз. рук.)

2. Приобретение материала необходимого для проведения мероприятий во время театрализованной недели, срок реализации 02.02.2013 г. – 01.04.2013 г. Ответственные: Мютюшенко Л. Г. (муз. рук., Смоляк С. Ю. (муз. рук.)

3. Изготовление разных видов театров для проведения экскурсии «В мире театра», срок реализации 02.02.2013 г. – 01.04.2013 г. Ответственные воспитатели: Глушкова Л. А., Корхова В. Н.

4. Распределение ролей театрализованных постановок, проводимых во всех возрастных группах, репетиции, срок реализации 02.02.2013 г. – 01.04.2013 г.

Ответственные: воспитатели групп.

5. Распределение ролей для театрализованной постановки «Пряничный домик», репетиции, срок реализации 02.02.2013 г. – 01.04.2013 г. Ответственные: Мютюшенко Л. Г. (муз. рук., Смоляк С. Ю. (муз. рук.)

6. Изготовление декораций, необходимых для проведения театрализованной постановки «Пряничный домик», срок реализации 02.02.2013 г. – 01.04.2013г. Ответственные: Немчина О. В. зам. зав. по УВР; воспитатели: Карандашова С. И., Бахавцева Е. Л.

7. Изготовление костюмов для персонажей театрализованной постановки «Пряничный домик», срок реализации 02.02.2013 г. – 01.04.2013 г. Ответственные: Мютюшенко Л. Г. (муз. рук., Смоляк С. Ю. (муз. рук.)

8. Оформление театрального балаганчика для участия в выставке «Город мастеров», срок реализации 02.02.2013 г. – 01.04.2013 г. Ответственные воспитатели: Леднева Т. П., Елесина С. В., Демиденко Л. И., Куклина Т. Н.

Основной этап

(02.04.2013 г. – 13.04.2013 г.)

1. Участие в выставке «Город мастеров», презентация театрального балаганчика, срок реализации 02.04.2013 г. Ответственные воспитатели: Леднева Т. П., Елесина С. В., Демиденко Л. И., Куклина Т. Н.

2. Инсценировка воспитанниками подготовительной к школе группы №6 авторской сказки «Путешествие новогодней открытки», срок реализации

03.04.2013 г. в (09.30). Ответственные воспитатели Семенова Т. А., Нигматулина З. Б.

3. Экскурсия по мини-музею «В мире театра», срок реализации 03.04.2013г. -

09.04.2013 г. в(10.30 – 11.00). Ответственные воспитатели: Леднева Т. П., Елесина С. В., Демиденко Л. И., Куклина Т. Н., Исаева Т. В., Зимогляд Н. А.

4. Кукольный театр по мотивам русской народной сказки «Лисичка сестричка и серый волк», срок реализации 08.04. 2013 г. в 17.30. Ответственные воспитатели: Белякова В. Н., Антоненко Н. В., родители воспитанников старшей группы №11.

5. Показ картонажного театра воспитанниками II младшей группы по мотивам сказки Сутеева «Кто сказал, Мяу?», срок реализации 04.04.2013 г. в

(09.30). Ответственные воспитатели: Исаева Т. В., Лапшова В. Г.

6. Мастер-класс для родителей воспитанников ДОУ «Организация театральной деятельности в условиях семьи» - открытое мероприятие. Сроки

реализации 05.04-2013 г. в (17.30). Ответственные воспитатели: Демиденко Л. И., Радионова С. Ю., Зимогляд Н. А, Арефьева Л. П.

7. Драматизация воспитанниками средней группы № 5 русской народной

сказки «Пых», срок реализации 06.04.2013 г. в 17.00. Ответственные воспитатели: Брыкина Л. А., Авдеева Л. В.

8. Театрализованная постановка для воспитанников ДОУ по мотивам русской народной сказки «Как Котофеич зайку обидел» (театральная студия «Чародеи», сроки реализации 09.04.2013 г. в (09.30, 10.04.2013г. в (16.00). Ответственная Смоляк С. Ю. - руководитель театральная студия «Чародеи».

9. Театрализованная постановка: музыкальная сказка «Пряничный домик» - открытое мероприятие, сроки реализации 12.04.2013 г. в (09.30). Ответственные: Мютюшенко Л. Г. (муз. рук., Смоляк С. Ю. (муз. рук.).

Заключительный этап

(16.04.2013 г. - 20.04.2013 г.)

1. Подведение итогов проведения мероприятий театрализованной недели (Рефлексия участниками инициативной группы эффективности собственных шагов деятельности в реализации мероприятий, срок реализации 16.04.2013 г. Ответственный: Огородникова Л. А. (зам. зав. по УВР).

2. Оформление фотовыставки «Театр – жизнь…Жизнь – театр…» (информирование родителей о результатах проведения театрализованной недели в ДОУ, срок реализации 16.04.2013 г. - 20.04.2013 г. Ответственный: Немчина О. В. (зам. зав. по УВР, Мютюшенко Л. Г. (муз. рук., воспитатель: Демиденко Л. И.

Публикации по теме:

Презентация к развлечению «Первоцветы» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.

Проект «Коренные народы Югры» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.

Библиотека изображений:
  • Иллюстрации
  • Иллюстрации
  • Дикие животные
Автор публикации:
Проект театральной недели «Театральный калейдоскоп»
Опубликовано: 11 ноября 2013 в 19:23
+6
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Шоу световых картин в гостях у дошколят. Фоторепортаж
Шоу световых картин в гостях у дошколят «Театр – место, где сбывается то, о чём зритель и не мечтает в своих снах. » ( ПЕТЕР ЦАДЕК) И это...
День милосердия и добра (фото-отчёт)
Международный день инвалидов в этом году отмечался 3 декабря . В этот день все общественные объединения проводят благотворительные акции, концерты,...
Мастер-класс «Дидактические игры из солёного теста».
Всем известно, что дидактические игры - это и метод обучения, и форма обучения, и самостоятельная игровая деятельность, и средство всестороннего воспитания...
Новогоднее уличное оформление 2017 год.
Здравствуйте. В продолжении новогодней темы , мне бы хотелось немного показать и рассказать о украшении нашего двора. Вот так мы постарались. Как я и...
Командные гонки по биатлону. Фото отчет.
Ежегодно с 1958 года проводится чемпионаты мира по биатлону, кроме тех лет, когда проводятся зимние Олимпийские игры. В этом зимнем сезоне Кубок мира по...