Проект «Волшебная сирень» (старший дошкольный возраст)

Довнар Ольга Васильевна
Проект «Волшебная сирень» (старший дошкольный возраст)

Проект «Волшебная сирень»

(деятельность детей старшего дошкольного возраста)

Цели проекта

Обеспечить благоприятные условия для разработки и реализации системы мероприятий, способствующих творческому развитию дошкольников, через привитие любви к природе.

Задачи проекта

1. Воспитание уважения к труду Л. А. Колесникова; формирование представлений о том, что человеку нужны не только знания, но и общая культура, чтобы не разрушать свой дом;

Публикация «Проект „Волшебная сирень“ (старший дошкольный возраст)» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Сирень, кустарник
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016

2. Предоставление разносторонних знаний, касающихся сирени, путём включения их в разные виды деятельности ребёнка;

3. Развитие представлений о действенной заботе о растениях, о гуманном отношении к окружающей среде;

4. Привлечение к активному участию в проекте родителей, что способствует сближению детей и родителей;

5. Формирование у детей позитивного, бережного отношения к окружающей природе.

Этапы реализации проекта

1-й этап. Предварительная работа

На прогулке дети с интересом наблюдали, как появлялись почки на сирени. Каждый день дети подходили к растению и с удовольствием замечали изменения, происходящие с ним. Это заинтересовало ребят. Были подобранны иллюстрации с сортовыми цветами сирени, проведено много бесед с использованием мультимедийного оборудования, где была предоставлена информация о Л. А. Колесникове. Разные сорта сирени настолько заинтересовали детей и вызвали такое бурное обсуждение, что они не могли дождаться, когда же на нашей сирени появятся цветы, чтобы рассмотреть их поближе. На занятиях дети познакомились с условиями для их хорошего роста, способами ухода за растениями и беседовали о них.

2-й этап. Разработка проекта

Для осуществления поставленной цели группы продумывали план деятельности.

1. Узнать, как можно больше о сирени и о сортах, выведенных Л. А. Колесниковым: у взрослых, из энциклопедий, справочников, художественной литературы, из копилки народной мудрости (пословицы, легенды, поговорки, приметы, загадки, сказки).

2. Подобрать разнообразный материал и, разделив его по тематикам, оформить папку «Волшебная сирень».

3-й этап. Подведение итогов

На этом этапе проводится выставка работ на тему «Волшебная сирень». Это своеобразный отчёт детей.

Мероприятия по реализации проекта

1. Из художественной литературы, энциклопедий, справочников, из общения с родителями и другими взрослыми дети делают подборку иллюстраций, фотографий, научной информации о сирени.

2. Полученные сведения обсуждаются. Из полученного материала составляются альбомы, которые дети иллюстрируют своими рисунками. Затем отдельно изучается литература о Л. А. Колесникове и его сортах сирени.

3. Альбомы дети могут оформить в ДОУ или дома (с родителями).

4. Оформление папок – передвижек и размещение их в группах детского сада.

Ожидаемые результаты проекта

Работа над проектом:

- наращивает образовательный потенциал дошкольников;

- развивает кругозор, эмоционально-ценностное отношение к природе, представление о себе как части этой природы;

- воспитывает бережное отношение к творчеству людей, произведениям искусства;

- создаёт благоприятные условия для творческого развития дошкольников;

- формирует владение универсальными предпосылками учебной деятельности, необходимыми умениями и навыками;

- способствует формированию у детей любознательности, активности, эмоциональной отзывчивости

План мероприятий проекта «Волшебная сирень»

Итоговое мероприятие: «Здравствуй, Весна – красна!»

Социально - коммуникативное развитие

- Беседа о сирени.

Цель: Познакомить детей с трудом селекционера - Л. А. Колесникова, рассказать, чем он интересен и полезен, воспитывать уважительное отношение к его труду. Развивать эстетическое восприятие природы, бережное отношение к ней.

- Беседа о полезных свойствах сирени.

Цель: познакомить детей с полезными свойствами сирени (сирень добавляют во многие препараты, которые обладают жаропонижающим, потогонным, антимикробным, противовоспалительным, обезболивающим и мочегонным свойствами; из сирени можно варить варенье, и оно очень полезно)

- Беседа Виды сирени. «Окраска и форма цветов сирени».

Цель: Продолжать знакомить детей с сиренью, большим количеством её видов; сравнить цветы сирени разных сортов, отметить разнообразие их цвета, формы.

- Беседа о кустах сирени.

Цель: Продолжать закреплять знания о сирени, необходимых условиях для их хорошего роста и развития, о способах ухода.

Познавательное развитие

- Рассматривание куста сирени.

- Наблюдение: за веткой сирени, поставленной в воду; за набуханием почек сирени, сравнение почек сирени и других деревьев.

Цель: наблюдать за раскрытием почек и появлением первых зелёных листочков. Обратить внимание детей на то, как происходит набухание почек. Объяснить о необходимости наличия воды в сосуде, где находится веточка.

- Рассматривание коры сирени, сравнение её с корой других деревьев.

Режимные моменты: Создать альбом, посвящённый Л. А. Колесникову и его сортам сирени.

Художественно - эстетическое развитие

- Рисование «Цветет сирень».

Цель: Учить создавать образ цветущей сирени. Учить использовать цвета, не смешивая краски. Развивать аккуратность, внимательность.

«Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада» Бондаренко стр. 497-498.

- Аппликация «Как хороша сирень!» (нарезать полоски, затем разрезать или разорвать на маленькие кусочки и выклеивать ветки сирени бумажной мозаикой) Цель: Формировать умение создавать композицию, совершенствовать технику аппликации. Развивать чувство цвета. Композиции, способности к формообразованию. Воспитывать интерес к природе, желание отражать

впечатления в аппликационной работе.

- Пластилинография «Сирень»

Цель: продолжать знакомить детей с различными видами пластилиновой техники как видом изобразительной деятельности; обучать приёмам работы с пластилином – примазывание, разглаживание, работа с накладными деталями; воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

- Рассматривание репродукций:

Знакомство с картинами русских художников: И. Левитан «Белая сирень», «Сирень», П. Кончаловский «Сирень в корзине». Знакомство с картинами современных художников: С. Дорофеев «Цветущая сирень», Е. Самарская «Окошко в лето».

Режимные моменты: Прослушивание музыки: Чайковский балет - сказка «Спящая красавица». Прослушивание танца Феи Сирени.

Речевое развитие

- Чтение: Легенды и мифы о сирени.

Цель: продолжать учить внимательно, заинтересованно слушать рассказ.

- Чтение: Стихи о сирени: А. Кушнер «Сирень», С. Маршак «Счастье»,

В. Рождественский «Сирень», А. Тарковский «Сирени вы, сирени», С. Красиков «Сирень» и др.

Цель: продолжать развивать интерес к художественной литературе.

- Дидактические игры на закрепление названий и внешнего вида растений.

- Сюжетно-ролевая игра «Садовник».

Цель: совершенствовать и расширять игровые замыслы и умения детей.

Режимные моменты: Загадывание загадок о деревьях.

Цель: развивать логическое мышление.

Физическое развитие

П/игра: «Назови дерево» Упражнять в бросании и ловле мяча, закрепить названия деревьев.

«Шишки, желуди, орехи», «Перелет птиц», «Быстро возьми, быстро положи», «Совушка» Упражнять в беге.

«Кто дальше бросит шишку?», «Кто самый меткий?». Упражнять в бросании предмета.

Работа с родителями:

- Оформление информации для родителей «Берегите природу».

- Изготовление детей с родителями работ на тему: «Волшебная сирень».