Радиопередача для детей «Знакомство с писателем С. Я. Маршаком»
Екатерина Миронова
Радиопередача для детей «Знакомство с писателем С. Я. Маршаком»
Здравствуйте, ребята! С вами снова я, Буквоешка! И сегодня я расскажу вам о детском писателе. А зовут его Самуил Яковлевич Маршак. Родился он очень давно, когда еще не родились ваши мамы и папы. Жил он в красивом городе Воронеж. Его отец работал на заводе, где делали мыло, а мама была домохозяйкой. Когда Самуил был маленьким, как, вы сейчас, то он был очень любознательным. Наблюдал за животными, как они себя ведут. А когда он пошел в школу, то его все стали называть вундеркиндом, т. е самым умным мальчиком, потому что Самуил рано начал писать стихи. Вскоре его семья переехала в Санкт-Петербург, где Самуил познакомился с очень хорошим человеком, которому понравился он и его стихи. Потом Маршак уезжает в Англию учиться в университете, но он не просто учится, а продолжает писать стихи, рассказы. А когда Самуил вернулся в Россию, то создал в Краснодаре детский театр и написал детские пьесы, чтобы их показывали на сцене дети. Также он написал много детских книжек и стихотворений. Например, «сказку о глупом мышонке». Маршак очень любил путешествовать и в одной из своей поездки познакомился с Софьей Михайловной, на которой и женился. Всю жизнь он посвятил детям: помогал во время войны, создавал специальные детские сады, где ребятишки были в тепле и накормлены. Дети его очень любили. Самуил Яковлевич прожил долгую и счастливую жизнь. Он написал много книг для детей, с которыми вы познакомитесь в школе.
Публикация «Радиопередача для детей „Знакомство с писателем С, Я, Маршаком“» размещена в разделах
А сейчас, дорогие мои ребятишки наша передача подходит к концу, в следующий раз я вам прочитаю сказку о глупом мышонке, которую написал С. Я. Маршак. До скорых встреч! С вами был, я, Буквоешка!
Публикации по теме:
«Знакомство детей с художественной литературой через произведения С. Маршак. «Как читать ребенку?» (советы родителям)
Книга – источник знаний, источник радости для детей. Самый маленький ребенок тянется к книжке с картинками. Книжка раскрывает перед ним.
Cовместная деятельность педагога с детьми по чтению произведений литературы. С. Я. Маршак «Где обедал, воробей?»
Цели: познакомить с яркими образами животных в стихотворении С. Я. Маршака в стихотворении «Где обедал, воробей?»; развивать поэтический.
Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Волшебник слова — Самуил Яковлевич Маршак»
Цель: Вызвать интерес к творчеству С. Я. Маршака. Задачи. 1. Расширять и закреплять знания детей о жизни и творчестве С. Я. Маршака. 2. Развивать.
Конспект образовательной деятельности по творчеству писателя «С. Я Маршак» для детей шестого года жизни
Цель: расширение и закрепление знаний детей о жизни и творчестве С. Я. Маршака. Задачи: 1. Прививать интерес к чтению. 2. Пополнять словарный.
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «С. Маршак «Сказка о глупом мышонке»
Конспект занятия по развитию речи в 1 младшей группе. Тема: «Знакомство с героями сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке». Цель: Познакомить.
План-конспект НОД во второй младшей группе. Инсценировка «Сказка про глупого мышонка» (С. Я. Маршак)
Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное.
Познавательно-творческий проект «С. Я. Маршак для детей».
Авторы-составители: Воспитатели МБДОУ №12 «Сказка»: Новосадова О. А., Тупаева А. А. Кемеровская обл., г. Березовский Вид проекта: познавательный,.
Проект в подготовительной группе «Мы читаем. С. Я. Маршак»
Учебный проект: познакомить детей с творчеством С. Я. Маршака Возраст участников проекта: дети 6 - 7 лет Состав проектной группы: учитель-логопед,.
Сценарий литературного вечера «Наш друг С. Я. Маршак»
Цели: - Воспитывать интерес к литературе, желание знакомиться с творчеством С. Я. Маршака. - Активизировать работу с дошкольниками по использованию.
Знакомство с творчеством марийского народа. Чтение сказки «Два брата». Знакомство с подвижной марийской игрой «Иште»
Цель: Знакомить детей с творчеством марийского народа. Учить понимать значение сказок, уметь находить сходство и разницу между русскими.
