Козлова Галина
Проект «Волшебная пуговица»
«Вы можете стать кем угодно, и никто не заметит этого.
Но если у вас отсутствует пуговица, каждый обратит на это внимание.»
Э. М. Ремарк
I Этап
Цель: привлечь родителей и детей к совместному, продуктивному творчеству из бросового материала, развивать желание больше узнать о каком-либо объекте.
Предмет исследования: пуговицы.
Участники проекта : дети старшей и подготовительной групп.
Продолжительность: краткосрочный (13.06 по 23.06)
Задачи:
Публикация «Проект „Волшебная пуговица“» размещена в разделах
1) Расширить знания детей об окружающем мире (история пуговицы, ее виды, классификация)
2) Развивать мышление, активизировать речь, творчество, развивать мелкую моторику рук, фантазию, коммуникативные навыки
3) Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования.
4) Развивать познавательную активность, воспитывать усидчивость, умение работать в коллективе, прививать бережное отношение к чужому труду и подделкам.
II Этап
Выполнение проекта :
1. Информационный лист для родителей в начале проекта
2. Создание в группе «Мини-музея»
3. Подбор методической, познавательной и художественной литературы, иллюстрированного материала по данной теме.
4. Подбор материала (совместно с родителями) для коллекции, атрибутов для игровой деятельности.
5. Подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности детей.
6. Составление перспективного плана мероприятия.
III Этап
Формы и методы работы с детьми:
Игровая деятельность:
- Дидактические игры: «На что похожа пуговица?», «Чудесный мешочек», «Сосчитай-ка», «Составь картинку», «Подбери по цвету».
- Сюжетные игры: «Ателье», «Семья», «Магазин».
- Подвижные игры: «Пуговичка не убегай».
- Малоподвижная игра «Рыбалка»
Продуктивная деятельность:
- Рисование «Нарисуем пуговицу»
- Лепка: составление из пуговиц узоров на пластилине, «Волшебный цветок», «Бабочка», «Волшебные узоры».
- Конструирование: создание из пуговиц объемных конструкций с помощью проволоки, пластилина; «Цветик-Семицветик»; «Ветка рябины»; «Гусеница»; выкладывание из пуговиц мозаичных изображений.
Экспериментально-поисковая деятельность:
- Рассматривание пуговиц под лупой.
- Знакомство с качествами и свойствами материалов, из которых сделаны пуговицы.
Речевая деятельность:
- Составление описательных рассказов о пуговицах.
- Речевые упражнения «Подбери и расскажи».
- Придумывание сказок и историй.
Формы и методы работы с родителями:
- Беседы с родителями о важности данного проекта.
- Изготовление поделок из пуговиц.
- Привлечение родителей к пополнению группового мини-музея новыми экспонатами.
- Смотр-конкурс поделок.
IV Этап
Презентация проекта :
1. Представление мини-музея пуговиц
2. Выставка совместных с родителями поделок из пуговиц (аппликация, украшения, ветка рябины и др.
V Этап
Определение задач для новых проектов.
1. Подведение итогов.
2. Развлечение по теме.
