Проект «Веселый огуречик»

Елена Селезнёва
Проект «Веселый огуречик»

Информационная карта проекта.

Автор проекта: Селезнева Е. В.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, педагог.

Место проведения проекта: г. Верхняя Салда, МАДОУ «Детский сад №43 «Буратино».

Тип проекта: практико-ориентировочный.

Сроки: долгосрочный.

Проблема: как вырастить урожай огурцов на детсадовском огороде.

Цель:

•создание в дошкольном учреждении условий для подготовки детей обучению основ экологии в летний период;

Публикация «Проект „Веселый огуречик“» размещена в разделах

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Огурец, огурчик
• Огурцы. Посадка и выращивание в детском саду
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

•формировать у детей представление о необходимости бережного отношения к природе через различные виды деятельности:

- познавательную

- ценностно-ориентировочную

- творческую (художественно-эстетическую)

- коммуникативную.

Задачи:

1. Способствовать расширению и углублению представление о живой природе.

2. Создать условия для развития познавательного интереса, наблюдательности, нравственно-эстетических чувств к природе.

3. Развивать и систематизировать знания детей об овощах.

4. Учить правильно ухаживать за растениями.

5. Дать наглядное представление детям о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений.

6. Развивать познавательные и творческие способности детей.

7. Создать условия для участия родителей в образовательном процессе.

Прогнозируемый результат:

Закрепление и расширение знаний детей о родном крае и культурных огородных растениях.

Экспериментальным путем выяснить, как из семян появляется плод.

Расширение связей специалистов в ДОУ.

Улучшение работы по взаимодействию с родителями, активизация позиции родителей как участников педагогического процесса детского сада.

Этапы проекта

1 этап - организационный.

- Наличие на территории детского сада теплицы с овощными грядками.

- Поиск художественная литература по данной теме.

- Подготовка детского садово-огородного инвентаря: лопатки, лейки, грабли, ведерки.

2 этап – основной.

•Дети под руководством воспитателей посадили семена зелени, огурца.

•Дети наблюдали за ростом растений, вели дневник, где делали зарисовки.

•В процессе выращивания дети познакомились с загадками, поговорками, пословицами, играми на данную тему.

Беседы:

"Зеленый вкусный овощ".Донести до детей интересную информацию об огурце.

"Зеленый канатоходец".Познакомить детей с удивительной особенностью огурца зацепляться усиками и виться по опоре.

"Что же любит огурец?". Рассказать детям об условиях ухода за огурцом (обильный полив теплой водой, рыхлая земля, подкормка)

"Огурцы – огурчики".

Обобщение знаний детей об овоще.

Загадки.

Рассматривание иллюстраций.

Д/игра «Чудесный мешочек», «Угадай, что съел?»

Наблюдение в огороде, подвязывание огурцов.

Практическая деятельность на огуречной грядке (рыхление, внесение удобрений, полив)

Групповая комната. Выставка поделок из огурцов. Рецепты блюд совместно с родителями.

3 этап - заключительный.

•Коллектив группы (взрослые и дети) собрали урожай огурцов и зелени.

•Дети с большим удовольствием попробовали овощи и зелень выращенные своими руками.

•Все этапы проекта фотографировались и в результате мы оформили вместе с родителями альбом.

•Была организована выставка детских работ.

•Коллектив группы смастерил украшения и оформил зал для создания праздничной атмосферы.

•Совместно с музыкальным руководителем подготовили и провели для всех желающих увидеть наш проект праздничное мероприятие «Весёлый огуречик», где дети пели песни, отгадывали загадки, играли в русско – народные игры посвящённые данной теме. Показали чему они научились за время проекта.

Литература

1. Программа воспитания и обучения в детском саду. Под. ред Васильевой М. А., Гербавой В. В., Комаровой Т. С. – М. Мозаика – Синтез, 2007 г.

2. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в средней группе детского сада. Автор Соломенникова О. А. Изд. М. Мозаика - Синтез, 2010г.

3. Серия наглядно – дидактических пособий «Мир в картинках» - «овощи»

4. Экологическое воспитание младших дошкольников для воспитателей детского сада. Автор Николаева С. Н. Изд. М. Мозаика - Синтез, 2005г.

5. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. Автор Дрязгунова В. А. Изд. М. Просвещение 1981г.

6. Интернет ресурсы.