Урек Имашева
Разработка воспитательного мероприятия с использованием ИКТ «Физкультура для зверят»
Разработка воспитательного мероприятия
по теме «Физкультура для ребят».
Подготовила воспитатель МБОУ
«СОШ п Волжский» МО «Енотаевский район»
Астраханской области
Имашева Урек Аттулаевна.
2
Тема: «Физкультура для зверят»
Пр. содержание: учить детей быстро и четко при выполнении упражнений
реагировать на сигнал воспитателя. Упражнять в умении держать равновесие
во время ходьбы по шнуру.
Публикация «Разработка воспитательного мероприятия с использованием ИКТ „Физкультура для зверят“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2014
Пособия :6 гимнастических палок, шапочка – маска белки, медальки для бельчат, 2 дуги, веревка, 2 шнура, мячи для катания, зонтик, 3 погремушки
Первая часть: Воспитатель :
Дети, вы знаете, чтобы быть здоровыми надо заниматься физкультурой.
Здоровье приходит постепенно, а вот потерять здоровье можно сразу.
А вы знаете, что зверята тоже занимаются физкультурой, они хотят
быть здоровыми. Вы хотите посмотреть и поучаствовать? Да! Тогда в путь!
Построение детей в одну колонну. Ходьба в колонне по одному. Ходьба с перешагиванием через палки.
Конь через мост идет шажком
Мы тоже можем так.
Ходьба с опорой на стопы и ладони.
Идет медведь, шумит в кустах,
Спускается в овраг,
На двух ногах.
На двух руках,
Мы тоже так умеем.
Прыжки на двух ногах с продвижением вперед
Пастух в лесу в дудочку дудит,
Зайчик испугался и сделал прыжок.
Мы тоже можем так.
Ходьба врассыпную,имитация сбора ягод,грибов. Дыхательные упражнения :
Руки в стороны,вверх (глубокое дыхание,руки опустили (выдох) .
Построение врассыпную.
Вторая часть :
Общеразвивающие упражнения без предметов.
«Аэробика для зверят»
Воспитатель :
Чтобы сильными стать и ловкими – приступаем к тренировке.
1. Гуси шеи длинные вытянули,лапы красные растопырили. Крыльями машут и клювы раскрывают.
«Гусята «.И. п. -основная стойка : повороты туловища со взмахом руками. - Повторить 6 раз.
2 .Пес бегает с шестом,машет в воздухе хвостом.
«Собачки «И. п. - упор стоя на коленях :энергичные повороты таза и голеней вправо=влево, звукоподражание «гав- гав «.Повторить 6 раз.
3 .Лучшие качели- гибкие лианы. Это с колыбели знают обезьяны.
3
«Обезьянки» .И. п. – лежа на животе : приподнять верхнюю часть туловища и ног,движение «лодочка» .Повторить 5 раз, чередовать 2 раза с упражнением на расслабление.
4 .Мишка на велосипеде мчится к финишу-к победе.
«Медвежата» И. п. - лежа на спине : имитация езды на велосипеде. Повторить 8-10 раз.
5 .Очень трудно так стоять, ногу на пол не спускать и не падать, не
качаться, за соседа не держаться.
«Цапли «.И. п. - стойка на одной ноге, руки в стороны : держать равновесие. Повторить 3 раза по 30 секунд.
6. Тигр прыгнул дальше всех, вот невиданный успех.
«Тигрята «.И. п. - основная стойка, руки на поясе : прыжки с продвижением вперед. Повторить 2 раза в чередовании с ходьбой.
Основные движения.
Воспитатель : Отгадайте загадку :
Быстрый маленький зверек
По деревьям скок – поскок.
(Кто по елкам быстро скачет
И влезает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?)
Упражнение «Соревнование веселых бельчат «.
1 .Ходьба по шнуру.
2 .Прыжки вверх с места с касанием предмета, подвешенного выше поднятой руки ребенка.
3 .Ползание вперед под дугу (высота 50 см.).
Движения выполняются 3 раза.
Белка вручает медальки за отличное выполнение упражнений.
Подвижная игра «Карусель «
(В карусель садятся медвежата,зайчата,лошадки) .
Еле,еле,еле,еле
Завертелись карусели
А потом,потом,потом
Все бегом. бегом,бегом.
Тише,тише. не спешите,
Карусель остановите!
Раз- два. раз – два.
Вот и кончилась игра!
Сначала дети идут по кругу, затем бегут с окончанием слов останавливаются.
Вариант :дети бегут и одной рукой берутся за длинный шнур со связанными концами.
Игру повторить 2 раза.
4
Третья часть.
Ходьба по кругу.
Пошел котик во лесок,
Нашел котик поясок.
Нарядился. воротился.
Стал он люлечку качать
Бег врассыпную,звукоподражание «динь – динь «
Птички летят,
Колокольчики звенят.
Раз,два,не воронь!
Разбежались как огонь.
Ходьба, упражнение на дыхание.
Ходит конь по бережку,
Вороной по зеленому.
Он головушкой помахивает,
Золотой уздой побрякивает.
Заключительная часть.
Воспитатель : Не забывайте, дети и зверята,что здоровье дороже всего.
