Краткоссрочный проект «Эко-костюм»

Елена Плотникова
Краткоссрочный проект «Эко-костюм»

МАОУ «Начальная школа – детский сад № 15»

Авторы:

Плотникова Елена Михайловна, воспитатель

Воронцова Любовь Ивановна, воспитатель

Ноябрь 2013 г.

Проект «Эко-костюм»

Вид проекта: педагогический.

Продолжительность: 1 неделя.

Участники: воспитатели, родители, дети подготовительной группы.

Направление: познавательное, художественно - творческое

Актуальность:

Природа – первооснова красоты и величия. Мы не её владыки, и природа не наша раба. Мы её часть и призваны быть не жадными потребителями, а мудрыми друзьями. Состояние природы в будущем зависит от экологической воспитанности людей. Экологически грамотный человек – это человек, компетентно и ответственно относящийся к природной преобразовательной среде.

Современные дети живут в сложное время кризисов, природных катаклизмов, переоценки моральных и культурных ценностей. В мире материальных ценностей, на которые нацелено общество, очень важно не допустить формирования у детей потребительского, повелительного отношения к природе. Ребенок, видящий красоту природы, познавший заботу о ней, так же гуманно будет относиться и к людям.

Экологическое воспитание детей следует рассматривать, прежде всего, как нравственное воспитание, ибо в основе отношений человека к окружающему ему миру природы должны лежать гуманные чувства, т. е. осознание ценности любого проявления жизни, стремление защищать и беречь природу и т. д. Формируя гуманное отношение к природе, необходимо показать детям главное, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому забота о природе, есть забота о человеке, его будущем, а то, что наносит вред природе, наносит вред человеку, следовательно, действия, в результате которых разрушается общий для нас Дом, безнравственны.

Цель: Воспитание бережного отношения к окружающему миру в процессе создания эко-костюма.

Задачи:

• Учить детей любить и беречь природу, воспитывая защитников природы.

• Формировать у детей умения налаживать партнерские отношения через показ костюмов с экологическим содержанием.

• Развивать у дошкольников потребность в театрализованной деятельности.

• Развивать психические процессы: внимание, память, воображение, мышление, речь, эмоционально-волевую сферу, а также интеллектуальные, музыкальные и творческие способности при создании и демонстрации эко - костюмов.

• Познакомить детей с литературными произведениями экологического содержания

Основные направления реализации проекта:

• Занятие «Живая и не живая природа»

• Домашнее задание для детей и родителей – совместное изготовление экокостюма, сочинение защитного слова.

• Беседа с детьми: «Люби природу»

• Наблюдение на прогулке «Где в нашем городе мы можем поставить значок SOS».

• Чтение сказки «Почему речка обиделась?»

• Проведение опытов с бумагой, пластмассой, металлическими пробками.

• Дидиктические игры:

«Живая и не живая природа»;

«Экоколобок»;

«Экологическая цепочка»;

«Поле ненужных предметов»

«Мир вокруг нас»

• Изготовление домов из бросового материла.

• Разработка папки – передвижки: «Экологические игры»

• Заучивание стихотворений: М. Дудин «Берегите Землю», Е. Смирнова «Давайте Землю украшать», А. Ерошин «Про рыбалку».

• Выполнение группового коллажа: «Планета в опасности»

Обеспечение:

• Специальная методическая литература;

• Аудио и видео записи по теме.

• Настольно – печатные игры;

Предполагаемый результат:

• Сформированы представления детей о живой и неживой природе

• Сформировано умение проводить опыты

• Раскрыт творческий потенциал детей при демонстрации экологического наряда.

• Сформированность этических норм и правил поведения в природе.

Продукт проектной деятельности: изготовление эко-костюма из бросового материала, с защитным словом.

Перспективы: использование костюмов на новогодних утренниках, участие в конкурсе новогодний маскарад, участие в акции «Чистый город»

Литература

http://vcegdaprazdnik.ru/po_prazdnikam/detckii_cad/32818-papka-peredvizhka-yekologicheskie-)igry.html

http://ped-kopilka.ru/vospitateljam/zanjatija-s-detmi/yekologicheskoe-razvlechenie-dlja-doshkolnikov.html

http://vospitatel.com.ua/zaniatia/raznoe/priroda.html

http://deti06.net/1-god/ekologicheskoe-vospitanie-kak-nauchit-rebenka-berech-prirodu/

http://doshkolniki.org/ekologiya/197-ekologicheskoe-vospitanie-doshkolnikov-na-zanyatiyax.html?showall=1

Публикации по теме:

Развитие лексико-грамматического строя речи детей посредством дидактических игр и упражнений по лексической теме «Посуда» МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 11 "Олененок" Проект "Развитие лексико-грамматического строя речи детей посредством дидактических.

Календарно-тематический план занятий в рамках проекта «Хочу учиться!» Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию календарно-тематический план занятий в рамках проекта "Хочу учиться!" Проект План рассчитан.

Библиотека изображений:
  • Одежда, обувь
  • Одежда, обувь
  • Одежда, обувь
Автор публикации:
Краткоссрочный проект «Эко-костюм»
Опубликовано: 22 января 2014 в 17:46
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Детский мастер-класс «Модный показ. Осенняя коллекция». Работа детей с природным...
Сегодня ребята нашей группы выступили в роли дизайнеров – модельеров. По замыслу ребят представлять модную осеннюю коллекцию должны лесные обитатели –...
Фотоотчет. Создание мини-музея «Займище» в детском саду
нтересной формой знакомства детей с родной культурой в дошкольном учреждении является создание мини-музеев. В любом возрасте дети задают множество...
Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Мишка косолапый»
Интеграция ОО : "Социально - коммуникативное", " Познавательное развитие ", " Речевое развитие ", " Художественно - эстетическое развитие "....
«Осенняя березка». Фотоотчет о лепке из пластилина в старшей логопедической группе
Во время знакомства и изучения лексической темы "Деревья" в старшей логопедической группе мы делали осеннюю березу пластилинорафией. а вечерней прогулке...
«Художница Осень». Оформление группы раннего возраста
Конечно же, мы не могли обойти стороной это прекрасное время года – осень! Это время года, когда, словно художник, раскрашивает природу в яркие цвета. Мы...