Проектная работа «Веселый Дед мороз» «Чего один не сделает, сделаем вместе» В. Маяковский

Татьяна Кузьмина
Проектная работа «Веселый Дед мороз» «Чего один не сделает, сделаем вместе» В. Маяковский

«Чего один не сделает, сделаем вместе»

В. Маяковский

Актуальность

Анализируя поступки ребят в детском саду и на улицах города, можно заметить, они стремятся к удовлетворению в первую очередь своих потребностей, желаний, интересов, не считаясь с устремлениями окружающих людей, а порой даже не подозревая о них. Именно в детском саду ребенок должен научиться жить среди людей. А объединит детей коллективная работа.

Публикация «Проектная работа „Веселый Дед мороз“ „Чего один не сделает, сделаем вместе“ В, Маяковский» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Маяковский В.В. для детей
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Развитие у детей творчески работать в коллективе – одна из важнейших задач современного образования. Коллективное творческое дело – это уникальное и в то же время естественное социальное и педагогическое явление, которое может быть положено в основу деятельности коллектива. Коллективное – потому что планируется, готовиться, совершается и обсуждается совместно воспитанниками и воспитателем. А творческое, потому что готовится и обсуждается каждый раз в новом варианте. В младшей группе создание коллективной работы прежде всего дает возможность малышу увидеть, как его творчество дополняет творчество других детей, превращая в целый красочный образ.

Цель проекта :

- Развитие познавательных и творческих способностей детей.

- Развивать умения и навыки работать вместе, строить общение, развивать

привычку к взаимопомощи.

Задачи:

1. Дать детям представления о Дед Морозе.

2. Обогатить словарный запас детей.

3. Формировать познавательную активность детей при работе с бумагой, клеем.

Тип проекта : творческий.

Участники: воспитатель группы –Кузьмина Татьяна Анатольевна, дети второй младшей группы, родители.

Длительность: 1неделя (краткосрочный).

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап.

• Беседы с детьми для выявления знаний детей о Дед Морозе.

• Подготовка атрибутов для игр.

• Подбор стихотворений, художественной литературы, загадок.

Основной этап.

11 Дни недели Сод Содержание работы.

понедельник Рас Рассматривание картины «Дед Мороз принес подарки» ,

Чте Чтение художественной литературы о Новом годе.

До Дом. Задание: Вырезать ладошки красные и белые.

Вт вторник Н На прогулке организовать совместный труд – «дорожка для Деда Мороза»

Заг Загадки о Дед Морозе, зиме.

Сре среда. Сочинение (совместно с детьми) сказки «Путешествие Деда Мороза.»

Чет четверг Рассматривание иллюстраций, фотографий, плакатов, открыток, сюжетных картинок.

Пят пятница Аппликация совместно с воспитателем.

Результаты проекта «Веселый Дед Мороз»

Проект «Веселый Дед Мороз» длился 1 неделю. Во время проведения проекта дети с большим интересом проявляли активность, у детей возник устойчивый интерес к творческой, познавательной деятельности; сформирован ряд навыков, дети приобрели и закрепили элементарные знания о празднике Новый год, они хорошо знают, кто такой Дед Мороз. Во время проекта дети заметно сблизились друг с другом, активизировалась речь, у детей развились наблюдательность, внимание. Итоговым продуктом проекта мы представили групповую работу макет «Дед Мороз».