Анастасия Устьянцева
Проект «Военная техника 1941–1945»
Тип проекта : Педагогический
Вид проекта : Познавательный, творческий
Участники проекта : дети 2 младшей группы, родители детей, воспитатель 2 младшей группы Устьянцева А. В.
Срок реализации проекта : с 27.04 по 29.05
Актуальность проекта : «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить Родину, узнать ее, стать подлинным патриотом» С. Михалков.
Публикация «Проект „Военная техника 1941–1945“» размещена в разделах
- Военные профессии, военная техника
- Военные профессии, техника. Проекты, планы, недели
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Патриотическое воспитание – это основа формирования будущего гражданина. Сегодня патриотизм – важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее сохранения и возрождения. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.
К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых ветеранов, героев тыла. У детей не достаточно знаний о героях ВОВ, какие подвиги они совершили, о тружениках тыла, о городах нашей страны, которые удостоены звания «Город - герой» и за какие заслуги. Отсюда возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь.
Проблема воспитания интереса к истории своей Родины, продолжение семейных традиций актуальны для подрастающего поколения. С ведением нового закона РФ «Об образовании» произошли существенные изменения в развитии системы образования. Это повлекло изменения содержание образования. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей своей страны. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект, посвященный Великой Отечественной войне, военной технике, используемой в годы войны, который будет направлен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, на сохранение памяти о России и мировой истории – Великой Отечественной войне. Этот проект важен для подрастающего поколения, потомков людей, героически сражавшихся за освобождение нашей Родины, как летопись судеб целого народа и знаменитых событий, изменивших ход истории.
В процессе реализации проекта у дошкольников формируются чувства привязанности, верности, чувства собственного достоинства, чувство гордости за свою Родину. Проект призван способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир.
Цель: воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей, расширение кругозора детей. Создание предметно – развивающей среды, способствующей этому воспитанию.
Задачи:
Обучающие:
• Формировать чувство любви к родному краю, своей Родине;
• Формировать представление о России как о родной стране;
• Дать знания детям о военной технике, о людях военных профессий, служащих на данной технике
Развивающие:
• Развивать познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение) посредством специальных игр и упражнений;
• Приобщать к сотрудничеству детей, родителей, воспитателей в совместном освоении данной темы.
Воспитательные:
• Воспитывать стремление к познанию культурных традиций через творческую, познавательно – исследовательскую деятельность;
• Воспитывать стремление чувствовать и осознавать себя частью большого этноса, выражать свою собственную субкультуру;
• Воспитывать уважительное отношение к наследиям других народов;
• Воспитывать патриотизм, уважение к историческому прошлому России;
• Воспитывать уважение к ветеранам ВОВ, труженикам тыла и всем защитникам Родины.
Ожидаемые результаты:
- Обогатить знания детей о военной технике в годы ВОВ;
- Подготовка методических рекомендаций по взаимодействию с семьями в области патриотического воспитания дошкольников;
- Создание макетов военной техники;
- Родители станут активными участниками образовательно – воспитательного процесса ДОУ.
Этапы проекта :
I. Подготовительный этап:
1. Определение проблемы, цели и задач.
2. Изучение литературы, подбор материала, нахождение и установление эффективной связи с родителями.
3. Изготовление макетов техники ВОВ.
4. Подготовка циклов бесед о военной технике в годы ВОВ и о людях, служивших на ней.
5. Беседа с детьми о ВОВ, выявление знаний и интереса детей.
3. Заключительный этап
1. Создание дистанционного музея «Военная техника времен Великой Отечественной войны»
2. Выставка родительско – детского творчества.
