Марина Сарибекян
Сценарий праздника «Путешествие в Страну Знаний на воздушном шаре»
Путешествие в Страну Знаний на воздушном шаре
Дети входят в зал под музыку и встают полукругом.
1 вед. Приглашаем всех на праздник -
Добрый, светлый, озорной!
Праздник грустный и весёлый -
Наш дошкольный выпускной!
2 вед. Очень взволнован сегодня детсад -
В школу своих провожает ребят!
Сколько народу на нашем празднике!
Посмотрите - стоят первоклассники!
1реб. Сегодня день особенный,
Сегодня мы решили,
Что наконец мы взрослые,
Что стали мы большие.
2 реб. Игрушки нам наскучили,
Стал тесен детский сад,
Публикация «Сценарий праздника „Путешествие в Страну Знаний на воздушном шаре“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2023
Мы в школу собираемся –
Учиться каждый рад!
3 реб. Нас дошколятами зовут,
Но мы не обижаемся –
Ведь мы не учимся пока,
А только собираемся.
4 реб. В дошкольном мире мы живём,
Играем, пляшем и поём,
Порой во сне летаем,
О будущем мечтаем.
Песня по выбору музыкального руководителя
Ведущие приглашают детей сесть на места.
Раздается стук в дверь. По музыку входит почтальон Печкин. В руках у него письмо.
Печкин: Это здесь, стало быть, детский сад № 82?
1 вед. Здесь, здесь.
Печкин. А документ у вас имеется?
1 вед. А как же! Вот, пожалуйста!
Печкин (внимательно изучает документ, смотрит на свет, нюхает).
Ну ладно. Значит, вам письмо. Вот туточки распишитесь.
Ведущая расписывается. Печкин изучает роспись.
Печкин (со вздохом). Придётся отдать. (Вручает письмо, уходит).
1 вед. От кого это, интересно, нам пришло письмо? Прочитаем, ребята? (Отдаёт письмо 2 ведущей).
2 вед (читает). «Дорогие ребята! Поздравляю вас с замечательным праздником — выпускным в детском саду! Вы уже не малыши и совсем скоро станете школьниками. Я, Королева Знаний, приглашаю вас к себе в гости в Страну Знаний. Чтобы попасть в эту страну, вам необходимо отправиться в волшебное путешествие и найти Звёзды отличников. Только смелые, ловкие, дружные и сообразительные ребята справятся с этим. И я дарю вам первую звезду – Звезду Любознательности! Желаю удачи. Счастливого пути!» Королева Знаний. (Достаёт из конверта Звезду любознательности).
1 вед. Страна знаний? Вот так да! Отправляемся, друзья? (Ответ детей).
2 вед. Только думать надо, братцы,
Нам пешком ведь не добраться!
1 вед. Посмотрите, шар воздушный,
Верю, будет он послушным.
И на нём давайте все
Полетим к своей мечте.
2 вед. Ну что ж, друзья, вперёд, воздушный шар нас ждёт!
Полёт на воздушном шаре (под подходящую музыку)
1 вед. Я вижу внизу какую-то страну! Приземляемся, ребята!
Музыка приземления, воздушный шар убирается. В зал под музыку входит Звездочёт. Он смотрит в подзорную трубу.
Звездочёт. Приветствую вас, о звёзды моего сердца, в стране «Звёздная математика»!
Я - главный магистр волшебных наук,
Ребятам и взрослым - загадочный друг!
Я в небо ночное на звёзды гляжу,
Про звёздные тайны вам всё расскажу.
Неужели я опоздал к вам на звёздный бал?
2 вед. Не волнуйтесь, уважаемый гость, наш праздник только начинается. Посмотрите, сколько здесь детей и родителей собралось сегодня!
Звездочет: Тогда всё в порядке. Я – Звездочёт! В подзорную трубу на звёзды я смотрю и быстро их считаю (снова смотрит в подзорную трубу). Ох! Ах! Их так много! Видимо-невидимо!
2 вед. Уважаемый Звездочёт, мы с ребятами спешим в страну Знаний. И нам необходимо собрать все Звёзды отличников. Может быть, вы нам поможете?
Звездочёт. Да-да, конечно. Сейчас, сейчас… (продолжает смотреть в подзорную трубу и считает «125,126,127»).
2 вед. Звездочёт, мы очень торопимся!
Звездочёт. Ну, что ж, помогу вам. Цифры знаете?
Дети. Да!
Звездочёт. Считать умеете?
Дети. Да!
Звездочёт. Задачи решаете?
Дети. Да!
Звездочёт. А я сейчас проверю. Будьте внимательны!
Задачки от Звездочёта для детей
• На уроках будешь спать — за ответ получишь… (не пять, а два)
• Думает отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)
• У меня собачка есть, у неё хвостов аж… (не шесть, а один)
• Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)
• Ты на птичку посмотри, ног у птицы ровно… (не три, а две)
• Всем известно в целом мире – пальцев на руке (не четыре, а пять)
• На уроках будешь спать — за ответ получишь (не пять, а два)
• Всем ребятам надо знать: два плюс два – конечно… (не пять, а четыре)
Музыкальная игра «Весёлый счёт»
Звездочё т: Молодцы, ребята!
А я догадался по лицам ребят-
Пойти они в школу скорее хотят!
Пусть встреча со школой и классом
Станет их звёздным часом.
Чтоб были успехи в учебе всегда,
Пусть им путеводная светит звезда!
Вручаю вам Звезду Знаний. До встречи на планете под названием «Школа»! До свидания! (Уходит под музыку).
2 вед. Как прекрасен небосвод,
Дальше мы летим в полет.
Занимайте места в нашем чудо – шаре.
Полёт на воздушном шаре.
2 вед. Посмотрите вниз, мы пролетаем над сказочной страной, давайте спустимся и посмотрим, что там происходит.
Музыка приземления, шар убирается.
Звучит музыка, в зал входят Лиса Алиса и кот Базилио.
Алиса: Базилио, глянь! Мы с тобой, наконец, попали на поле чудес.
И на этом поле чудес людей видимо — невидимо.
Осматривает всех и детей и гостей.
Базилио. Подайте слепому на пропитание. Три дня ничего не ел.
Обращается к детям, потом к родителям с протянутой рукой.
Алиса. Перестань клянчить (Бьёт его по руке).
Базилио. Мяу, чего дерёшься, берегись моих острых коготков!
Алиса. Ой, напугал, ты хоть меня видишь?
Базилио. Ещё как вижу! Вот я тебе… (Замахивается палкой)
Под музыку Кот гоняется за Лисой.
Алиса. Базилио, стой! Ну что ты, что ты, мы ведь друзья, давай не
будем ссориться. Забыл, зачем мы сюда пришли? (потирает руки)
Базилио. Да помню я. А что это они тут все сидят?
Алиса. А, это они свои денежки зарыли на этом поле и ждут, когда
вырастут деревья, усыпанные золотыми монетами.
Базилио. Ха-ха-ха! Ну, ждите, ждите!
1 вед. Что здесь происходит? Во-первых, здравствуйте. А вы кто?
Алиса (подходит медленно к ведущей). Здравствуйте. Я - Лиса Алиса, а это Базилио.
Кот Базилио (Подходит к Лисе Алисе и к ведущей, отталкивает Лису Алису). Так-так-так. Вы нам зубы не заговаривайте, говорите, где золото?
1 вед. Какое золото?
Кот Базилио. Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, что здесь где-то Буратино золото закопал?
1 вед. Извините, вы что-то напутали. А мы вообще куда попали?
Кот Базилио. Куда, куда. В волшебную страну Дураков. На поле чудес. А куда вы хотели?
1 вед. Мы летим в Страну знаний, ведь наши любимые, золотые дети скоро пойдут в школу!
Кот Базилио. Алиса, слышала? Золотые! (Потирает руки)
1 вед. И еще в пути мы ищем Звёзды отличников.
Алиса. Упала к нам одна звезда Удачи, но мы вам её не отдадим, удача нам самим пригодится. Так куда, вы говорите, они у вас пойдут?
1 вед. В школу.
Алиса. Да зачем вам эта школа? У меня от этой учёбы вон, вся шерсть повылазила!
Базилио. А я учился, учился, да и ослеп. Школа - бесполезное занятие! Мяу.
1 вед. А вот и неправда! В школе дети многому научатся. И к поступлению в школу ребята готовились. Они умеют рисовать, считать, отгадывать загадки, знают буквы.
2 вед. А ещё они знают, что нужно взять с собой в школу.
Алиса. Да? И что же?
2 вед. Посмотрите сценку, которую сейчас покажут ребята, и узнаете.
Базилио. Ладно, посмотрим, заодно и отдохнём немного, а то набегались с утра уже в поисках золота, ноги не держат! (Садятся).
СЦЕНКА «Теремок»
2 вед. Стоит терем-теремок.
Он ни низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Нет ответа, всё молчит – теремок пустой стоит.
Вот идёт сюда пенал…
Пенал. Ах, куда же я попал!
Стоит терем-теремок, он ни низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Нет ответа, не слыхать, буду жить здесь, поживать (Садится)
2 вед. А потом Букварь пришёл, речь такую он завёл…
Букварь. Стоит терем-теремок. Он ни низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
2 вед. Отозвался тут Пенал, Букварю он так сказал.
Пенал. Будем мы с тобой дружить, будем здесь с тобою жить! (Садится)
2 вед. Тут тетрадка прибежала, в теремок проситься стала.
Тетрадка. В школе детям я нужна, с вами вместе жить должна!
2 вед. В теремочке потеснились, и Тетрадка поместилась! (Садится)
Появилась тут «Четвёрка», а за нею и «Пятёрка».
Тоже к терему спешат – в нём пожить они хотят.
(Выходят 4 и 5)
4 и 5 (хором) : Стоит терем-теремок. Он ни низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живёт?
Кто-кто в невысоком живёт?
Букварь, Пенал и Тетрадь: Эй, отметки, быстро к нам, рады мы таким гостям! (Отметки садятся)
2 вед. Вдруг плетётся «Двойка», хитрая сестрица.
Хочет в теремочке тоже поселиться.
Под музыку заходит Двойка, останавливается у теремка.
Двойка. Ну, пустите на минутку, ну, хотя бы, только в шутку!
Все. К нам не торопитесь! Вы нам не годитесь!
Вас к себе не пустим, уходите прочь! (Двойка грустно уходит).
2 вед. Вот замочек щёлкнул – теремок закрылся.
В это время в комнате школьник появился.
Школьник. Я портфель себе возьму, в школу скоро с ним пойду.
Обещаю не лениться,
Буду хорошо учиться!
Аплодисменты, дети садятся.
Алиса. Молодцы, настоящие артисты! И зачем вам эта школа, вы и так умные. Ну да ладно, дело ваше. Базилио, давай отдадим детям нашу звезду, им она нужнее.
Базилио. Ни за что!
Алиса (отбирает Звезду у Кота). Дай, сказала, не жадничай, уж больно мне ребята понравились! Вот, держите! А нам пора убегать, у нас ещё дел много, до свидания!
Лиса и Кот уходят.
Звучит мелодия «Летки - енки».
2 вед. Ребята, вы слышите весёлую музыку? (Ответ детей). Значит, наступило время для весёлого танца!
Танец «Летка - енка»
1 вед. Как прекрасен небосвод,
Дальше нам пора в полёт.
Полёт на воздушном шаре.
В зал прокрадывается Двойка, цепляется зонтиком за шар.
Звук падающего шара.
1 вед. Приземлиться нам придётся, мы теряем высоту,
Чувствую, что неполадки, а, в чём дело, не пойму.
Замечает Двойку.
1 вед. Ты опять здесь?
Вот в чём дело! Прицепилась! И летела, не разбилась!
Двойка вижу, а не птица, в шар решила поместиться.
Двойка, ты наш шар не трогай и лети своей дорогой.
Двойка. Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе я – хозяйка!
Дети все, смотрите в оба! Я известная особа!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво.
1 вед. Ну и ну, вот так дела! Дети, двойка вам нужна? (Ответ детей)
Двойка. Да как это я вам не нужна? Вы знаете, сколько у меня друзей? Ого - го сколько! Привет, друзья! (машет детям).
1 вед. Не придумывай! Дети тебе не друзья!
Двойка. Да вы посмотрите, как они мне заулыбались!
Никому не верьте, детки, лучше двойки нет отметки.
Лежебок, нерях люблю я, а усердных не терплю я.
И родители все знают, двойку просто обожают.
Это ж правда! Ну, скажите, меня скорее поддержите.
1 вед. Знают даже дошколята, двойки получать не надо!
Двойка. А вот сейчас мы с вами поиграем, и, какие детки в школе будут получать отметки, узнаем!
Игра с двойкой (по выбору музыкального руководителя)
Двойка. За то, что вы такие хорошие и добрые, за то, что поиграли со мной, я подарю, так уж и быть, вам Звезду Доброты, она мне всё равно не пригодится.
1 вед. Спасибо, Двойка, а нашим ребятам она точно пригодится.
Двойка. Ладно, не хотите со мной дружить? Значит, так тому и быть!
Дошкольников много нынче в школу собирается,
И среди них всегда лентяи попадаются.
Я их найду, я с ними подружусь, за них я крепко зацеплюсь!
1 вед. Счастливого тебе пути, к нам больше ты не приходи!
Двойка уходит.
2 вед. Занимайте места в нашем чудо – шаре.
Отправляемся в полёт,
Страна Знаний всех нас ждёт!
Полёт на воздушном шаре.
2 вед. Вижу по курсу Страну Знаний! Приземляемся!
Музыка приземления, шар убирается.
Звучит торжественная музыка, в зал входит Королева Знаний.
Королева. Здравствуйте, ребята! Я — Королева Знаний!
2 вед. Здравствуйте, ваше Величество!
Королева. Я очень рада видеть вас! Преодолев это непростое путешествие, вы собрали все звёздочки отличников.
Звезду Любознательности, Звезду Знаний, Звезду Удачи, Звезду Доброты.
Такие звёзды вам, ребята, обязательно пригодятся в школе.
Для вас в жизни всё будет ново.
Придётся, ребята, трудиться,
Учиться и снова учиться!
Пусть встреча со школой и классом
Для всех станет их «звёздным часом»!
Чтоб были успехи всегда,
Пусть вам путеводная светит звезда!
Специально к этому дню я, королева Знаний, издала Указ.
Разрешите его провозгласить…
УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ
Этим указом я, Королева Знаний, посвящаю детей в школьники.
Указ подлежит к исполнению с 1 сентября.
1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся
Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!
2. Приучай себя к порядку – не играй с вещами в прятки!
Каждой книжкой дорожи, в чистоте тетрадь держи!
3. На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай!
Учителя уважай и соседу не мешай!
4. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся!
Зря не хмурься, будь смелей, и найдёшь себе друзей!
Обещаете исполнять указ?
Дети. Да!
Королева. Ну, тогда я за вас спокойна!
Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!
Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! До свиданья!
Уходит под музыку.
1 вед. Приглашаю всех уже школьников на прощальную песню.
Под музыку дети выстраиваются полукругом.
1 реб. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый:
Уходят игрушки, машинки, качалки,
И книжки – малышки, и куклы – пищалки.
2 реб. Но нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый.
И тёплые руки, и ласковый взгляд,
Все: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Песня (по выбору музыкального руководителя)
Заключительная торжественная часть, фотосессия.
