Екатерина Семенко
Развитие руки: просто, интересно, эффективно!
Одним из показателей нормального физического и нервно – психического развития ребенка является развитие ручных умений или, как принято говорить, мелкой моторики. По «умелости» детской руки можно судить об особенностях развития центральной нервной системы, т. к. сенсомоторное развитие в дошкольном возрасте составляет фундамент умственного развития человека в целом. Ребенок- дошкольник должен иметь достаточно богатый багаж знаний, умений и навыков перед вступлением на новую жизненную пору – обучение в начальной школе. Подготовить ребенка к этому важному моменту жизни может помочь бисероплетение и старинное японское искусство оригами. В наше время большой популярностью пользуются изделия из бисера, бус. Поэтому для ребенка – дошкольника будет интересно сделать своими руками изделия из бисера и подарить его маме в Международный женский день -8 марта. К великому празднику -дню Победы с помощью старинного японского искусства оригами можно сделать журавлей, голубей мира, цветы и вручить уважаемым ветеранам. Для дошкольников это увлекательные,интересные и полезные занятия. Работая в логопедической группе детского сада, я придаю огромное значение развитию мелкой моторики рук, т. к. развитию кисти ребенка принадлежит важная роль в формировании и становлении одного из его функций головного мозга – речи. Уважаемые педагоги, родители принимайте активное участие в развитии мелкой моторики рук у детей. Вместе с детьми занимайтесь бисероплетением, оригами! Это не требует больших денежных затрат: бисер, бусы и бумага – это легкодоступный и дешевый материал. Помните! Развитая рука ребенка дает возможность познать окружающий мир. Складывая бумагу, нанизывая бисер на леску, тонкую проволоку у ребенка совершенствуется мелкая моторика, точные движения пальцев,происходит развитие глазомера, что является хорошей подготовкой руки к письму. Развивается и память, логическое мышление, воображение, художественный вкус. В процессе бисероплетения или оригами ребята знакомятся с основными геометрическими понятиями, и одновременно обогащают словарь специальными математическими терминами. Бисероплетение и оригами способствуют созданию и игровых ситуаций. Сделав из бумаги и бисера животных, птиц, бабочек дети включаются в игру- драматизацию, театрализацию по знакомой сказке, становятся сказочными героями, а это уже идет развитие диалогической и монологической речи. Техника бисероплетения и оригами формирует у ребенка волевые качества: усидчивость, умение доводить начатое дело до конца, самостоятельность, упорство и терпение. Все эти качества – гарантия успешной подготовки детей к обучению кВ школе. Недаром великий педагог В. А. Сухомлинский говорил: «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».
Публикация «Развитие руки: просто, интересно, эффективно!» размещена в разделах
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2014
МКДОУ Детский сад №22
п. кавалерово Приморский край
Семенко Екатерина Андреевна
