Наталья Владимировна Десяткова
Развитие мелкой моторики рук
Развитие мелкой моторики рук одно из важнейших направлений в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Ведь в этом возрасте хорошо выражены исследовательские действия руки: детям хочется всё потрогать, нажать, расстегнуть, развязать и т. д. Развивая мелкую моторику рук, мы активно развиваем и речь ребёнка. Ведь головной мозг человека устроен так что центры, отвечающие за речь и движение пальцев рук расположены очень близко. Поэтому развивая и тренируя мелкую моторику рук, мы развиваем и речь детей.
Публикация «Развитие мелкой моторики рук» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» июнь 2017
Именно с целью развития и укрепления мелкой моторики мы в своей группе самостоятельно изготовили игровое пособие из подручного материала.
Дети с радостью и интересом играют в течении всего дня.
Но кроме главной цели одновременно решаются следующие задачи:
1. Обучение детей самостоятельности (Дети самостоятельно играют с предметами).
2. Развитие речи, творческой фантазии, воображения.
3. У детей развиваются сенсорно-моторные навыки (в изготовлении пособия использовались различные материалы).
4. Учатся действовать рядом, совместно.
5. Закрепляют знания о цвете.
6. Развивается логическое мышление детей.
Пособие идеально вписалось в общую композицию групповой комнаты.
Занимаясь с данным пособием, дети учатся завязывать и развязывать шнурки, застёгивать и растягивать различные заставки (пуговицы, молнии, ремешки и т. д.).
Мелкая моторика рук развивается при закручивании ленточек (тучка,
при сдвигании бабочек от кота к коту, откручивании пробок, застёгивании и расстёгивании различных застёжек (солнышко, при игре с предметами на липучке (грибы, цветы, листья).
