Тамара Хорольская
Конспект прогулки «Насекомые» (ранний возраст)
(Районное методическое объединение воспитателей раннего возраста) 17.05.2017 года.
Цель прогулки :
1. Продолжать знакомить детей с явлениями неживой природы.
2. Расширять и уточнять знания и представления о насекомых.
3. Формировать желание наблюдать за насекомыми, подвести к пониманию, что насекомые живые.
Публикация «Конспект прогулки „Насекомые“ (ранний возраст)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Прогулка. Наблюдения за насекомыми
- Прогулки. Конспекты прогулок
- Темочки
Ход прогулки.
I. Познавательно - исследовательская деятельность, речевая деятельность.
1. Наблюдение (за не живым объектом).
В. Дети, какое время года?
Д. Весна.
В. Давайте найдем приметы весны.
Д. Трава зеленая, травушка - муравушка.
В. Потрогайте траву. Какая она?
Д. Шелковая.
В. А деревья какие нарядные стоят, все покрыты листьями. Ветерок дует, листочки радуются, шепчутся, смеются. Все любят тепло, хотят, чтобы солнышко поярче светило. Давайте споем закличку:
Солнышко - колоколышко,
Ты пораньше взойди
Нас пораньше разбуди
Нам в поле бежать
Нам лето встречать.
2. Наблюдение за живым объектом.
В. Дети с приходом тепла, проснулись все насекомые. Какие?
Д. Муравьи, жуки, бабочки, божьи коровки, они ползают, летают.
В. А можно их брать в руки?
Д. Нет нельзя, они могут умереть.
В. А сейчас отгадайте загадку
Я пятнистая букашка,
Если в руки попаду,
Притворюсь больною тяжко,
В обморок упаду (божья коровка)
Закрывайте глаза, для вас сюрприз, поставьте ладошку и на ладошку сажаю божью коровку игрушку - магнит. Давайте, божьих коровок посадим на гриб и рассмотрим. Что у них есть: голова, туловище, крылья, лапки. А теперь пропоем песенку:
Божья коровка, ты лети на небо,
Там твои детки кушают конфетки.
Всем по одной, а тебе ни одной.
3. Трудовая деятельность.
Полив цветника; сбор веточек, бумажек, камешков.
Цель: воспитывать желание участвовать в уходе за растениями, прививать бережное отношение к природе, формировать позитивные установки к различным видам труда.
4. Подвижная игра "Солнышко и дождик"
Цель: дать эмоциональный заряд, вызвать двигательную активность.
Пальчиковая игра.
Мы наши пальчики слепили,
И вытянули ручки
А сейчас мы от земли
отталкиваем тучки.
Игра малой подвижности "Попади в круг"
Цель: развивать умение бросать предметы в определенном направлении двумя руками, развивать глазомер, ловкость.
5. Индивидуальная работа с Степаном
овладение основными двигательными навыками - прыжки.
