Проект «В здоровом теле — здоровый дух»

Ольга Захарова
Проект «В здоровом теле — здоровый дух»

Цель: способствовать становлению интереса детей к правилам здоровье сберегающего поведения; воспитанию ценностного отношения к себе и другим.

Задачи:

1. Дать детям представление о человеке, как части природы.

2. Помочь ребёнку создать целостное представление о своём теле.

3. Прививать навыки профилактики и личной гигиены.

4. Воспитывать любовь к себе, своему телу.

5. Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (Соблюдения режима дня, чистота тела, правильное питание).

Публикация «Проект „В здоровом теле — здоровый дух“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

6. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни.

Участники проекта.

Дети подготовительной группы, воспитатели, инструктор по физической культуре, родители.

Продолжительность: одна неделя (15.02.16 по 19.02.16)

.

Этапы реализации проекта :

Подготовительный:

подбор литературы;

создание развивающей среды;

работа с родителями.

Практический: организации деятельности детей.

Заключительный: проведение спортивного праздника «Веселые старты»; стенгазета «Активный отдых всей семьей».

Формы работы:

дидактические игры,

чтение художественной литературы,

художественная деятельность,

музыка,

подвижные игры,

речевые игры,

наблюдения,

беседы.

Ожидаемые результаты:

Реализация проекта «В здоровом теле - здоровый дух» поможет воспитать ценностное отношение ребёнка к своему здоровью и жизни. Сформирует потребность детей к двигательной активности, закрепит знания детей о том как сохранить и укрепить здоровье.

Совместный сбор материалов по теме занятия, игры, развлечения раскроют творческие способности детей, вовлекут родителей в воспитательный процесс.

Схема реализации проекта :

Беседы: «Из чего мы сделаны».

Цель: Учить осознавать себя как человека, познакомить детей со строением своего тела, с внутренними органами. Воспитывать желание внимательно, бережно относиться к своему организму.

«Чистота – залог здоровья».

Цель: Довести до сознания детей необходимость и важность соблюдения гигиенических процедур.

«Самые полезные продукты», «Здоровое питание-витамины».

Цель: Помочь детям понять, что здоровье зависит от правильного питания, объяснить, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

«Спорт – это здоровье».

Цель: Познакомить детей с различными видами спорта, формировать понятие о здоровом образе жизни, о соблюдении режима дня, о значении спорта для здоровья человека.

«Сохрани своё здоровье сам», «Я и дома и в саду с физкультурой дружу».

Цель: «Учить самостоятельно следить за своим здоровьем, знать несложные приёмы само оздоровления, уметь оказывать себе элементарную помощь; прививать любовь к физ. упражнениям.

«Здоровье и болезнь».

Утренняя зарядка «Рас, два, три, ну-ка повтори!». Беседа о необходимости делать утреннюю гимнастику.»Спорт и люди».

Дидактические игры: «Что было бы, если бы…». Показать ребёнку, что его организм очень умно устроен. «Приготовь блюдо»; «Мой режим дня»; «Вижу, слышу, чувствую»; «Что лишнее?»; «Живое – неживое»; «Путешествие в страну здоровья».

Рассматривание макета «Внутренние органы человека»; рассматривание иллюстраций с различными видами спорта.

Игровые ситуации: «Отгадай что это и для чего нужен?» (загадки о предметах личной гигиены); «Научи Растрёпку делать зарядку (закаляться и т. п.); «По утрам я…» (алгоритм здоровье сберегающих процедур); «Кто режим соблюдает, тот болезней не знает!».

Подвижные игры: «Где мы были, мы не скажем, а что делали покажем» (спорт); «Море волнуется раз»; «Делай как мы, делай лучше нас!».

Лаборатория «Чистый зубик».

Цель: Закреплять навыки правильного ухода за зубами.

Эксперимент «Грязные руки»

Цель: С помощью увеличительных стёкол, микро – скопа дети рассматривают, как выглядят микробы.

Заучивание и обсуждение пословиц: «В здоровом теле здоровый дух»;» Кто спортом занимается, тот силы набирается»; «Солнце, воздух и вода помогают нам всегда»;» Двигайся больше - проживешь дольше»;»И смекалка нужна, и закалка важна»; «Смолоду закалишься, на весь век сгодишься».

Ролевые игры: «Аптека»; «Больница».

Речевое развитие: составление рассказа из личного опыта «Моя семья и физкультура».

Художественно-эстетическое развитие: лепка «Мы любим зимний спорт»

Цель: воспитывать у детей любовь к спорту; передавать в лепки любимый вид зимнего спорта. Рисование «Мы будущие фигуристы».

Чтение художественной литературы: чтение и обсуждение сказки К. Чуковского «Федорино горе»; сказка «Хвастливый заяц»; заучивание стихотворения А. Барто «Девочка чумазая».

Взаимодействие с родителями:

Консультация для родителей : «Поощрение выполнения ребёнком гигиенических процедур», «Здоровые зубы – залог здоровья», «Организация двигательной активности детей дома».

Домашнее задание: совместная работа с родителями – заведи дневник, в котором записывай, какие полезные продукты ты ел на завтрак, обед, в полдник и на ужин.

Помощь в оформлении стенгазеты «Активный отдых всей семьей».