ИРИНА КОТИНА
Проектный метод в патриотическом воспитании дошкольников
Проектный метод в патриотическом воспитании дошкольников.
МДОУ детский сад ОВ №7 «Солнышко» г. Тихвин
Воспитатель высшей квалификационной категории Садова А. С.
Воспитатель высшей квалификационной категории Котина И. Ю.
Зам. зав. по УВР Никандрова М. И.
Публикация «Проектный метод в патриотическом воспитании дошкольников» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2013
65 лет отделяют нас от того далекого безмерно счастливого мая. Но память о нем не умерла, не стала вчерашним днем. С каждым годом, мы все яснее осознаем, в каком неоплатном долгу мы перед теми, кто отстоял мир. Педагогический коллектив МДОУ детский сад ОВ № 7 «Солнышко» ведет целенаправленную работу по ознакомлению знаний детей с событиями Великой Отечественной войны. В основу нашей работы был положен проектный метод, позволивший создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых в решении поставленных задач:
1. Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной войне. Победа в Великой Отечественной войне – подвиг и слава нашего народа.
2. Дать представления о героях войны, ветеранах войны, участниках войны, о том как народ чтит их память.
3. Сформировать мнение о недопустимости повторения войны.
Тема «Тихвин в годы войны» красной нитью прошла через все виды занятий. Тихвин – один из первых советских городов, освобожденных во время Великой Отечественной войны, а развернувшиеся здесь в ноябре-декабре 1941 года сражения славной страницей вошли в ее историю. Победа под Тихвином сорвала планы немецко-фашистского командования по окружению Ленинграда вторым кольцом блокады.
Реализация проекта «Путь к победе лежал через Тихвин» позволил задействовать различные виды детской деятельности. В ходе проекта, дети познакомились с историческими фактами военных лет, памятниками боевой славы, с художественной литературой и музыкой военных лет; прониклись гордостью к своему родному городу, героям - тихвинцам.
Художественно-продуктивная деятельность детей в период проекта была целенаправленной, осознанной, мотивированной. Дети, как никогда старались проявить свои умения и навыки при изготовлении цветов, подарков, открыток и т. д. для ветеранов и для возложения к памятникам. Незабываемым был и вечер встречи с ветеранами «Мы не забудем страшной той войны».
Паспорт педагогического проекта
Раздел программы Познавательное развитие
Название проекта «Путь к победе лежал через Тихвин»
Тема проекта Ознакомление дошкольников с военными событиями, происходившими в г. Тихвине в годы Великой Отечественной войны
Тип проекта Информационно-практико-ориентированный. Групповой.
Тематическое поле Ознакомление с боевыми событиями, происходящими в годы Великой Отечественной войны в г. Тихвине и районе. Экскурсии по местам боевой славы. Знакомство с ветеранами Великой Отечественной войны. Ознакомление с жизнью родных и близких в годы войны
Длительность проекта Шесть месяцев (с декабря по май)
Участники проекта Воспитатели, музыкальные руководители, библиотекари, родители, дети
Проблема Как выразить свою благодарность за мирное, счастливое детство участникам Великой Отечественной войны (живым и погибшим)
Мотивация Поздравление ветеранов с великим праздником 65 летия Победы
Цель Организовать праздник для ветеранов. Создать обстановку, в которой ветераны прочувствуют, что подрастающее поколение помнит о их героическом подвиге в годы войны.
Задачи 1. Обогащение и расширение знаний, о событиях в Великой Отечественной войне. Формировать уважительное, бережное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны и к историческим памятникам
2. Восстановление утративших связи между поколениями. Воспитание у детей стремления знать свои «корни». Объединение всех поколений в празднование Великой Победы (чтобы праздник оставил в душах детей след военных дней)
Презентация 1. Праздник «Мы не забудем страшной той войны». Вручение подарков, поздравительных открыток, фотографий на память, встреча ветеранов за круглым столом
2. Выставка детского творчества:
- военная техника;
- портрет ветерана
- газета «Аты-баты шли солдаты»
- за «доблесть и мужество» (наградные знаки)
Формы работы с детьми
Декабрь
Беседа «Битва за Тихвин» (ко дню освобождения г. Тихвина 9 декабря)
Экскурсия и возложение цветов к стеле установленной в связи с награждением г. Тихвина орденом Отечественной войны первой степени
Январь
Беседа введение в тему проекта к 65 летию Великой победы «Путь к победе лежал через Тихвин»
(Определение проблемы и продукта проекта)
Цикл занятий по познавательному блоку:
1. «Мы помним ваши имена» (их именами названы улица – Зайцева, Саши Забелина, проезд Кошевого, Ращупкина, площадь Мерецкого, Кузьмина)
2. Экскурсия по улицам, названных в честь героев войны
Февраль
1. Продуктивная деятельность:
- изготовление цветов для экскурсий к памятникам ВОВ
- поделки
3. Экскурсии в библиотеку. Беседы о героях ВОВ в сражениях под Тихвином.
- «И один в поле воин» (о Мананове Эльдаре Манановиче, экскурсия к мемориалу «Пушка» (возложение цветов)
- Герои танкисты в боях за Тихвин: «Танк горит… выполняя задачу», экскурсия к мемориалу «Танк» (возложение цветов)
- Рассматривание экспозиций и выставка детских книг, о героях войны
- Выпуск газеты «Аты-баты шли солдаты»
- Лепка, аппликация на тему «Техника военных лет»
Март
1. Беседа «В небе над Тихвином (о героическом подвиге А. П. Селантьева и В. Д. Панфилова, рассматривание экспозиций в детской библиотеке.
2. Экскурсия к мемориалу «Самолет»
3. Выставка рисунков на тему «По местам боевой славы»
4. Совместное тематическое занятие с родителями «Слава о них не померкнет, пока память будет передаваться из поколения в поколение».
Апрель
1. Рассматривание картины «Памятник Советскому солдату»
2. Беседа «Дети блокадного Ленинграда»
3. Продуктивная деятельность:
- сбор детских игрушек, изготовление подарков, цветов для возложения на братском кладбище, к захоронению «детям блокадного Ленинграда».
- художественно-продуктивная деятельность по результатам экскурсий: изготовление поделок, рисунков, аппликаций.
4. Изготовление пригласительных билетов и
подарков для ветеранов войны.
5. Посещение ветеранов войны дома, вручение пригласительных билетов на праздник.
6. Составление карты «Памятники ВОВ в
Тихвине.
Май
1. Конкурс чтецов ко дню Победы.
2. Слушание музыкальных произведений: «Соловьи», «Катюша», «День Победы», «Священная война».
3. Выставка рисунков «Портрет ветеранов»
4. Подготовка к празднику. Встреча с ветеранами войны
Формы работы с родителями
1. Анкетирование родителей «Память о Великой Отечественной войне».
2. Родительское собрание. Обсуждение форм работы с детьми по подготовке к празднованию 65 летия Победы. Проект «Путь к победе лежал через Тихвин».
3. Работа родителей дома с детьми :
a. чтение детям художественной литературы о Великой Отечественной войне
b. рассказывание детям о родственниках, участниках ВОВ, рассматривание семейных альбомов
c. сбор фотографий, наград, детских книг о героях ВОВ
d. подготовить рассказ об участнике войны
4. Привлечь родителей к оформлению книжной выставке и выставке детского рисунка о войне.
7. Участие родителей в организации экскурсий:
a. заказать автобус
b. сопровождать детей во время экскурсий
8. Участие в занятии «Слава о них не померкнет, пока память будет передаваться из поколения в поколение»
9. Помощь в проведении встречи с ветеранами «Мы не забудет страшной той ваойны»
Приложение
Вечер встречи с ветеранами «Мы не забудем страшной той войны»
Звучит музыка песни «День победы» Д. Д. Тухманова. В зал входят дети и родители и рассаживаются по местам. На центральной стене музыкального зала экспозиция «Дорогами войны», выставка детского рисунка.
Воспитатель.
Дорогие дети! Уважаемые родители! Сегодня мы собрались в этом празднично украшенном зале, чтобы отметить самый большой праздник нашего народа – День победы. Этот день всегда был и будет дорог жителям Тихвина. Наши земляки не однократно принимали участие в военных событиях, приближая конец войны и долгожданную победу.
На наш праздник мы пригласили гостей – ветеранов Великой Отечественной войны. Сейчас они войдут в зал, а мы встретим их стоя под аплодисменты.
Звучит музыка «День победы», все дети и родители стоят и хлопают в ладоши. Воспитатель вводит в зал ветеранов и рассаживает их на почетные места.
Воспитатель.
Дорогие дети и родители! Я хочу представить вам наших дорогих гостей. Их называют ветеранами. Они были участниками тех далеких героических дней, защищали нашу мирную жизнь от фашистских захватчиков. Давайте поприветствуем их:
Васильев Владимир Гаврилович
Веселова Рима Ивановна
Ляпкова Надежда Александровна
Мухамедова Екатерина Алексеевна
22 июня 1941 года внезапно, без объявления войны, подлый враг напал на мирную нашу страну. Началась Великая Отечественная война.
1 ребенок. Летней ночью на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ!
И послал солдат немецких
Против всех людей советских-
Это значит – против нас! (С. Михалков)
2 ребенок. Где-то в дали разорвался снаряд,
Горе-беда ворвалась.
Первый на фронт ушел отряд.
Так война началась.
Воспитатель. Почему эту войну называют Великой Отечественной войной? (ответы детей). Фашисты надеялись на легкую и быструю победу, но они просчитались. На защиту Родины встал весь наш народ от мало до велико. В те дни появилась песня призыв :
Вставай страна огромная,
Вставай на смертный бой.
С фашисткой силой темною
С проклятою ордой!
Звучит песня «Вставай, страна огромная» муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача.
Воспитатель. Война длилась долгих 4 года. И вот настал тот долгожданный день, когда наши бойцы разгромили врага, выгнали его с наших земель и освободили не только нашу страну, но и народы других стран. Наши доблестные войска дошли до самого Берлина – столицы Германии и водрузили Знамя Победы над Рейхстагом. Закончилась война. День Победы 9 мая стал неизменно всеми любимым, дорогим и светлым праздником.
1 ребенок. Глядя в синий простор небосвода
Вспоминать мы не может без слез
Майский день 45 года
Тот, который Победу принес.
2 ребенок. И вот пришел победный день
Улыбки, слезы- все смешалось
Защитники родной земли
Как птицы к дому возвращались.
3 ребенок. Победой кончилась война
Распустились вновь цветы.
Надели деды ордена,
Мы больше не хотим войны.
Воспитатель. К сожалению все меньше и меньше остается тех, кто был не посредственным участником той войны и кому мы обязаны своей свободой. Дорогие гости, уважаемые ветераны, мы очень рады, что вы сегодня с нами. Весь наш коллектив, все наши дети и родители от всей души поздравляют Вас с великим праздником Победы и желают Вам здоровья и долгих лет жизни.
1 ребенок. Мы желаем Вам здоровья,
Крепкого на много лет
От дошкольников сегодня
Шлем Вам праздничный привет!
2 ребенок. Вспоминают наши деды
Про былые времена
Надевают в честь победы
Боевые ордена
3 ребенок. Для ветеранов, как букет
Салюты яркие сверкают.
Солдаты давних, грозных лет
Войну, победу вспоминают.
Воспитатель. Сейчас мы попросим наших гостей- ветеранов вспомнить суровые военные годы. Слово предоставляется ветеранам войны.
Рассказ ветеранов об их участии в военных действиях, о боевых наградах
Воспитатель. Дорогой ценой досталась победа. Не все вернулись домой. В этой страшной войне погибли более 20 миллионов наших людей. Память о погибших героях не умрет не когда, на веке сохраниться в нашем сердце. По всей стране стоят памятники известным и не известным героям. Какие памятники героям Великой Отечественной войны установлены в Тихвине?
Ответы детей: Памятники: «Слава героям»,
обелиск войнам, погибшим в боях за освобождение Тихвина
мемориальный комплекс: «Братское кладбище, могила Ленинградских детей»
мемориальные комплекс: дер. Астрача. «Вечный огонь»
мемориалы: «Танк», «Пушка», «Самолет»
Воспитатель. Все люди стремятся почтить память защитников нашей страны. Они приносят цветы к памятникам и обелискам.
1 ребенок: На братских могилах не ставят крестов
И вдовы на них не рыдают
К ним кто-то приносит букеты цветов
И Вечный огонь зажигают.
О Вечном огне – видишь вспыхнувший танк,
Горящие русские хаты
Горящий Смоленск и горящий Рейхстаг,
Горящее сердце солдата
Воспитатель. Есть такой обычай – чтить память погибших героев минутой молчания. Давайте и мы сейчас почтим память всех погибших на войне минутой молчания.
Минута молчания. Для Вас, дорогие ветераны дети разучили и сейчас исполнят песню «С дедом на парад».
Ведь солдаты успевают и служить и отдыхать.
Эй, ребята! Эй, солдаты!
Выходите танцевать.
Танец мальчиков «Яблочко», танец девочек «Синий платочек»
Ведь солдатом чтобы стать
Нужно многое узнать
Быть проворным и умелым
Очень ловким, сильным, смелым
Внимание! Внимание! Начинаются соревнования. Сильных, ловких и умелых будущих солдат.
Проводятся игры, судят игры ветераны.
Игра «Саперы» Необходимо перебраться по очереди, наступая только на две дощечки, на другую сторону зала.
Игра «Минеры» Необходимо «разминировать», отделить мины от гранат с завязанными глазами.
Воспитатель. Многие наши мальчики, когда вырастут, мечтают стать военными и служить в армии, защищать нашу Родину. Сейчас они исполнят для вас песню «Будем в армии служить» муз. Ю. Чичкова, сл. В. Малкова.
В годы войны одной из самых любимых была песня «Катюша», давайте споем эту песню все вместе: дети, родители, педагоги и конечно же вы уважаемые ветераны.
Песня «Катюша» муз. М. Блантер, сл. М. Исаковского
1 ребенок. За страну родную люди
Отдавали жизнь свою
Никогда мы не забудем,
Павших в доблестном бою
2 ребенок. Дорогие ветераны
Мы вам рады от души
Мы вам сделали подарки
И хотим преподнести
Вручение подарков. В конце праздника игра «Доставь донесение в штаб», дети преодолевают препятствия и вручают пакет ветеранам. В донесении ветераны читают: «Приглашаем к нам на чаепитие».
Воспитатель. День победы самая трагическая и трогательная дата! Победа в Великой Отечественной войне – подвиг и слава нашего народа. Вечная память тем, кто погиб за свою страну! Слава и низкий поклон вам, дорогие ветераны! Здоровья, мира и благоденствия вам, вашим родным и близким.
«Нет» - войне
Мы скажем снова
«Нет» - войне!
И повторим мы это слово
Пусть будет мирно на земле
Пусть будет мир всему основой!
