Татьяна Калашникова
Эссе музыкального руководителя «Горжусь профессией своей»
Районный смотр — конкурс профессионального мастерства «Лучший воспитатель года — 2014»
«Горжусь профессией своей»
«Музыка - единственный всемирный язык, его не надо переводить, на нём душа говорит с душой.»
(Бертольд Авербах)
Музыка выражает самые высокие чувства и самые тонкие переживания. Трудно представить себе человека, который бы её не любил.
Публикация «Эссе музыкального руководителя „Горжусь профессией своей“» размещена в разделах
В жизни нас окружает множество разнообразных звуков: шум деревьев, шелест осенней опавшей листвы, жужжание пчел, раскаты грома, «шепот, робкое дыханье, трели соловья», городской шум, голоса людей и животных. И, конечно, музыка! Она доносится из телевизоров, магнитофонов и радио, из классов музыкальных школ, из концертных залов, консерватории, из проезжающих автомобилей и окон жилых домов. Музыка сопровождает человека с давних пор, без нее не мыслится современная жизнь человека. Музыка от классической пьесы до популярной эстрадной песни —нужна всем.
В моей семье всегда звучала музыка, любовь к ней привили мои родители. С огромным трепетом вспоминаю наши совместные походы в театры, консерваторию и волшебные звуки музыки Чайковского, Глинки, Моцарта и Других великих композиторов.
Музыкальная школа и немало пролитых слёз, от того что не сразу всё получалось.
Затем Саратовское музыкальное училище-пора творчества, сочинений. Это была своего рода первая ступенька на пути к моей будущей профессии.
Придя работать в детский сад, даже не подозревала, как здесь будет интересно! Профессия музыкального руководителя такая многогранная, она требует от её обладателя многих умений: от игры на музыкальном инструменте до сценариста, декоратора, костюмера и швеи.
С самого начала захотелось больше узнать об этой удивительной профессии. Так вот незаметно пролетело 6 лет. Наверное, неслучайно судьба распорядилась так, что я стала музыкальным руководителем- насколько эта профессия любима мною. Когда я прихожу в детский сад и слышу звонкие голоса ребят, вижу их лучезарные улыбки, то испытываю огромную радость от этой встречи. Знаю, что день готовит много интересного и увлекательного.
Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость. Музыка помогает мне учить их добру, видеть и ценить красоту, приобщать к общечеловеческим ценностям. Она формирует внутренний мир ребёнка, помогает правильно оценивать события, воспитывает вкус.
Я счастлива, когда становлюсь для детей другом, с которым интересно играть, петь, сочинять, творить и создавать что-то новое. Главное, чтобы ребёнок в тебе видел партнёра, тогда обучение для него превращается в увлекательную игру.
В своей работе я применяю современные образовательные технологии и методики:
проектный метод;
использование интернета и мультимедиа;
здоровье сберегающие технологии (дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, музыкотерапия, релаксация);
диагностика.
Так как одним из ведущих направлений работы ДОУ является приобщение дошкольников к культуре и традициям Поволжья, я в тесном контакте с другими педагогами работаю в этом направлении:
подготавливаю праздники и развлечения («Осень в Поволжье»);
привлекаю родителей к подготовке и проведению утренников;
принимала участие и готовила детей к областному конкурсу «Сокровища Саратовской области»;
принимаю участие в педсоветах.
Мне хотелось бы добавить, что мой педагогический путь яркий, интересный и насыщенный. Я горжусь профессией своей, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются мне своей особой улыбкой, по которой я их сразу узнаю, здороваются, делятся своими новостями и достижениями.
