Проект «Знакомство с книгой» в подготовительной группе

Ольга Пробенко
Проект «Знакомство с книгой» в подготовительной группе

Продолжительность: 10 дней.

Актуальность: Необходимость в книге как в источнике информации снизилась. Дети с трудом называют сказки: авторские, русские народные, волшебные. Примером для подражания становятся герои иностранных мультфильмов.

Цель: открыть книгу как источник информации, формировать интерес к чтению.

Задачи:

Закреплять умение различать жанры художественной литературы: сказка,

стихотворение, рассказ; дать знания о жанровых разновидностях сказок: волшебные, русские народные, авторские; познакомить детей с историей развития книгопечатания на Руси; развивать интерес к книге, к художественной литературе.

1 этап (подготовительный):

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Уроки сказки».

Анкета для родителей: «Ребенок и книга».

Совместно с родителями подготовить выставку «Книги своими руками»

(журнал «Дошкольное воспитание» №12, 2013 г., стр. 33)

Рекомендация для родителей: «Как заучивать стихотворения».

Консультация для педагогов: «Использование сказочных сюжетов на занятиях по ФЭМП».

Работа с детьми.

Подбор и рассматривание иллюстраций к художественным произведениям.

Картотека словесных игр для детей.

Подбор настольных игр.

Разработать конспекты:

«Умники и умницы», «История развития книгопечатания на Руси»,

развлечение «Наши сказки хороши, веселимся от души».

Картотека загадок о сказочных героях.

Картотека физкультминуток.

2 этап (основной):

Чтение художественной литературы (согласно «Программе…» и учитывая интересы детей).

Беседы по содержанию прочитанных произведений.

Чтение сказки «Морозко» в интерьере русской избы.

Пересказ сюжета по мнемотаблице, от лица героя.

Сочинение сказок с использованием случайного набора картинок.

Лепка, рисование, аппликация в разной технике по сюжетам сказок.

Подбор иллюстраций для создания альбома «Сказка глазами художника».

Экскурсия в библиотеку.

Сюжетно- ролевая игра «Книжный магазин», «Библиотека».

(Изготовление атрибутов к играм).

Подготовка выставки «Любимая книга моей мамы, бабушки…»

Создание альбома «Сказка глазами художника».

Беседы по темам:

*«Знакомство с жанровыми разновидностями сказок».

*«Сказка- ложь, да в ней намек…»

*«Возникновение книгопечатания на Руси».

* «Нужна ли книга».

*«Моя домашняя библиотека».

*«На какого сказочного героя я хотел бы походить».

*«С героем какого произведения я хотел бы дружить».

Просмотр мультфильмов, кинофильмов по сюжетам знакомых произведений.

Использование в работе театров разного вида (пальчиковый, настольный,

ростовой, кукольный, из губок)

Изготовление персонажей для театра (по выбору детей).

Театрализованное представление: «Колосок» для младшей группы.

Изготовление настольного театра «Кот в сапогах».

Дидактические игры для детей:

«Волшебник изумрудного города», «Платье для Золушки», «Волшебный сундучок», «Что сначала, что потом», «Сложи целое из частей», «Найди лишнего героя».

Игры и развлечения:

*«Покажи героя без слов»

*«Спой вместе с героем»

*«Изобрази пословицу»

*«Назови волшебные предметы».

Вечер загадок о сказочных героях.

3 этап (заключительный):

Результат-

продукт: картотека словесных игр по сюжетам произведений;

картотека загадок о сказочных героях; картотека физкультминуток.

Выставки «Самодельные книги», «Любимая книга моей мамы, бабушки…».

Настольный театр «Кот в сапогах»; подбор настольных игр; альбом «Сказка

глазами художника».

Результат- эффект: дети с удовольствием пересказывают знакомые произведения, используя иллюстрации к книгам и разные виды театров.

Приносят книги из дома для совместного прочтения и дальнейшего обсуждения содержания.

Публикации по теме:

«Книжкина неделя». Выставка книг, сделанных своими руками«Книжкина неделя». Выставка книг, сделанных своими руками В нашей подготовительной группе прошла выставка книг, изготовленных своими руками. это стало итоговым мероприятием по тематической неделе.

Роль сказки в воспитании детей младшего дошкольного возраста Презентация для воспитателей ДОУ, использующих в работе сказки. В этой работе раскрывается возможность сказок как русских народных, так.

Библиотека изображений:
  • Буквы, алфавит
  • Праздники
  • Птицы
Автор публикации:
Проект «Знакомство с книгой» в подготовительной группе
Опубликовано: 3 декабря 2013 в 09:20
+4Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Участие во всероссийской компании против поджогов сухой травы «Берегите лес»
Отчет В рамках Всероссийской информационной компании против поджогов сухой травы «Береги лес» в МБДОУ Д/С №6 посёлке Новом прошла тематическая неделя. В...
Летнее оформление участка детского сада
Вот и наступило лето – чудесная пора! Всё вокруг цветёт и сияет, и нам хочется тоже сделать что–нибудь необыкновенное, красивое и неповторимое. Летом...
Психолого-педагогические условия развития навыков сотрудничества у детей дошкольного...
Психолого-педагогические условия развития навыков сотрудничества у детей дошкольного возраста Якимова Н. В. МБДОУ «Детский сад № 66» nata-yakimova@list. ru...
Игра-викторина в средней группе «Паста, щетка, я — зубов здоровая семья»
«ПАСТА, ЩЕТКА, Я - ЗУБОВ ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ» ИГРА-ВИКТОРИНА В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ. Цели деятельности педагога: Образовательная цель: - закрепление знаний о...
Тезисы выступления «Метод проекта как эффективное средство развития творческих...
Современный педагог всегда находится в поиске новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся,...