Елена Деткина
Конспект зимней прогулки «Какие кустарники растут на нашем участке?»
Цель: дать представление об основных частях кустарника, о том, что растения – живые существа, очень хрупкие и ранимые, воспитывать бережное отношение к растительному миру.
Наблюдение за кустарником. Подвести детей к кустарнику, спросить, чем это растение отличается от березы, ели. Попросить детей показать ствол растения. Сделать вывод, что у кустарника нет ствола, есть ветви, которые растут от корня. Ветви тоньше ствола. Кустарник ниже дерева. (формировать представление об основных частях кустарника; -воспитывать бережное отношение к растительному миру.)
Публикация «Конспект зимней прогулки „Какие кустарники растут на нашем участке?“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
- Темочки
Стихи, Загадки. (Работать над развитием связной речи. Воспитывать интерес к поэтическому слову)
Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки. (Дерево)
Русская красавица стоит на поляне,
В зелёной кофточке, в белом сарафане. (Береза)
Зимой и летом — одним цветом. (Ель)
Подвижные игры с бегом на ориентировку в пространстве «Раз, два, три — беги!».
Цели:- упражнять в умении действовать по сигналу;
развивать быстроту бега, слаженность коллективных действий.
п/и «Самолёты» дети изображают лётчиков. Они стоят в разных местах площадки. На сигнал воспитателя: «К полёту готовься», дети делают вращательные движения руками- заводят моторы. По сигналу «летите», они разводят руки в стороны и бегут в рассыпную по площадке. По команде «на посадку». Самолёты останавливаются и приземляются (дети опускаются на одно колено). Игра повторяется 5-6 раз. (учить детей двигаться, не мешая друг другу.)
м/п игра «Мороз – красный нос» дети стоят по кругу, мороз (воспитатель) в центре: - Я Мороз красный нос заморожу носик, Я Мороз красный нос заморожу (щёчки, ручки, ушки) – Мороз ловит, кто не успел спрятать нос…
Игры с выносным материалом. Выносной материал: лопатки, формочки для снега, детские санки, совочки. -совершенствовать умение действовать с предметами; -учить детей самостоятельно развивать сюжет игры.
Индивидуальная работа. Основные виды движений: Упражнения в ходьбе. Ходьба с выполнением заданий взрослого: поворот, обойти предметы, «змейкой». Развивать навыки основных движений.
Труд. сгребание снега лопатой, расчистка дорожек. (учить действовать лопатками, сгребая снег в определенное место).
