Проектная деятельность в детском саду. Проект «Мой любимый детский сад»

Елена Лукиных
Проектная деятельность в детском саду. Проект «Мой любимый детский сад»

МБОУ НШ-ДС №42 воспитатель 1 квалификационной категории Лукиных Елена Александровна.

В своей работе я использую такую форму организации воспитательно -образовательного процесса, как метод проектов.

Предлагаю методику и схему осуществления творческого проекта «Мой любимый детский сад» для детей старшего дошкольного возраста.

Основные задачи, которые я поставила перед собой:

1)заинтересовать каждого ребёнка тематикой проекта, поддерживать устойчивый интерес к проблеме.

2)вызвать эмоционально положительный отклик у детей и взрослых.

3)совершенствовать уровень накопленных практических навыков.

4)активизировать речь детей, расширять и обогащать их словарь.

5)развивать творческое воображение и фантазию.

6)обогащать отношения родителей и детей опытом эмоционально насыщенного общения.

7)воспитывать чувство гордости за свой детский сад.

На первом этапе проекта с использованием игровой ситуации я сформулировала перед детьми задачу. В группу прилетает воздушный шар с запиской от обитателей парка «Растишка». В ней птицы сообщают, что скоро у сада будет день рождение, но как отпраздновать его – они не знают и просят о помощи. Как же помочь обитателям парка? Ответы детей были самыми разнообразными: «Надо купить подарок», «Спеть песню Каравай».

Затем вношу в группу календарь, где дата дня рождения ярко и оригинально выделена. Спросила у детей «Почему эта дата отличается от других дней календаря?» После их высказываний подвели итог:20 декабря-это день рождения детского сада. На вопрос: «Как же можно подготовиться к его празднованию?» -дети отвечали: «Пригласить на праздник гостей», «Украсить детский сад шарами» и пр.

В работу над проектом я вовлекла и родителей, которые с интересом отнеслись к этой идее и предложили помощь в приобретении атрибутов для украшения группы, в организации чаепития с развлекательной программой, в изготовлении вместе с детьми поделок.

На втором этапе я осуществляю практическую деятельность по различным разделам программы, провожу беседы о значимости дня рождения в жизни человека.

На занятиях по ознакомлению с окружающим миром в доступной форме рассказала об истории нашего дошкольного учреждения, о его традициях, провела экскурсию по помещениям детского сада. Обратила внимание детей на работу всех сотрудников. Расширяю представление о труде взрослых, его значимости. Именно усилиями дружного, трудолюбивого коллектива в нём создана атмосфера тепла и доброты. Продолжаю знакомить с произведениями о детском саде. На занятиях по развитию элементарных математических представлений использую игры: «Муха-Цокотуха», «Белка в гости пришла», «Вкусный торт», «У куклы Лизы День рождения». На занятиях по ИЗО изготовили открытки-приглашения для родителей на праздничное развлечение. Рисовали рисунки, выполняли аппликации на темы: «Мои друзья в детском саду», «Мои любимые игрушки». В свободной деятельности из строительного материала конструировали здание детского сада, а затем все дружно обыграли замечательную постройку. Дети с большим желанием составляли творческие рассказы на тему «Я люблю свой детский сад». Родители и дети смастерили поделки из природного материала, игрушки-забавы.

Совместно сделали вывод: детский сад-второй дом для детей, в нём их ждут и им всегда рады.

На третьем этапе состоялась презентация проекта. Дети и родители были активными участниками весёлого представления. Во время праздничного торжества атмосфера дружелюбия, взаимопонимания, уважения друг к другу была близка к домашней.

Проект «Мой любимый детский сад» является ярким примером взаимодействия всех участников воспитательно - образовательного процесса: детей, родителей, педагога, социума.

Я планирую и далее использовать проектный метод, так как он развивает познавательную активность ребёнка, коммуникативные навыки, самостоятельность, активность. Всё это позволяет успешно адаптировать детей к новым социальным условиям.

Публикации по теме:

Технология проектной деятельности Воспитатель высшей категории МБДОУ №335 г. о. Самара Лебедева Ирина Юрьевна Технология проектной деятельности (из опыта работы) Метод проектов.

Выступление на августовской конференции 2012 год Я работаю над развитием интеллектуальных и творческих способностей детей В работе использую проектный метод Это способ организации педагогического.

Библиотека изображений:
  • Праздники
  • Праздники
  • Праздники
Автор публикации:
Проектная деятельность в детском саду. Проект «Мой любимый детский сад»
Опубликовано: 10 ноября 2012 в 19:57
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Мастер-класс в смешанной технике «Ягода — клубника» детей средней группы.
Воспитатель: Лето - прекрасная пора, столько всего вкусного созревает в огородах, на дачах. Это и овощи, и фрукты, и ягоды. А вы знаете, какая ягода...
День рождения с Карлсоном. Сценарий летнего развлечения.
День рождение с Карлсоном. Дети под музыку «Друзья» выходят на площадку. Ведущий: Ребята, мы собрались сегодня неспроста, потому что… Сегодня!...
Творческий отчет «Воспитание дошкольников на основе традиций русского народа» за...
Здравствуйте, уважаемые коллеги и друзья! Представляю на ваш суд мой творческий отчет по самообразованию в 2016-2017 учебном году. В этом учебном году...
Митинг, посвященный Дню памяти и скорби.
Сирень, гвоздики, нежные тюльпаны Начало лета. Жизнь вокруг кипит, Жива любовь, зарубцевались раны, Но этот день июня не забыт. 22 июня -одна из самых...
Экологический проект «Ох! Вырастили мы горох!»
Введение С первых лет жизни у детей формулируется начало экологической культуры. Дети видят дома, как мама ухаживает за цветами, кошкой или собакой. Они сами...