Ягодка Новомалороссийская
«Прощание с ёлочкой». Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста
Прощание с ёлочкой
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! И маленькие, и большие! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы попрощаться с нашей красавицей-ёлочкой и встретить Новый год по старому стилю. Раньше люди жили по старому календарю, юлианскому, но потом перешли на новый, современный календарь, григорианский. Между этими календарями расхождение составляет 14 дней, то есть 2 недели. В нашей стране и в некоторых других странах сохраняется обычай встречать Новый год не только по современному календарю, то есть в ночь с 31 декабря на 1 января, но и по старому календарю, в ночь с 13 на 14 января. Поэтому сегодня мы с вами ещё раз полюбуемся нашей ёлочкой, повеселимся, споём весёлые новогодние песни, а потом попрощаемся с ёлочкой до следующих новогодних праздников.
Публикация «„Прощание с ёлочкой“, Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Дети подготовительной к школе логопедической группы исполняют песню «Ёлочка-красавица» (муз. и сл. Е. Лагутиной).
Ведущий: Сегодня весело у нас, Мы ёлку провожаем, И всех, кто к нам пришел сейчас, Сердечно поздравляем! Ребята, а как вы думаете, кого бы нам позвать на праздник? Кто на новогоднем празднике самые желанные гости? Правильно, Дед Мороз и Снегурочка! Давайте дружно позовём их.
Дети зовут Деда Мороза и Снегурочку. Под весёлую музыку в зал входят Кощей Бес-смертный и Баба Яга.
Баба Яга: С Новым годом вас, ребята! Опоздали, виноваты. Вы без нас уж заскучали? Целый год на ёлку ждали? Вот вам Дедушка Мороз.
(показывает на Кощея)
Не глядите, что без волос.
Кощей: Ой-ой-ой! Вот Снегурочка носата.
(показывает на Бабу Ягу)
Не глядите, что горбата.
Баба Яга: Думай, что говоришь! Скажи ребятам, зачем мы пришли.
Кощей: Сказать?
Баба Яга: Говори, говори!
Кощей: Я скажу. Мы пришли, чтобы отобрать у Деда Мороза посох, потому что он волшебный и исполнит все наши желания!
Баба Яга: Ты зачем рассказал?
(детям) Не слушайте, детки, его, не слушайте, он шутит. У него температура высокая, он заболел.
(Кощею) Изобрази, что ты болеешь.
Кощей: Ой, больно мне! Ой, больно!
(Хватается за голову, за живот.)
Баба Яга: Вот видите, ребята, ему плохо! Он должен срочно спеть песню!
(Кощею) Запевай!
Кощей: А что петь-то? Я песен не знаю.
Баба Яга: Пой, что знаешь!
Кощей: Ладно.
Кощей исполняет русскую народную песню «Ой, мороз, мороз».
Баба Яга слушает и плачет.
Баба Яга: Ой, хороша песня, за душу берёт, Коша!
Ведущий: Стоп, стоп, гости дорогие! Что это вы здесь слезу пускаете? У нас сегодня праздник, а вы плакать надумали… Лучше послушайте нашу весёлую песню!
Дети старшей группы исполняют песню «Развлекушки» (муз. и сл. Я. Жабко).
Баба Яга: Хороша песня, хороша! Но не будем отвлекаться! Давай, Кощей, поиграй с ребятками.
Кощей: А почему сразу я? Ты кашу заварила, ты и играй!
Баба Яга: Да я только одну игру знаю – прятки. А тут прятаться негде.
Кощей: И я одну игру знаю – путалки.
Баба Яга: Вот и попробуй детей запутать, а я посмотрю.
Кощей: Ну, держитесь, ребятня! Слушайте внимательно, отвечайте хором и постарайтесь не запутаться в ответах.
1) В Новый год до объеденья Он ел конфеты и варенье. Жил на крыше он, бедняжка. Его звали.
(Карлсон)
2) Он играет понемножку Для прохожих на гармошке. Музыканта знает всяк. Его имя.
(Крокодил Гена)
3) С голубого ручейка Начинается река. Эту песню пели звонко Три весёлых.
(Крошка Енот)
Кощей: Смотри, Яга, какие здесь дети сообразительные! Ой, боюсь, не видать нам посоха, раз все здесь умные и внимательные.
Баба Яга: А ты бы поменьше болтал да побольше думал.
Кощей: Я бы рад, да не получается! Зато у меня слух и нюх хорошие. Вот сейчас чую.
(Нюхает воздух.)
Чую, что идёт кто-то. Пойдём, посмотрим!
Баба Яга и Кощей уходят.
Звучит музыка. В зал входит Снегурочка с корзинкой, в которой лежит маленький игрушечный Дед Мороз.
Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Я на ёлку к вам спешу, Веселиться здесь хочу, Хочу петь и танцевать И с ребятами играть!
Ведущий: Это очень хорошо! Только что же не пришел Дедушка Мороз на праздник, Наш любимый друг-проказник?
Снегурочка: Он со мною, дети, шёл, Но до вас он не дошёл, Потому что выпил чаю И от этого растаял. Стал он маленький такой.
Снегурочка показывает всем детям игрушечного Деда Мороза.
Ведущий: Что же делать? Ой-ой-ой!
Снегурочка: Горю вашему не прочь Я, друзья, сейчас помочь. Холодильник есть у вас?
Ведущий: Да! Вот он!
(Показывает на холодильник.)
Снегурочка: Оживим его сейчас! Мы его туда поставим, Будем дуть и вновь заставим Деда Мороза стать живым. И тогда мы к вам на ёлку Его снова пригласим.
Снегурочка ставит игрушечного Деда Мороза в холодильник.
Снегурочка: Начинаем все дружнее: Раз! Два! Три! Дуйте, дети, веселее!
Звучит фонограмма «Вьюга». Дети дуют.
Снегурочка: А теперь смотрите все: Дверца, кажется, открылась. Шире! Шире! Чудеса! Дед Мороз сюда явился, К нам на праздник, детвора!
Из холодильника выходит Дед Мороз.
Звучит фонограмма песни Деда Мороза.
Дед Мороз: Здравствуйте, дети! Дед Мороз я настоящий, Из глухой, дремучей чащи, Где стоят в сугробах ели, Где бураны да метели, Где леса дремучие Да снега сыпучие. Я пришел к вам веселиться, С вами, дети, подружиться. А меня, скажите, дети, Кто весёлой песней встретит?
Дети старшей логопедической группы исполняют песню «Дед Мороз к нам пришёл» (муз. и сл. Т. Бокач).
Ведущий: Дедушка Мороз, а ты не хочешь поиграть с ребятами?
Проводится игра «Будь внимательным».
Дед Мороз подаёт стоящим в кругу различные команды, а выполнять их надо, только если к команде добавлено слово «пожалуйста», например: «Пожалуйста, поднимите руки вверх», «Правую руку опустить!», «Пожалуйста, похлопаем в ладоши» и т. д. Игра проводится весело, в быстром темпе.
В конце игры, пританцовывая, входят Баба Яга и Кощей.
Дед Мороз: Что-то, дети, не пойму: Кто впустил сюда Ягу? Я глазам своим не верю: Кто впустил сюда Кощея?
Баба Яга: Хоть никто нас и не звал, Мы любой украсим бал!
Кощей: Хватит звать Мороза в гости, На мои любуйтесь кости!
Баба Яга: И Яга-то вам на милость Причесалась и умылась!
Кощей: Танцевать вы все горазды, Нам за вами не успеть.
Баба Яга: Эх, послушать нам сейчас бы, Как ребята могут петь!
Дети подготовительной к школе группы исполняются песню «Новогодние мечты» (муз. и сл. М. Еремеевой).
Кощей: Дед Мороз, а теперь серьезно. Отдавай свой посох!
Дед Мороз: Ну что ж, держи! Только будь осторожен: сила в нём скрыта огромная.
Кощей: Наконец-то! Сбылась моя мечта! Теперь исполнится любое моё желание!
Баба Яга: Нет, моё сначала! Мне по старшинству положено!
Кощей: Говори, Яга. Что ты хочешь?
Баба Яга: Я хочу помолодеть на триста лет и стать красавицей писаной!
Кощей ударяет посохом о пол.
Кощей: Будь по-твоему! Молодей, Баба Яга!
Из динамика звучит «голос посоха» :
Исполнится твоё желание, если ты сумеешь с завязанными глазами сплясать.
Баба Яга: Это я в одну минуту сделаю! Завязывайте мне скорее глаза.
Бабе Яге завязывают глаза прозрачным платком. Звучит весёлая танцевальная музыка. Баба Яга танцует. После танца Баба Яга оглядывает себя с ног до головы, смотрится в зеркальце.
Баба Яга: И ни капельки я не помолодела… Не настоящий посох! Ничего он не может!
Кощей: Теперь моё желание. Эй, посох! Хочу, чтобы все люди во всём мире забыли все хорошие слова. Выполняй!
Из динамика звучит «голос посоха» :
Не буду я тебе, Кощей, никаких условий ставить. Просто смотри сам.
Кощей: А ну, дети, слушайте меня и отвечайте громко. Если я чихну, что вы скажете?
Дети: Будь здоров!
Кощей: А если вам конфету подарят, что вы скажете?
Дети: Спасибо!
Кощей: Если вы встретитесь с другом, что скажете?
Дети: Здравствуй!
Кощей: А как прощаться будете?
Дети: До свидания!
Кощей: Ну, спасибо вам, дети, за ответы!
Дети: Пожалуйста!
Кощей: Ой, кажется, я сам сказал волшебное слово… Ничего не получается. Забирай свой посох, Дед Мороз! Не волшебный он у тебя!
Дед Мороз: Посох мой самый обыкновенный, а волшебство в словах, в вежливости, в доброте.
(Снегурочке) Снегурочка, а где же мой мешок с подарками?
Снегурочка: Да вот у тебя на поясе висит маленький мешочек!
Дед Мороз: Вы, наверно, плохо дули, что не вырос мой мешок. Что же делать? А положу-ка я его в холодильник, пусть вырастает, а то ребят пора угощать подарками. Дети, давайте подуем.
Звучит фонограмма «Вьюга», дверь холодильника отворяется, «выбегает» большой мешок.
Дед Мороз: Ой, ребята, какой большой мешок надули!
(Мешку) Ты куда запропастился?
Мешок: Путешествовать пустился!
Дед Мороз: Должен ты стоять на месте Иль ходить со мною вместе!
Мешок: А сегодня Новый год, Будет все наоборот!
Мешок бежит вокруг ёлки.
Дед Мороз: Снег, пурга, сосульки, град! Стой на месте, говорят!
Мешок останавливается.
Дед Мороз: Вот так-то лучше! А теперь давай подарки!
Мешок: Пожалуйста!
Из мешка поочерёдно выбрасываются рукавица, погремушка, конфетти.
Дед Мороз: А ну, мешок, быстро в холодильник! Не нужен ты нам такой! Ребята, давайте ещё подуем, но не сильно, чтобы получился мешок поменьше.
Звучит фонограмма «Вьюга», дети дуют.
Дед Мороз выносит из холодильника мешок с подарками, раздаёт их детям.
