Папки-передвижки

Прогулка-экскурсия на реку Лену. Наблюдение за природным явлением — ледоходом в старшей группе (5 фото)

Елена Бельчусова
Прогулка-экскурсия на реку Лену. Наблюдение за природным явлением — ледоходом в старшей группе

Интеграция образовательных облостей:"познание,комуникация,безопастность, чтение художественной литературы"

Виды детской деятельности:Игровая, коммуникативная, продуктивная, чтение, художественное творчество.

Цели:Учить устанавливать связи между сезонными изминениями в природе. Знокомить с природным явлением "Ледоход".Продолжать знакомить со свойствами льда, объяснить, что лед расскалывается и рассыпается. Утичнить почему нельзя близко подходить к реке.

Ход прогулки:

Красавица Лена!

В течении твоем

Сверкает звезда молодая,

Сияет и светится твой водоем-

Публикация «Прогулка-экскурсия на реку Лену, Наблюдение за природным явлением — ледоходом в старшей группе» размещена в разделах

Цветною каймой

Отражаются в нем

Огни обнавленного края

Прогулка-экскурсия на реку Лену. Наблюдение за природным явлением — ледоходом в старшей группе

Лена, ЛЕна!Моя река!

Я приду, на песок ступлю.

С высоты, а не с высока

На тебя я сейчас смотрю.

С. Васильев

Как Лена бурна,

Как радостен пенный вал

Когда свои льдины она

Несет мимо острых скал!

Элляй

Фото №1 Цели Учить устанавливать связи между сезонными изминениями в природе

Ледоход :Лед идет

Вышел на берег народ

Смотрит как река играет

Лед в кусочки разбивает

Фото №2 Знокомить с природным явлением Ледоход

Загадать загадки:

Белый по реке идет,

А не теплоход

(ледоход)

По воде плывут

Белые кусочки

(Льдины)

Игра с льдинками, предложить детям подержать в руках льдинки

Что стало со льдинкой?Почему (ответы детей)

Фото №3 Продолжать знакомить со свойствами льда объяснить что лед расскалывается и рассыпается

Как прекрасна Лена!

Солнце отражая

Вся она сверкает

Блёстками слюды,

Толь вода от неба стала голубая,

Толи голубое небо от воды

Приходил не раз я из реки напиться,

Зачерпнув в ладонях пил одним глотком

Нет воды вкуснее!

Вкус её сравниться,только с материнским может молоком!

И. Гоголев

Фото №4 Утичнить почему нельзя близко подходить к реке

Рисование на тему "Ледоход"

Цель: Отобразить в рисунке природное явление "Ледоход"

Учить передавать в рисунке эпизоды увиденные во время прогулки на реку Лена.

Воспитывать любовь к природе расширать кругозор, видеть прекрасное.

Публикации по теме:

Перспективное планирование работы по приобщению детей к национальной традиционной культуре. Средняя группа Перспективное планирование приобщения детей к национальной традиционной культуре. Средняя группа. № п/п Тема Программные задачи Интегрируемая.

Тематическое планирование по формированию интереса к народному творчеству у детей старшего дошкольного возраста Комплексно-тематическое планирование по формированию интереса к народному творчеству у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализаци.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Прогулка-экскурсия на реку Лену. Наблюдение за природным явлением — ледоходом в старшей группе
Опубликовано: 1 февраля 2014 в 09:06
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 13.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
22 марта. Всемирный день воды. Передвижка о воде и видах водоемов

22 марта мы отмечаем экологический праздник «Всемирный день воды», он должен напомнить нам о важности водных ресурсов и необходимости сохранять водные запасы планеты.

21 марта. Всемирный день поэзии. Передвижка «Зачем и как учить стихи»

21 марта во всем мире празднуется День поэзии. Этот праздник отмечают поэты и все любители поэтического творчества. Недаром датой его празднования был выбран день весеннего равноденствия, как самая...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД