Проект в старшей группе «Открывая Красную книгу России»

Клягина Дарья
Проект в старшей группе «Открывая Красную книгу России»

Проект для детей старшей группы "Открывая Красную книгу России"

ЦЕЛЬ проекта: познакомить детей с Красной Книгой животных РФ, с видами редких (исчезающих) животных; с понятиями «среда обитания», «пищевая цепь», с работой зоопарков и заповедников по сохранению редких видов животных; дать представление о том, что природа – единый живой организм, в котором важны все животные и растения (в ней нет плохих и хороших); воспитывать бережное отношение к природе: природа разнообразна, но хрупка и не безгранична, ее надо беречь и сохранять.

1. Занятие № 1 «Открывая Красную книгу».

Задачи: знакомство с Красной книгой, понятие «редкое животное».

Просмотр презентации «Животные из Красной книги».

Вечером просмотр мультфильма «Красная книга» (мультсериал «Смешарики»)

2. Занятие № 2 «Среда обитания».

Задачи: знакомство с понятием «среда обитания», какой она бывает; объяснить, почему животные живут только в определенной среде обитания, почему исчезает среда обитания, как люди могут помочь животным выжить.

Просмотр презентации «Среда обитания».

Проведение дидактической игры «Кто где живет?» (картинки с изображением разных сред обитания (лес, море, река, болото, луг, степь) и животных. Надо поселить животное в правильную среду обитания).

3. Занятие № 3 «Пищевые цепи».

Задачи: познакомить детей с понятиями «хищное животное», «травоядное животное», объяснить взаимосвязь между хищными и травоядными животными, взаимную пользу; объяснить понятие «пищевая цепь»; во время проведения игры подвести детей к выводу о том, что если исчезает одно из звеньев пищевой цепи, то вся цепь разрушается. Просмотр презентации «Хищные и травоядные животные. Пищевые цепи».

Проведение дидактической игры «Собери пищевую цепь» (картинки животных со скрепками. Нужно соединить пищевую цепь в правильном порядке).

4. Занятие № 4 «Как люди спасают редких животных».

Задача: дать детям представление о работе в зоопарках и заповедниках по сохранению редких видов животных; понятия «заповедник», «кольцевание птиц», «отлов животных».

Просмотр презентации «Как люди спасают редких животных».

5. На протяжении всего проекта по вечерам 1-2 раза в неделю просмотр документального фильма ВВС «Климатические пояса Земли. Среда обитания».

6. На протяжении проекта по теме «Животные Красной книги» проводились занятия и в продуктивных видах деятельности: лепке, аппликации, рисовании.

Итог проектной деятельности – создание Красной книги животных для группы.

Цель: создать пособие, которым могли бы пользоваться дети и воспитатели группы.

Для того, чтобы дети могли самостоятельно «читать» книгу, использован метод моделирования. Все модели объяснялись детям в течение всего проекта на занятиях. Для воспитателей про каждое животное сделана страница с необходимым материалом.

Публикации по теме:

Исследовательский проект «Животные Кировской области» Международный Союз охраны природы составил Красную книгу мира. И в нашей Кировской области тоже есть Красная книга. Она является официальным.

Сафари — ПаркСафари — Парк Предлагаю посетить на "Солнечном острове" Сафари парк. В Сафари -Парке насчитывается более 500 видов экзотических видов животных, 80% которых.

Библиотека изображений:
  • Наша армия
  • Деревья и листья
  • Одежда, обувь
Автор публикации:
Проект в старшей группе «Открывая Красную книгу России»
Опубликовано: 17 марта 2014 в 09:22
+8
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 8.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Стихи. «Наступает Новый год», «Праздник Новогодний».
НАСТУПАЕТ НОВЫЙ ГОД. Кружат белые снежинки, В нашем городе зима. Серебристым одеялом Все покрыты терема. Праздник, праздник наступает, Скоро будет...
Тематическое планирование в подготовительной группе (сентябрь — декабрь)
Месяц События, праздники, традиции Тема недели Формы организации образовательной деятельности Сентябрь – 1 неделя «День знаний» «Встречи друзей после...
Сценарий осеннего утренника для средней группы
Дети входят в зал с осенними листьями, обходят один круг и становятся полукругом. Ведущий: Птички улетели, Листья пожелтели, Дни теперь короче,...
Проект на тему «Формирование познавательного интереса к исследовательской...
Уважаемые коллеги! В период активизации простудных заболеваний, я провожу с детьми весь комплекс закаливающих мероприятий. Также дети с большим удовольствием...
Итоговое комплексное занятие в старшей группе «Путешествие на необитаемый остров»
«Путешествие на необитаемый остров». Конспект итогового занятия за первый квартал в старшей группе. Цель: Формировать познавательный интерес к природе....