Татьяна Иванова
Конспект занятия в рамках проекта «Витамины и здоровый организм»
Вид проекта : средне-срочный.
Участники: воспитатели, дети, родители.
Актуальность проекта : Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является укрепление здоровья детей. В. А. Сухомлинский писал: " Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье ребенка - это важнейший труд воспитателя". Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для достижения гармонии с природой, самим собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его с помощью приобщения к здоровому образу жизни.
Публикация «Конспект занятия в рамках проекта „Витамины и здоровый организм“» размещена в разделах
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
Здоровый образ жизни - это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье. И особенно важно уметь правильно организовывать свое питание. Кроме того, человек, умеющий правильно, с пользой есть, всегда привлекателен, однако следует подчеркнуть, что эти навыки легче всего и надежнее формируются в детстве. Именно в детстве закладываются основы здоровой организации жизни ребенка на будущее. Важно, чтобы у ребенка сформировалось представление об устойчивой взаимосвязи благополучия организма и питания (причем разнообразного). Необходимо каждый день находить слова, примеры, раскрывающие перед ребенком пользу (или ее отсутствие) того или иного блюда, продукта. Поэтому так важно дать детям представления о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах и фруктах. Не менее важно дать детям знания о культуре питания, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания.
Цель проекта : формирование убеждений и привычек здорового образа жизни в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Задачи проекта :
дать детям общее представление о здоровье как ценности, о котором необходимо постоянно заботится, научить беречь свое здоровье и заботиться о нем;
расширять знания дошкольников о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в овощах, фруктах и ягодах;
воспитание стремления быть здоровым.
Этапы проекта
Этапы Формы работы
Работа с детьми Работа с родителями
1 этап - организационный Выражение гипотезы, определение цели, задачи проекта.
Изучение необходимой литературы, подбор методического материала.
Разработка тематического плана для реализации проекта Анкетирование родителей
2 этап – практическая работа с детьми Непосредственно образовательная деятельность по разделу «Познание».
Дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры.
Театрализованная деятельность.
Чтение художественной литературы. Выполнение работ по изобразительной деятельности и ручному труду.
3 этап - заключительный Презентация проекта.
Анализ результатов реализации проекта. Оформление стенгазеты для родителей
Ожидаемый результат:
развитие духовно-богатой личности ребенка, как активного участника проекта;
создание благоприятных условий для саморазвития ребенка;
обогащение детей знаниями о пользе витаминов для нашего организма.
Занятие :
Тема: Витамины на грядке.
Задачи: Побеседовать об овощах, их происхождении и назначении;
Рассмотреть продукты питания, приготовленные из овощей;
Подвести к тому, что каждый овощ – символ физического
здоровья и основной источник витаминов.
Звучит музыка:
Воспитатель: Ребята, мы сегодня поговорим о деле важном.
Как сильным выглядеть, отважным.
Ой, кто-то стучит, пойду, посмотрю.
Айболит: Здравствуйте, ребята, вы меня узнали?
Дети: Здравствуйте.
Так вот - я тот самый Айболит, что всех излечит, исцелит,
Но к вам пришел я не затем, чтоб ставить градусники всем.
Юли, Сони, Вани, Егоры – здесь, надеюсь, все здоровы?
Зубы чистите всегда? А мочалка и вода с вами часто дружат, да?
Знать хочу еще ответ: а неряхи есть тут? Нет?
И Айболит, конечно, рад повстречать таких ребят.
А что, детишки, наверно, вы знаете, где содержатся витамины?
ответы детей.
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить?
Дети: Да! Да! Да!
Все без исключения –
В этом нет сомнения?
Дети: Да! Да! Да!
- Ребята, а какие овощи вы знаете? (ответы детей)
- Все овощи очень полезны и я пришел к вам не с пустыми руками.
Некоторые из них я принес с собой (достать овощи из корзинки и выложить на стол)
- Что лежит на столе? (рассмотреть каждый).
- Как можно одним словом назвать то, что лежит на столе? (овощи).
- Где выросли эти овощи? (на огороде).
- А мама и папа сажают овощи на грядке?
- А вы им помогали?
Ответы детей.
МОЛОДЦЫ! ДАВАЙТЕ ОТДОХНЕМ и поиграем с вами! (физминутка)
Игра «Овощи на грядке»
- Ребята, мы знаем, что в овощах содержатся витамины, которые помогут вам стать здоровыми, румяными и бодрыми.
Что содержится в овощах? Правильно – витамины.
А для чего нам нужны витамины (чтобы у нас было хорошее здоровье, крепкие зубы, сильные мышцы, быстрый рост, красивые волосы, хорошее настроение, здоровая кожа).
И какой можно сделать вывод? – Все витамины важны для здоровья.
- Давайте поиграем в игру «Найди овощ».(на подносе овощи и несколько посторонних предметов. Ребенок должен найти овощ, взять его и назвать).
В каждом польза есть и вкус.
А решать я не берусь,
Кто из них вкуснее,
Кто из них важнее.
Но одно я точно знаю
И еще раз повторяю:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все без исключения –
В этом нет сомнения!
- А вы знаете что можно приготовить из овощей? Ответы детей.
- Я хочу, чтобы вы были здоровыми, сильными, красивыми и поэтому кое – что вам принес.
Вот вам сок морковный, чтобы ваши глазки хорошо видели.
Вот вам салатик овощной, который называется «ВИНЕГРЕТ», здесь есть картошка, морковка, свекла, капуста, горошек, лук – целая тарелка витаминов.
А хотите попробовать?
Хорошо, детки, дарю я вам витаминки эти,
Ешьте их, друзья, и не забывайте меня никогда.
Спасибо
