Ирина Вишнякова
Разработка игр для познавательно-речевого развития
Игры направленные на познавательно-речевое развитие.
1. Дидактическая игра "Мой дом". Описание игры.
У ребенка большие карточки с изображением леса и деревянного домика с огородом и конверт с набором диких и домашних животных. Ребенок должен разместить их по своим местам, объясняя свои действия.
2. Дидактическая игра "что с начало, что потом?". Описание игры.
Предложить детям пары картинок или слов и попросить объяснить, что появилось с начало,а что потом: паутина-паук, пчела-мед, муравейник- муравей, бабочка-куколка, комар-личинка, почка-листок, весна-лето, цыпленок-курица.
Публикация «Разработка игр для познавательно-речевого развития» размещена в разделах
- Игры для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
3. Словарное упражнение "Кто знает, пусть продолжит?"
Вариант 1: Воспитатель называет обобщающее слово, а дети слова-относящиеся:
воспитатель: Насекомые-это.
дети:. муха, комар.
воспитатель: Рыбы-это.
дети:. карась, щука.
Вариант 2: Воспитатель называет видовое понятие, а дети обобщающее слово.
воспитатель: Муха, комар-это.
дети:. насекомые.
воспитатель: Золотая рыбка, карась-это.
дети:. рыбы.
4. Словарное упражнение "Когда это бывает?". Ход упражнения.
воспитатель называет время года (осень) и отдает фишку ребенку. Ребенок называет, что бывает осенью, и передает фишку другому. Тот добавляет новое определение осени и передает фишку третьему и т. д.
5. Игры "Оживи наши сказки".
Материал. Картинки с изображениями героев и фрагментов сюжетов различных сказок.
Ход игры.
Картинки раздаются детям. Кто-нибудь из детей описывают по картинке героев сказки. Другие дети отгадывают, кто это и из какой сказки, отгадывающие получают право создать загадку - описание по своей картинке.
