Проект «Знакомство с книгой» в подготовительной группе

Ольга Пробенко
Проект «Знакомство с книгой» в подготовительной группе

Продолжительность: 10 дней.

Актуальность: Необходимость в книге как в источнике информации снизилась. Дети с трудом называют сказки: авторские, русские народные, волшебные. Примером для подражания становятся герои иностранных мультфильмов.

Цель: открыть книгу как источник информации, формировать интерес к чтению.

Задачи:

Закреплять умение различать жанры художественной литературы: сказка,

стихотворение, рассказ; дать знания о жанровых разновидностях сказок: волшебные, русские народные, авторские; познакомить детей с историей развития книгопечатания на Руси; развивать интерес к книге, к художественной литературе.

1 этап (подготовительный):

Работа с родителями:

Консультация для родителей «Уроки сказки».

Анкета для родителей: «Ребенок и книга».

Совместно с родителями подготовить выставку «Книги своими руками»

(журнал «Дошкольное воспитание» №12, 2013 г., стр. 33)

Рекомендация для родителей: «Как заучивать стихотворения».

Консультация для педагогов: «Использование сказочных сюжетов на занятиях по ФЭМП».

Работа с детьми.

Подбор и рассматривание иллюстраций к художественным произведениям.

Картотека словесных игр для детей.

Подбор настольных игр.

Разработать конспекты:

«Умники и умницы», «История развития книгопечатания на Руси»,

развлечение «Наши сказки хороши, веселимся от души».

Картотека загадок о сказочных героях.

Картотека физкультминуток.

2 этап (основной):

Чтение художественной литературы (согласно «Программе…» и учитывая интересы детей).

Беседы по содержанию прочитанных произведений.

Чтение сказки «Морозко» в интерьере русской избы.

Пересказ сюжета по мнемотаблице, от лица героя.

Сочинение сказок с использованием случайного набора картинок.

Лепка, рисование, аппликация в разной технике по сюжетам сказок.

Подбор иллюстраций для создания альбома «Сказка глазами художника».

Экскурсия в библиотеку.

Сюжетно- ролевая игра «Книжный магазин», «Библиотека».

(Изготовление атрибутов к играм).

Подготовка выставки «Любимая книга моей мамы, бабушки…»

Создание альбома «Сказка глазами художника».

Беседы по темам:

*«Знакомство с жанровыми разновидностями сказок».

*«Сказка- ложь, да в ней намек…»

*«Возникновение книгопечатания на Руси».

* «Нужна ли книга».

*«Моя домашняя библиотека».

*«На какого сказочного героя я хотел бы походить».

*«С героем какого произведения я хотел бы дружить».

Просмотр мультфильмов, кинофильмов по сюжетам знакомых произведений.

Использование в работе театров разного вида (пальчиковый, настольный,

ростовой, кукольный, из губок)

Изготовление персонажей для театра (по выбору детей).

Театрализованное представление: «Колосок» для младшей группы.

Изготовление настольного театра «Кот в сапогах».

Дидактические игры для детей:

«Волшебник изумрудного города», «Платье для Золушки», «Волшебный сундучок», «Что сначала, что потом», «Сложи целое из частей», «Найди лишнего героя».

Игры и развлечения:

*«Покажи героя без слов»

*«Спой вместе с героем»

*«Изобрази пословицу»

*«Назови волшебные предметы».

Вечер загадок о сказочных героях.

3 этап (заключительный):

Результат-

продукт: картотека словесных игр по сюжетам произведений;

картотека загадок о сказочных героях; картотека физкультминуток.

Выставки «Самодельные книги», «Любимая книга моей мамы, бабушки…».

Настольный театр «Кот в сапогах»; подбор настольных игр; альбом «Сказка

глазами художника».

Результат- эффект: дети с удовольствием пересказывают знакомые произведения, используя иллюстрации к книгам и разные виды театров.

Приносят книги из дома для совместного прочтения и дальнейшего обсуждения содержания.

Публикации по теме:

«Книжкина неделя». Выставка книг, сделанных своими руками«Книжкина неделя». Выставка книг, сделанных своими руками В нашей подготовительной группе прошла выставка книг, изготовленных своими руками. это стало итоговым мероприятием по тематической неделе.

Роль сказки в воспитании детей младшего дошкольного возраста Презентация для воспитателей ДОУ, использующих в работе сказки. В этой работе раскрывается возможность сказок как русских народных, так.

Библиотека изображений:
  • Буквы, алфавит
  • Иллюстрации
  • Обучение грамоте
Автор публикации:
Проект «Знакомство с книгой» в подготовительной группе
Опубликовано: 3 декабря 2013 в 09:20
+4
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «Весёлый...
Задачи: - учить детей создавать красивый образ снеговика из разных материалов и использовать в работе нетрадиционные способы аппликации; - способствовать...
Конспект занятия по обрывной аппликации в старшей группе «Гусь»
Аппликация обрывная "Гусь" Цель: Изготовить аппликацию в технике обрывания бумаги. Задачи: Образовательная: научить выполнять аппликацию в...
Конкурс «Креативный неснежный снеговик». Фотоотчёт.
Дo самогo главнoго прaздникa, до Нoвого гoда, oстaлось совсем мaлo времени. Бoльше всего нoвогодних прaздникoв всегда ждут именно дети. Чтo является...
Конспекты занятий по ИЗО деятельности
Конспекты занятий по ИЗО деятельности. Творческие люди – очень эмоциональные личности. Всем нам хочется стать для своих малышей самым близким другом....
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы» ОО «Художественно-эстетическое...
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы» ОО «Художественно-эстетическое развитие» Цель: Обучить детей нетрадиционной технике рисования цветным...