Ирина Ляшенко
Занятие в старшей группе. Путешествие детей в сказочный мир
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка - детский сад №1 «Берёзка» посёлка Мостовского муниципального образования Мостовский район
«Разноцветные приключения»
Первая младшая группа №1 «Малышок»
Автор: Воспитатель первой квалификационной категории Ляшенко Ирина Викторовна
Программные задачи:
1. Воспитывать у детей желание оказывать тому, кто о ней просит; воспитывать чувства взаимопомощи, взаимовыручки; воспитывать доброе отношение к малышам.
Публикация «Занятие в старшей группе, Путешествие детей в сказочный мир» размещена в разделах
2. Развивать у детей сенсорное восприятие; мелкую моторику пальцев рук; логическое мышление, умение ориентироваться в пространстве, внимания.
3. Познакомить детей с последовательностью цветового спектра; закрепить умение детей играть дидактическую игру «Танграм», решать математические задачи, классифицировать геометрические фигуры по форме.
Оборудование: 7 кисточек, 7 цветов красок (радуги, 8 карточек с бусами, 5 бабочек разного цвета, 5 цветков разного цвета, 7 разноцветных фей, 7 баночек по краску, ватман с нарисованной радугой.
Ход занятия :
- Здравствуйте, ребята, меня зовут Ирина Викторовна, я работаю воспитателем у самых маленьких детей нашего детского сада. Сегодня я хотела сделать малышам сюрприз – подарить им радугу, но цветные человечки унесли у меня всю краску. Я хотела их догнать и увидела, что они спрятались в вашей группе. Вы не могли бы мне помочь найти всех человечков и раскрасить радугу в подарок малышам. Но искать их необходимо в определённом порядке; Кто знает расположение цветового спектра радуги, (красный – оранжевый - жёлтый – зеленый – голубой - синий – фиолетовый). Ну, что ребята отправляемся с вами на поиски красок. Какую мы с вами будем первую краску искать (красную)
фея лета (красного цвета)
раз, два, раз, два
шагает дружно детвора
шире шаг, не зевай,
фею лета разыскай
- дети попросите фею лета вернуть краску.
Дети: дай нам, пожалуйста, красной краски радугу разукрасить.
Фея лета : (запись на диктофон) : Я вам с удовольствием дам не много краски, но и вы мне помогите: я своим друзьям бусы хочу подарить, одинаковые, чтобы никому обидно не было. Вот вы и помогите мне бусы на нитку нанизать, тогда и краску получите.
(дети выполняют, задание, и фея лета даёт детям блюдце с разведённой красной краской). Воспитатель с одним из детей раскрашивают красным первую полосу радуги. Для быстроты раскрашивания использовать широкую малярную кисть. Кисть рассматривается и сравнивается с той кистью, которой они всегда рисовали.
Дидактическая игра ««Соберём бусы»
фея осени (оранжевого цвета)
(воспитатель хвалит, детей и они отправляются следующей феи).
Во время отыскивания феи, звучит мелодия.
- дети попросите фею осени вернуть краску.
Дети: дай нам, пожалуйста, оранжевой краски радугу разукрасить.
фея осени говорит, что у неё в шкатулочке перемешались геометрические фигуры и их надо разложить на свои места, помогите их собрать по своим корзинкам. Мальчики собирают квадратики, а девочки треугольники. Теперь давайте посчитаем, сколько собрали треугольников, квадратиков. Так, кто же больше собрал.
Ответы детей : поровну.
Дидактическая игра «Разложи треугольник и квадрат»
(дети выполняют, задание, и фея осени даёт детям блюдце с разведённой красной краской). Воспитатель с одним из детей раскрашивают оранжевым вторую полосу радуги.
Фея солнца (жёлтого цвета)
Солнце яркое встаёт
Лучики свои нам шлёт,
Руки солнцу мы протянем.
- Здравствуй, - солнышку мы скажем.
- дети попросите фею солнца вернуть краску.
Дети: дай нам, пожалуйста, жёлтой краски радугу разукрасить.
Фея солнца предлагает собрать картинку с помощью танграма. У меня были красивые картины, но они рассыпались, помогите их вновь сложить.
(дети выполняют, задание, и фея осолнца даёт детям блюдце с разведённой жёлтой краской). Воспитатель с одним из детей раскрашивают жёлтую третью полосу радуги.
Фея леса (зелёного цвета)
Предлагает детям с ним поиграть и проводится физминутка. Мне скучно, развеселите меня, поиграем вместе.
Физминутка «Зелёный луг»
Расцветает луг зелёный
(руки в стороны-потянулись)
Раскудрявились леса.
(руки вверх)
Держат радугу в ладонях
Голубые небеса
(руки перед собой, ладони к верху)
Тёплым солнышком согреты
Загорелые ветра.
(Наклоны влево – вправо, руки на поясе)
Здравствуй лето,
Здравствуй лето!
(прыжки на месте)
Нашей радости пора.
(хлопки в ладоши)
(дети выполняют, задание, и фея леса даёт детям блюдце с разведённой зелёной краской). Воспитатель с одним из детей раскрашивают зелёную полосу радуги.
Фея неба (голубого цвета)
- дети попросите фею неба вернуть краску.
Дети: дай нам, пожалуйста, голубую краску радугу разукрасить.
Загадываются детям математические загадки, они отгадывают её и получают цветок.
Папа с рыбалки улов нам принёс
5 больших рыбин положил на поднос.
Но кот Василий проказник большой.
3 рыбины стащил и был такой,
Сколько, ответьте, скорее друзья,
Съест на обед рыб наша семья
(две)
Ёжик по лесу шёл,
На обед грибы нашё л:
Два - под берёзой,
Один – у осины.
Сколько их будет
В плетеной корзине
(три)
Под кустом за полем ржи
Жили дружные ежи:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?
(четыре)
Из магазина мама спешила
Детям своим подарки купила
3 – подарка Танечке
2- подарка Ванечке
Сколько подарков было у мамочки?
(пять)
Пять красивых бабочек
Порхали по цветкам
Вот присели бабочки
Кто здесь, кто тут, кто там
Они тихо сидели
К ним ещё одна прилетела
Сколько пёстрых бабочек
Теперь сидят на цветках. (шесть)
(дети выполняют, задание, и фея неба даёт детям блюдце с разведённой голубой краской). Воспитатель с одним из детей раскрашивают голубую полосу радуги
Фея реки (синего цвета)
- дети попросите фею реки вернуть краску.
Дети: дай нам, пожалуйста, синей краски радугу разукрасить.
Мы шагаем друг за другом
Лесом и зелёным лугом.
Крылья пёстрые мелькают, в поле бабочки летают.
1.2.3.4, полетели, закружились.
На цветочек приземлились.
Дидактическая игра «Посади бабочку на цветок»
(дети выполняют, задание, и фея реки даёт детям блюдце с разведённой синей краской). Воспитатель с одним из детей раскрашивают синею полосу радуги
Фея фиалок (фиолетового цвета)
Дыхательная гимнастика «вдохнуть запах цветка фиалки»
- дети попросите фею фиалок вернуть краску.
Дети: дай нам, пожалуйста, фиолетовой краски радугу разукрасить.
Дидактическая игра» Помоги бабочке сесть на цветок»
Помочь найти дорогу бабочке к цветку (простым карандашом провести полосу не отрывая руки).
(дети выполняют, задание, и фея фиалки даёт детям блюдце с разведённой фиолетовой краской). Воспитатель с одним из детей раскрашивают фиолетовую полосу радуги.
Воспитатель: Спасибо, ребята, за вашу помощь, без вас я бы ни за, что не справилась. Поэтому хочу я вас поблагодарить и подарок подарить. До свиданья, ребята.
