Валентина Тарасова
Программа кружка «Эрзяночка. Мы в Мордовии живем»
Цель программы : пробуждение интереса у детей к мордовской культуре и мордовскому языку и стремление общаться на этом языке.
Задачи программы :
• Обучающие:
Учить воспринимать мордовскую речь на слух.
Научить детей пользоваться интонационными различиями для целей общения.
Учить понимать смысл и функции различных конструкций, вступать в общении друг с другом на мордовском языке.
• Развивающие:
Публикация «Программа кружка „Эрзяночка, Мы в Мордовии живем“» размещена в разделах
Формировать у детей правильное произношение всех звуков как в отдельности, так и в составе слова. Особое внимание обратить на формирование и произношение звуков.
Формировать фонематический слух, умение различать звуки на слух в собственной речи и речи других.
Познакомить детей с грамматическими явлениями мордовского языка, необходимых для создания и построения высказываний.
Знакомить детей с мордовскими словами, объединяя их в группы по смысловому признаку, раскрывать значение новых слов.
Развивать, расширять, углублять и закреплять знания детей по истории, природе и культуре родного края.
Прививать любовь к песням, танцам, желание их слушать и исполнять.
• Воспитательные:
Воспитывать любовь к родному краю, чувство гордости за свою малую родину, за мордовский народ.
Формировать у детей социальную активность.
Воспитывать культуру общения и поведения во время посещения кружка, музеев, выставок, экскурсий.
Программа предназначена для детей старшей-подготовительной групп.
Вид детской группы: профильная, ее состав-постоянный.
Особенности набора: свободный.
Режим организации занятий:
Периодичность
занятий в неделю Продолжительность занятий Количество занятий в месяц Количество
занятий в год
1 раз
вторник или четверг 25-30 минут 4-5 З2-45
Прогнозируемые результаты и способы их проверки
Дети должны научиться воспринимать и понимать мордовскую (эрзянскую) речь на слух и говорить по эрзянски в пределах доступной им тематики, словаря, грамматических форм и синтетических конструкций (предложений).
Владеть несложными образцами связной речи.
Формирование у детей представлений о себе как о личности, о своей семье, о социальном окружении, об истории города.
Формирование творческого самовыражения детей.
Содержание программы
Перспективный план
№ Тема Цель
Октябрь
1. В детском саду/ мои игрушки. Наша группа.
3часа Учить детей обозначать словом видимые предметы, распознавать слова, в составе высказывания. Учить воспринимать и понимать речь руководителя кружка. Способствовать эффективному запоминанию новых слов, используя для этого игры и игровые ситуации. Воспитывать любовь к эрзянскому языку
2. Семья.
3часа Познакомить с новыми эрзянскими словами по теме, закрепить знания ранее изученных слов. Формировать правильное произношение слов и слогов, воспитывать любовь к своей семье.
3. Одежда/Ателье/
Изготовление одежды.
2часа Обучать детей эрзянской разговорной речи, добиваться правильного произношения слов. Воспитывать интерес к языку, желание разговаривать, активизировать изученные слова: одежда, обувь. Вызвать у детей эмоциональный отклик на яркость образцов и оригинальность форм мордовских изделий.
4. Части тела. Личная гигиена.
2часа Продолжать знакомить детей с новыми словами и словосочетаниями по теме.
Учить правильно называть некоторые слова на эрзянском языке. Воспитывать осознанное бережное отношение к своему организму.
Ноябрь
1. Части тела
1 час Закрепить знания детей по этой теме. Расширить словарный запас детей, закрепить умение составлять простые предложение на эрзянском языке Воспитывать усидчивость.
2. Домашние животные
2часа Упражнять детей в названии эрзянских слов объединяя их в группы по смысловому признаку. Обогащать представления детей о домашних животных. Отмечать их характерные признаки. Развивать диалогическую речь детей. Учить отвечать на вопросы.
Воспитывать любовь к животным, вызвать желание заботиться о них.
3 Домашние птицы
2часа Закрепить знания детей о домашних птицах. Учить детей называть птиц на эрзянском языке, отмечать характерные признаки, способствовать повышению речевой активности. Воспитывать привычку заботиться о птицах.
4 Зимующие птицы
2часа Познакомить детей с новыми словами по теме на эрзянском языке и добиваться их правильного произношения. Обогащать представления детей о зимующих птицах, развивать диалогическую речь.
Воспитывать любовь ко всему живому, вызвать желание заботиться о них.
5 Овощи и фрукты
1час Закрепить с детьми знакомые слова и речевые образцы по теме. Продолжать учить понимать эрзянскую речь с использованием этих слов, активизировать слова в речи детей.
Воспитывать у детей интерес и стремление к общению на эрзянском языке в играх, в повседневной жизни.
Декабрь
1 Овощи и фрукты.
1час Закрепить знания детей по теме. Добиваться правильного произношения
слов на эрзянском языке. Развивать связную речь. Обобщить и систематизировать представления детей по теме «Овощи и фрукты»
Воспитывать трудолюбие.
2 Город.
(2часа) Учить детей понимать обращения к ним на эрзянском языке. Познакомить детей с новыми словами и словосочетаниями на эрзянском языке, добиваться правильного произношения слов. Дать новые представления о родном городе,
о жителях, улицах, достопримечательностях нашего города. Воспитывать любовь к своему городу, умение приносить посильную помощь.
3 Дни недели
(3часа) Закрепить с детьми знакомые слова и образцы. Познакомить с новыми словами по теме «Дни недели», способствовать повышению речевой активности детей, развитию умения выражать свои мысли на эрзянском языке в пределах знакомой, доступной им тематике. Воспитывать потребность в общении на эрзянском языке.
4 Времена года.
(2часа) Углубить знания детей о временах года.
Учить различать признаки времен года.
Развивать связную речь, умение говорить правильно. Воспитывать умение видеть красоту природы в любое время года.
Январь
1. Времена года.
Зима. (2 часа) Углубить знания о временах года. Обобщить знания детей о зиме, ее признаках, знать и уметь называть зимние месяцы на эрзянском языке. Развивать связную речь. Воспитывать потребность в общении на мордовском языке.
2. Зимние забавы.
(2часа) Познакомить детей с новыми словами на тему «Зимние забавы», учить правильно произносить слова. Закрепить знание ранее изученных слов. Воспитывать здоровый образ жизни.
3. Домашние животные.
(2 часа) Закрепить знания детей по теме. Обогащать представление детей о домашних животных, их характерных признаках. Воспитывать любовь к животным, вызвать желание о них заботиться.
Февраль
1. Домашние птицы.
(2часа) Закрепить знания детей о домашних птицах. Способствовать повышению речевой активности детей, умение правильно называть птиц на эрзянском языке. Вызвать желание детей заботиться о них.
2. Продукты питания
(2часа) Познакомить детей с новыми словами и словосочетаниями по теме. Учить понимать эрзянскую речь с использованием этих слов. Учить правильно произносить слова в речи детей. Воспитывать интерес к общению на эрзянском языке.
3. Профессии
(2часа) Углубить знания детей о профессиях. Познакомить с названиями профессий на эрзянском языке. Формировать положительное отношение к любой профессии. Закрепить ранее изученные слова, способствовать эффективному запоминанию новых слов.
4. Реки Мордовии.
(2часа) Познакомить детей с реками Мордовии.
Развивать связную речь. Воспитывать интерес, любовь к родному краю.
Март
1. Весна
(2часа) Познакомить детей с новыми словами на эрзянском языке на тему «Весна», научить правильно произносить слова. Закрепить знание ранее изученных слов. Воспитывать любовь к природе родного края.
2. Перелетные птицы. (2часа) Закрепить знание о перелетных птицах.
Закрепить названия птиц на эрзянском языке. Работа над произношением слов и словосочетаний. Развивать диалогическую речь. Воспитывать желание заботиться о птицах.
3. Огород.
(2 часа) Побудить у детей интерес и стремление к общению на эрзянском языке, создать настрой для дальнейшего изучения. Познакомить с новыми словами и словосочетаниями по теме. Воспитывать интерес и стремление к общению на эрзянском языке в играх и игровых ситуациях.
4.
Деревья и кусты.
(2 часа) Закрепить знания детей о деревьях и кустах
Апрель
1. Рыбы, реки, озера Мордовии
(3часа) Закрепить знания детей о реках и озерах Мордовии. Учить детей называть рыб на эрзянском языке, различать их. Воспитывать интерес к эрзянскому языку.
2. Города Мордовии
(2часа) Дать детям представления о городах Мордовии. Учить понимать обращения к ним на эрзянском языке, развивать память, умения соотносить слова на эрзянском языке с объектами русской речи. Воспитывать желание слышать эрзянскую речь и говорить на этом языке.
3. Достопримечательности
города
(2часа)
Закрепить знания детей о достопримечательностях Саранска, учить правильно произносить слова на эрзянском языке. Воспитывать умение заботиться о своем городе.
4. Огород
(2часа) Пробудить у детей интерес и стремление к общению на эрзянском языке, создать настрой для дальнейшего его изучения.
Май
1. Праздник Победы. Дать представления детям о празднике, познакомить с новыми словами и выражениями. Воспитывать уважение к старшему поколению.
2. Весенние цветы
(2часа) Познакомить детей с новыми словами, учить правильно произносить слова, составлять простые предложения. Воспитывать любовь к красоте.
3. Перелетные птицы
(2часа) Закрепить знания детей о птицах, уметь произносить их на эрзянском языке, развивать связную речь. Воспитывать любовь к природе родного края.
4. Насекомые
(2часа) Познакомить с новыми словами и словосочетаниями. Развивать у детей способность наблюдать, учить строить предложения, делать выводы. Воспитывать интерес ко всему живому на земле.
Методическое обеспечение программы
Основные формы и способы работы с детьми
• тематические занятия
• беседы
• игры-путешествия
• экскурсии
• викторины
• познавательные минутки
• дидактические игры
• сюжетно-ролевые игры
• подвижные игры
• физминутки.
Каждая тема рассматривается в течение двух-трех занятий и реализуется с позиции четырех основных направлений программы :
Социальное направление:
Я и моя семья
Социальные учреждения различной сферы города
Экономическое направление:
Профессии
Ресурсы города
Промышленные объекты
Экологическое направление:
Растительный и животный мир
Реки и озера
Охрана природы.
Культурно-историческое направление:
История моей семьи
История города
Культура и традиции мордовского и русского народа.
Тематика занятий разнообразна. Отдельные занятия приурочены событиям и праздникам («День Согласия, порядка и примирения», «День Матери», и т. д.).
Дети очень любят играть. Поэтому очень часто играем: «В семью», «Магазин», «Зоопарк», «Аптека» и т. д. Каждая тема подкрепляется применением дидактических игр, подвижных игр, альбомов, презентаций со слайдами, физминутками, чтением стихов и рассказыванием сказок на эрзянском языке.
Валентина Тарасова | Все публикации
