МААМ-картинки

«Птичка синичка». Интегрированное занятие с использованием нетрадиционной техники по рисованию для детей старшей группы

Байлак Ооржак
«Птичка синичка». Интегрированное занятие с использованием нетрадиционной техники по рисованию для детей старшей группы

"Птичка синичка"

(интегрированное занятие с использованием нетрадиционной техники по рисованию для детей старшей группы)

Цель: Развивать творческие способности и воображение, познакомить с нетрадиционной техникой изображения. Развивать мелкую моторику рук. Формировать у детей обобщенное представление о внешнем облике птиц, учить передавать в рисунке характерные особенности синички, развивать речь детей. Воспитывать бережное отношение к птицам. Прививать и воспитывать любовь к физическим упражнениям, играм.

Публикация «„Птичка синичка“, Интегрированное занятие с использованием нетрадиционной техники по рисованию для детей старшей группы» размещена в разделах

Оборудование: манная крупа, опилки, листы бумаги, гуашь, клей ПВА, кисточки, баночки с водой.

Ход занятия:

Дети под музыку заходят в группу.

Педагог: - Здравствуйте ребята! Сегодня мы совершим с вами прогулку в лес. Сначала вспомним, какое сейчас время года? (Ответы детей). У меня волшебный ковер- самолет и мы полетим на чудесном ковре –самолете в зимний лес. (дети садятся на ковер –самолет). Звучит музыка.

Педагог: - Вот мы в зимнем лесу. Зимой природа так красива! Посмотрите, какой красивый зимний лес. Все серебрится, чисто. Деревья покрыты в белые, пушистые снега. В лесу так тихо. Почувствуйте запахи: пахнет влажным, свежим воздухом. Ветер доносит приятный запах сосен. Вы чувствуете себя спокойными и счастливыми.

Педагог: - Ой ребята, мы кажется, заблудились.

Психогимнастика.

Заблудились мы в лесу (грустно) Закричали все: «Ау!» (громко)

Никто не отзывается (печально)

Лишь эхо откликается

Наше эхо возвращается к нам тихо «АУ! АУ!»

Эхо! Эхо! Вот потеха

Это эхо каждый раз

Передразнивает нас.

Педагог: - Вот мы и нашли тропинку.

Ароматерапия, дыхательная гимнастика.

Педагог: - Ребята, а вы чувствуете приятный лесной запах? Какой приятный, свежий сосновый запах! Давайте все вместе подышим. Вместе сделаем глубокий вдох и через рот выдохнем! (повторить 3-4 раза).

Педагог: - Молодцы! У вас очень хорошо получилось. Запах сосны очень приятный, свежий! Ребята, а вы слышите голоса? (ответы детей). Да, в зимнем лесу поют птицы.

(на экране слайда иллюстрации зимующих птиц).

Педагог: - Каких птиц вы знаете? Назовите. (ответы детей). Молодцы! Вы хорошо знаете птиц. Эти птицы зимуют у нас. А вот снегирь и синица прилетают к нам из севера. Особенно в зимнее время, птицам трудно найти себе корм. В суровую зиму птицам бывает холодно и голодно. Поэтому люди должны заботиться о птицах. Сделать им кормушки, гнезда.

Пальчиковая гимнастика.

Педагог: - Чтобы птички не голодали, покормим птичек.

Птичка синичка

Прилетела к нам, к нам, к нам (сгибать пальцы к ладоням и разгибать) Птичке синичке

Зернышки я дам, дам, дам («крошить»-большие пальцы трут об указательные и средние пальцы)

Птичка синичка

Зернышек клюёт, клюёт (пальцы собраны «клювом»- стучим по другой ладошке-«клюем»)

Птичка синичка

Песенки поёт (ритмично складывать и раскрыть выпрямленные пальцы).

Педагог: Молодцы! Птички очень радуются, что вы их покормили. Чтобы птичкам не было холодно, что им нужно? (ответы детей). Правильно, им нужно тепло, а точнее сказать - солнышко. Вы наверно замерзли в зимнем лесу, давайте погреемся, поиграем в игру.

Малоподвижная игра «Снегири»

Вон на ветке посмотри (ребенок опущенными руками хлопает себя по бокам) В красных майках снегири (показывает руками на свою грудь)

Распушили перышки

Греются на солнышке (мелко потряхивают кистями опущенных рук). Головой вертят (поворачивают голову влево- вправо).

Улететь хотят

Кыш, кыш! Улетели

За метелью! За метелью! (бежит по кругу, взмахивая руками).

Педагог: - Молодцы, ребята! Вот мы и погрелись. А теперь чтобы снегирей и синичек стало ещё больше, и чтобы они прилетали к нам в участок, давайте нарисуем им друзей. С друзьями будет всегда веселей. А какая птичка вам больше всего понравилась? Почему? (ответы детей). Нарисуйте ту птичку, которая вам больше всего понравилась. Дети садятся за столы и под музыку рисуют по нетрадиционной методике. (Дети рисуют птичку - опилкой).

Физкультминутка.

Птицы учатся летать,

Плавно крыльями махать.

Наклоняемся вперед

Прогибаемся назад

Полетели, полетели,

Опустились и присели.

(дети продолжают рисовать).

Педагог: Дети, птичка- синичка хочет с вами поиграть. Давайте поиграем в игру.

Подвижная игра «Синички летели».

Синички летели (Дети бегут по кругу, изображают полёт птиц, махая руками). Все люди глядели

Синички садились (приседают, руки опускают за спиной, как бы складывают крылья). Все люди дивились

Сели посидели

Взвились, полетели (бегут по кругу, взмахивают руками).

Полетели, полетели

Песенки запели чик-чирик, чик-чирик.

Педагог: - Молодцы, ребята. А теперь дети нам пора возвращаться в садик. Все сели на ковер-самолет. Дети возвращаются в садик.

Итог занятия. - Где мы побывали? Каких птиц мы повстречали в зимнем лесу. Что мы должны делать, чтобы птицы не голодали и не замерзали зимой? (ответы детей). Молодцы!

Публикации по теме:

«Невелика птичка-синичка, а и та свой праздник помнит». Тематическое занятие по ознакомлению с фольклорным праздником«Невелика птичка-синичка, а и та свой праздник помнит». Тематическое занятие по ознакомлению с фольклорным праздником Шлюндт Г. А. 12.11.2015 Цель: Ознакомление детей с фольклорным праздником Задачи: 1. Познакомить с фольлорным праздником «Синичкин день».

«Забавный ёжик» — занятие по рисованию с детьми средней группы с использованием нетрадиционной техники«Забавный ёжик» — занятие по рисованию с детьми средней группы с использованием нетрадиционной техники Недавно провела с ребятами занятие по рисованию с использованием нетрадиционной техники - рисование пластиковой вилкой. Данное занятие очень.

Коллективная работа «Зимний лес». Занятие с детьми старшего возраста с использованием нетрадиционной техники «штампинг» Совместная изобразительная образовательная деятельность «Зимний лес» с использованием нетрадиционных техник в старшей группе дошкольного.

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике «Синичка» (старшая группа)Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике «Синичка» (старшая группа) Программное содержание: Упражнять в рисовании пальцами. Развивать пространственное восприятие, творческое воображение, наблюдательность.

Конспект НОД по рисованию «Золотая пора» с использованием нетрадиционной техники рисования ладошкамиКонспект НОД по рисованию «Золотая пора» с использованием нетрадиционной техники рисования ладошками Конспект НОД по рисованию «Золотая пора» в подготовительной группе с использованием нетрадиционной техники рисования ладошками. Задачи:.

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Незабываемые цветочки» Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники в первой младшей группе: Незабываемые цветочки – подснежники!.

Конспект занятия в группе раннего возраста по рисованию с использованием нетрадиционной техники «пластилинографии» Тема «Украсим нашу ёлочку». Цель занятия: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пластилином; развивать мелкую моторику рук;.

Открытое занятие с использованием нетрадиционной техники рисования ватными палочками «День рождения котят» Программное содержание: -продолжать учить детей, используя нетрадиционные техники рисования, создавать предмет – мячик; -закреплять умение.

Занятие по художественному творчеству с использованием нетрадиционной техники рисования «Дождик для зайки» Программные задачи: Учить детей создавать образ дождя нетрадиционным методом рисования (ватные палочки) Развивать эстетическое восприятие;.

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники разбрызгивания краски при помощи щётки Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники разбрызгивания краски при помощи щётки Подготовила: Воспитатель Сержант.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
«Птичка синичка». Интегрированное занятие с использованием нетрадиционной техники по рисованию для детей старшей группы
Опубликовано: 29 января 2016 в 19:19
+20Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 15.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД