Наталья Рузаева
Воспитание у дошкольников интереса к истории малой Родины. Конспект занятия-беседы «Мой город родной»
Разработка занятия
«Мой город родной»
Воспитатель : Рузаева Н. П.
Программное содержание.
Публикация «Воспитание у дошкольников интереса к истории малой Родины, Конспект занятия-беседы „Мой город родной“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014
Дать достоверные представления об истории малой Родины. Формировать интерес к изучению истории города и его настоящего. Развивать чувство любви к родному городу. Воспитывать активное отношение к окружающей жизни, способствовать интеллектуальному развитию.
Предварительная работа.
Подбор литературы, иллюстративного материала. Экскурсия к памятным местам в городе. Проведение конкурса чтецов: «Стихи о моём городе». Знакомство с пословицами и поговорками по теме. Знакомство геральдикой.
Ход занятия.
Ребята, сегодня мы с вами поговорим о нашем родном городе. Как называется наш город? Правильно, у нашего города красивое старинное название Усолье-Сибирское. Мы с вами его жители, называемся как? -Усольчане. Давайте повторим это слово.
Наш город стоит на прекрасной реке. Как называется река на которой стоит наш город?
- Это река Ангара.
Сейчас я расскажу вам о том, как появился наш город.
Ты из стона и звона, мой город, возник,
Подарил тебе имя солёный родник.
Ты стоишь город мой молодой и седой,
И солёный родник не иссяк, он живой.
I. Давным-давно в Сибири появились русские переселенцы. Люди устраивались в основном по берегам её главных рек. Водные пути были единственным транспортным передвижением, а также давали людям источник существования (рыбу, которой в Ангаре было очень много. История не оставила нам точной даты появления переселенцев в том месте, где сейчас расположен наш город, но с определённой точностью можно сказать, что это произошло в середине 17 века. Отряд казаков двигался вверх по реке Ангаре, остановился на ночлег в районе, где сейчас находится курорт «Усолье» (показ иллюстрации). Недалеко от места ночлега казаки обнаружили солевой источник. В то время соль в Сибири практически нигде не добывалась и люди вынуждены были завозить её из-за Урала, это делало соль очень дорогим продуктом.
Один из казаков, очень предприимчивый Анисим Михалёв вместе со своим братом Гавриилом решил построить на месте обнаруженного источника соляную варницу. Братья Михалёвы поставили избу, завели хозяйство. Выварка соли требовала большого труда, а рабочих рук не хватало. Братья пригласили работать с ними ещё людей.
Так рядом с избой Михалёвых появились ещё дома, и со временем образовался крупный посёлок «У соли». Годом основания Усолья считается 1669 год.
Усолье-Сибирское считается «сибирской солонкой». Соль дала ему жизнь.
Когда-то за горсточку соли человека продавали в рабство. Соль считалась дороже золота и серебра. На Руси всегда к соли относились с величайшим почтением.
- Как в народе говорили о соли? (ответы детей)
«Без хлеба не сытно, без соли не сладко»
«Соль не жалей, так есть веселей»
«Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть»
«Без соли не проживёшь»
Сегодня наше Усолье-Сибирское - это большой современный город.
- Ребята, а на каком транспорте можно попасть в наш город?
(на поезде, электричке, автобусе.)
- Куда прибывает поезд? (На железнодорожный вокзал)
- Куда приезжает автобус? (На автовокзал)
- Какой ещё городской транспорт вы знаете? (Ответы детей)
- Назовите улицы нашего города?
- На какой улице находится наш детский сад?
- Какие интересные и важные учреждения и здания находятся в нашем районе?
Дети отвечают, а воспитатель выставляет фотографии зданий разного назначения.
(Администрация города, дом детского творчества, дворец химиков, детская спортивная школа, музыкальная школа.)
В нашем городе есть так-же художественная школа и дети, которые мечтают научиться хорошо рисовать, посещают её.
А я предлагаю Вам сегодня самим немного побыть художниками и нарисовать своё любимое место в нашем городе. А потом мы с вами устроим настоящую художественную выставку. (Творчество детей)
Ребята, наш город Усолье-Сибирское - это наша малая родина, самое родное место на земле. И именно от нас с вами зависит, каким будет наш город в будущем.
Если мы будем любить свой город, заботиться о том, чтобы он становился с каждым днём всё лучше и лучше, то сможем сказать:
Ты по- прежнему светел и молод,
Я кварталы твои узнаю.
Ты прекрасен, мой солнечный город!
Эту песню тебе я пою!
Над тобою пылают рассветы,
День лазурный встаёт над тобой,
Весь ты соткан из солнца и света.
Стал навеки моею судьбой!
Итог занятия :
Игра «Закончи предложение»
Мой город очень….
В нашем городе много….
По улицам нашего города ездят разные….
Я люблю свой город, потому что….
