Ирина Фаркова
Программа «Экологический колейдоскоп» учимся — играя.
Уголок экологического воспитания.
Время года - весна.
"Грачи прилетели".
Наши ребята учатся следить за окружающей природой и фексировать свои наблюдения на "Чудо - дереве" в виде объемных аппликаций.
Выполняя аппликацию "Шмеля" наши воспитанники закрепляют внешний вид.
Изучая бабочку они узнают о том,что крылышки у них имеют рисунок, расположены семетрично.
Публикация «Программа „Экологический колейдоскоп“ учимся — играя,» размещена в разделах
- Игры для детей
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2017
А божьих коровок можно просто посчитать.
Такой интегрированный прием даёт детям всестороннее развитие в образовательных областях, познавать новое.
Беречь окружающую природу.
Самое главное, уже всем ребятам ясно, что грачи поселились. И скоро в их скворечнике будет попалнение, появятся птинцы.
Поэтому в группе нельзя шуметь, кричать. Это воспитывает у наших ребят, правильное поведение в окружающей среде.
Наш детский сад расположен в сердце нашего красивого села. Окружон небольшим лесным массивом, ребята закрепляют знания на практике наблюдая, проводить опыты.
Разработанная программа делиться на два кружка.
"ЭКО. лаборатория" воспитатель Г. А. Дранник. Направление: опыты,эксперементы, гербарий.
Кружок "Любознайка". воспитатель И. В. Фаркова.
Направление: проекты, экскурсии, наблюдения, акции, презентации.
Наши воспитанники, очень трепетно относятся к природе своего края, замечают все изменения, которые происходят в окружающей среде, фиксируют в сезонных журналах наблюдения, календаре.
- Любопытно провести и проверить с помощью опытов.
Наше "Чудо - дерево", круглый год рассказывает ребятам интересные, познавательные истории о своих секретах.
Пробуждение ели в мае.
И нашего друга - муровья Кеши, который проснулся после зимней спячки и вышел поздароваться.
Весна идёт, весне дорогу!
